cours 3°

Thème 2 - Chapitre 1

Consignes pour le cours :

Je lis et je recopie le cours sur la page de droite en respectant les consignes de présentation.
Je regarde la vidéo du cours par séquences de 5 min en prenant des notes sur la page de gauche.
Je peux m'aider de l'Intelligence Artificielle Educative en cliquant sur le point d'interrogation.

Pour les élèves DYS :

Cours 3° - T2C1.pdf

Cliquez sur la flèche en haut à droite pour ouvrir le cours, la progression et le TAF

Consignes pour la vidéo :

Cours 3° - Thème 1 - Chapitre 1 -.mov

La vidéo du cours

Pour bien comprendre le cours :

Je m'entraîne à expliquer oralement les documents du diaporama en utilisant le vocabulaire du cours.
Je résume ce que j'ai compris sous forme de carte mentale.

04. découverte des chromosomes

Progressivement, je fais les quiz d'entraînement du chapitre :

Ces quiz te permettront de vérifier si tu maîtrises bien les points essentiels du chapitre.
Ces quiz ne sont pas notés, ils sont anonymes et sans limite de temps.

Pour bien maîtriser ce Chapitre, je dois être capable :

d'expliquer le vocabulaire scientifique : chromosome (filaments identiques, centromère), chromosomes homologues (taille, position du centromère), chromosomes sexuels, spermatozoïde X, spermatozoïde Y.
de justifier pourquoi les caractères héréditaires sont codés dans le noyau (expérience de clonage).
de justifier pourquoi tous nos caractères sont codés sur les chromosomes (anomalies chromosomiques et conséquences).
d'expliquer le déterminisme sexuel.
d'identifier une cellule qui entre en division.
d'élaborer un caryotype à partir de chromosomes étalés (critères de comparaison et classement).
lire un caryotype (espèce, sexe, anomalies ...).

Pour aller plus loin et développer ta curiosité, voici une liste de médias qui relient le chapitre à l'actualité :

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