cours 3°

Thème 2 - Chapitre 3

Consignes pour le cours :

Je lis et je recopie le cours sur la page de droite en respectant les consignes de présentation.
Je regarde la vidéo du cours par séquences de 5 min en prenant des notes sur la page de gauche.
Je peux m'aider de l'Intelligence Artificielle Educative en cliquant sur le point d'interrogation.

Pour les élèves DYS :

Cours 3° - T2C3.pdf

Cliquez sur la flèche en haut à droite pour ouvrir le cours, la progression et le TAF

Consignes pour la vidéo :

Cours SVT 3° - Thème 1 - Chapitre 3.mov

La vidéo du cours

Pour bien comprendre le cours :

Je m'entraîne à expliquer oralement les documents étudiés en classe en utilisant le vocabulaire du cours.
Je résume ce que j'ai compris sous forme de carte mentale.

Evolution de la quantité de matériel chromosomique en fonction du temps

Carte mentale : Le cycle cellulaire

Progressivement, je fais les quiz d'entraînement du chapitre :

Ces quiz te permettront de vérifier si tu maîtrises bien les points essentiels du chapitre.
Ces quiz ne sont pas notés, ils sont anonymes et sans limite de temps.

Pour bien maîtriser ce Chapitre, je dois être capable :

de décrire le comportement des chromosomes lors de la division cellulaire (séparation des filaments identiques).
d'expliquer pourquoi chaque cellule fille hérite de la même information génétique (filaments identiques / gènes identiques / allèles identiques).
d'expliquer comment une cellule fille devient une cellule mère (copie à l'identique des chromosomes à un filament).
de refaire les activités A et B (fiche activités).

Pour aller plus loin et développer ta curiosité, voici une liste de médias qui relient le chapitre à l'actualité :

Google Sites

Report abuse