Consignes pour le cours :
Je lis et je recopie le cours sur la page de droite en respectant les consignes de présentation.
Je regarde la vidéo du cours par séquences de 5 min en prenant des notes sur la page de gauche.
Je peux m'aider de l'Intelligence Artificielle Educative en cliquant sur le point d'interrogation.
Pour les élèves DYS :
Je peux utiliser la version adaptée du cours en cliquant sur l'cône DYS.
J'imprime le cours adapté et je le colle sur la page de droite.
Cliquez sur la flèche en haut à droite pour ouvrir le cours, la progression et le TAF
Consignes pour la vidéo :
Je regarde la vidéo par séquences de 5 min.
Je prends des notes sur la page de gauche.
Pour bien comprendre le cours :
Je m'entraîne à expliquer oralement les documents étudiés en classe en utilisant le vocabulaire du cours.
Je résume ce que j'ai compris sous forme de carte mentale.
A-B
B-C-D
D-E
Pour bien maîtriser ce Chapitre, je dois être capable :
de donner la définition d'une Plaque.
d'expliquer comment on délimite en surface les Plaques.
d'identifier sur un planisphère, les principales plaques.
de déterminer la structure interne de la Terre en fonction des variations de la vitesse de propagation des ondes sismiques.
de faire le schéma structural de la structure interne superficielle de la Terre en utilisant le vocabulaire : Croûte terrestre, Manteau supérieur et Asthénosphère.
d'expliquer pourquoi les plaques sont appelées Plaques Lithosphériques.
Pour aller plus loin et développer ta curiosité, voici une liste de médias qui relient le chapitre à l'actualité :
Média 1 :
Média 2 :
Média 3 :