cours 4°

Thème 2 - Chapitre 1

Les séismes

Consignes pour le cours :

  1. Je lis et je recopie le cours sur la page de droite en respectant les consignes de présentation.

  2. Je note mes questions sur la page de gauche.

Cours 4° - T2C1.pdf
Je lis et je recopie le cours en respectant les consignes de présentation

Documents

Pour bien comprendre le cours :

  1. Je m'entraîne à expliquer oralement les documents étudiés en classe en utilisant le vocabulaire du cours.

  2. Je résume ce que j'ai compris sous forme de schéma fonctionnel.

Diaporama Les séismes.ppt
Le diaporama du cours
Les failles
Ne pas confondre Magnitude et intensité
Le fonctionnement cyclique d'une faille

Auto-évaluation

Pour bien maîtriser ce Chapitre, je dois être capable :

  • de définir les principales caractéristiques d'un séisme.

  • d'expliquer le rôle du sismométre et l'intérêt du sismogramme.

  • de décrire un séisme en utilisant le vocabulaire scientifique : faille, foyer, ondes sismiques, épicentre.

  • de légender le schéma de la propagation des ondes sismiques.

  • d'expliquer l'origine d'un séisme (à partir du fonctionnement cyclique des failles).

  • d'expliquer la différence entre la magnitude d'un séisme et l'intensité d'un séisme.

  • de préciser ce que mesure l'échelle de Richter.

  • de préciser ce que mesure l'échelle MSK

  • de préciser sur un planisphère la répartition mondiale des séismes.


QCM 6

Quand je maîtrise bien ce Chapitre, je peux faire le QCM.

Lorsque je suis capable de faire l'auto-évaluation je peux faire le QCM en ligne en respectant les délais du professeur. Je dois faire le QCM tout seul (sans l'aide des parents). Je dispose de 3 minutes pour répondre à 10 questions. Je ne peux faire le QCM qu'une seule fois.

Cliquez ici pour commencer.

Dans les médias

Je m'informe en lisant des articles de journaux