cours 4°

Thème 1 - Chapitre 4

La communication hormonale

Consignes pour le cours :

  1. Je lis et je recopie le cours sur la page de droite en respectant les consignes de présentation.

  2. Je regarde la vidéo du cours .

  3. Je note mes questions sur la page de gauche.

Cours 4° - T1C4.pdf
Je lis et je recopie le cours en respectant les consignes de présentation

Documents

Pour bien comprendre le cours :

  1. Je m'entraîne à expliquer oralement les documents étudiés en classe en utilisant le vocabulaire du cours.

  2. Je résume ce que j'ai compris sous forme de schéma fonctionnel.

Auto-évaluation

Pour bien maîtriser ce Chapitre, je dois être capable :

  • d'expliquer les mots et expressions qui suivent : communication hormonale, organe producteur, hormone, organe cible.

  • de faire le schéma fonctionnel de la communication hormonale.

  • d'expliquer le déclenchement hormonal de la puberté.

  • d'expliquer le déclenchement hormonal de la mise en place des caractères sexuels secondaires.

  • d'expliquer la communication hormonale entre les ovaires et l'utérus.


QCM 4

Quand je maîtrise bien ce Chapitre, je peux faire le QCM.

Lorsque je suis capable de faire l'auto-évaluation je peux faire le QCM en ligne en respectant les délais du professeur. Je dois faire le QCM tout seul (sans l'aide des parents). Je dispose de 3 minutes pour répondre à 10 questions. Je ne peux faire le QCM qu'une seule fois.

Cliquez ici pour commencer.

Dans les médias

Je m'informe en lisant des articles de journaux