無所属連合 千葉選挙区 新人 48歳
①国立大学法人の授業料について
東京大学では今年度入学者から授業料を年間10万円以上の値上げが行われました。東京大学の授業料値上げが報じられて以降、全国の国立大学法人でも授業料値上げの検討がなされているとの報道があります。国立大学法人の授業料(標準額:年間53万5,800円)について、どのようにお考えでしょうか?A: 高いので引き下げるべき
理由:
授業料はここ数十年で大きく引き上げられ、今や「国立だから安い」という認識は崩れつつあります。5人の子どもを育てる親としても、家庭の経済状況に関わらず、誰もが安心して学べる環境を守るためにも、国立大学の授業料は引き下げるべきだと考えます。
②国立大学法人運営費交付金について
東京大学をはじめとした授業料の値上げの理由として、2004年の国立大学法人化以降、運営費交付金が減らされつづけており、大学運営に支障をきたす段階に至っていることが挙げられています。今年度予算額も前年度と同額とされましたが、昨今の物価高騰を考慮すると、実質的に前年度から200億円程度の減額に相当するとの指摘もあります。国立大学の運営費交付金について、いかがお考えでしょうか?A:増額すべき
理由:
私自身、地域で育児・療育・若者支援に携わる中で、大学が教育と研究だけでなく地域づくりの拠点であることを実感しています。運営費交付金の減額によって、未来への投資が細っていく現実を止めなければなりません。現場が健全に動くためには、安定的な基盤支援の拡充が不可欠です。
③私学助成金に関して
国立大学法人のみならず、私立大学等でも授業料(入学金、設備維持費等を含む)の値上げがなされています。私立大学等経常費補助金(以下、私学助成金)の一般補助は減少傾向にあり、そのことが授業料値上げに転嫁されていると考えられます。私学助成金について、いかがお考えでしょうか?A:増額すべき
理由:
教育機会の平等性は守られるべきですが、私学のビジネス化や定員割れによる乱立には慎重な視点が必要です。支援の対象や配分は、「地域貢献」「教育の質」「経済的困難学生の受け入れ」などを評価軸に、公教育と地域社会の持続性が守られるよう再設計する必要があります。
④高等教育費に係る公的支出について
日本の高等教育費における家計負担の比率は51%で、OECD平均(19%)の2倍以上となる一方で公的支出の割合は、日本が37%とOECD平均(68%)を大きく下回っています。高等教育費への公的支出について、いかがお考えでしょうか?A:支出を増やすべき
理由:
教育への投資は「国の未来への投資」です。今の日本は、お産・育児・教育のすべての過程で“自己責任”が過剰に強調されすぎています。
地域で妊娠・出産から教育までを支援してきた立場から、命を育てるプロセスのすべてに公的支出が届く社会を目指したいと考えています。
⑤高等教育無償化について
日本は国際人権規約A規約第13条において定められている中等、高等教育の漸進的無償化条項の留保を2012年に撤回し、高等教育の無償化を進めることを国際的に示しています。また、日本国憲法第26条において教育を受ける権利が保障されています。こうした教育を受ける権利を保障する手段として高等教育を無償化することについて、いかがお考えでしょうか?A:無償化すべき
理由:
高等教育はもはや一部の人の特権ではなく、すべての人の「基本的権利」として捉えるべき段階にあります。段階的・所得連動型の仕組みを含めて、無償化の実現に向けて進むべきです。
⑥給付型奨学金制度について
現行の就学支援制度は世帯年収380万円程度までとなっています。今年度より支援対象が拡大されましたが、多子世帯のみが対象とされています。給付型奨学金支援制度について、どのようにお考えでしょうか?A:多子世帯のみならずさらなる拡充が必要
理由:
私のような多子世帯だけでなく、ひとり親家庭や親の支援が難しい学生も多くいます。家庭環境に関係なく、学びたい意思を応援できる仕組みこそが、本来の奨学制度の在り方だと考えます。給付型奨学金は、あらゆる立場の若者に届くよう拡充していくべきです。
⑦奨学金返済について
日本の大学生の過半数(55%:令和4年度日本学生支援機構調査による)が大学に進学するために奨学金を受給しています。一方、多額の「ローン」を抱えて卒業を迎えるため、奨学金返済のために若者が将来を思い描けないなどの弊害が指摘されています。奨学金返済について、いかがお考えでしょうか?A:負担軽減措置を講ずるべき
理由:
現在の奨学金制度は、名前は「学費の支援」でも、実態は“借金”です。返済の不安から将来を縮めてしまう若者が多い現状を変えるべきです。返済免除制度の拡充により、「学びたい」「働きたい」を安心して選べる社会を実現すべきと考えます。