Undervisningsbeskrivelse til dette forløb

[b]Matematiske Metode - Matematiske modeller[/b]

[u]Eleverne skal kunne: [/u]

– Matematiske metode. Abstraktion, idealisering, modellens rækkevidde, afvigelse, modellens validitet, estimering af parametre, kausalitet

Kompetencer

Modelleringskompetencen

[u]Litteratur: [/u]

Vejen til Matematik B2. Knud Erik Nielsen og Esper Fogh. (3. udgave). 2018. Forlaget HAX. 

Det bemærkes, at der er anvendt en betydelig mængde af videomateriale, hvorfor det ikke giver mening at angive et sidetal for læsemængden. Et slag på tasken for dette modul er: 15 sider. 

[u]Forløbet: [/u]

[url=https://sites.google.com/view/2023-25matbstx/start/andet-%C3%A5r?authuser=0] Link til forløbene i anden G [/url]