G3 三年級副課程

三年級進入認識字母及練習書寫，在介紹字母時，我們試著讓孩子對抽象的符號產生圖像連結，因此每介紹一個新的字母時，我們會盡量找出圖像對應的詞彙，例如：M-moutain，並透過故事、唸謠或是歌曲，補充字母的詞彙量，從中培養孩子辨音的能力。