G1 一年級副課程

低年級的英文課在歌唱中開始，以韻文搭配動作和遊戲的方式喚醒孩子們的肢體，課程會以全英文的方式讓孩子透過手勢、動作理解教室內慣用語的意思，透過詩、歌曲、念謠、對話讓孩子感受文法，在模仿中自然學習，發展語感，為日後學習文法奠定基礎。