發展願景與歷史

發展願景

完整學校架構

基於人智學和華德福三元理念，我們的教育願景是成立一所完整的學校（school），藉以達成我們對於教育的使命與想望。

因此，我們期待脫離團體自學的狀態之後，以學校架構（實驗教育機構）運作，朝更接近史代納教育三元理念的方向前進。

融合學校

就長遠規劃來看，基於人智學治療教育的理念，我們希望最終能成為一所華德福融合式學校，讓特殊需求的孩子能在這裡和所有人和諧共處，也能得到個別所需的滋養和成長。

然而，衡量短中期發展所需的人力、物力和教師所需的學習歷程，本校學生總人數未達50人之前，特殊生的入學必須通過較為審慎的評估程序，也未排除最終可能無法入學的遺憾。同時，每班特殊生人數比例以不超過1:10（特殊生：班級總人數）為原則。

非營利永續經營

我們期望，這一所學校將來能達到幼兒園、小學、中學和高中學生總人數150人、全職教師總人數20人、全職行政人員2位的非營利永續經營的理想狀態，讓華德福教育的各方面願景得以在地方社群中實現並延續。

發展歷史

2021年

基石華德福學校依據實驗教育三法立案為「實驗教育機構」，校址位於彰化北斗，正式招收國小和國中學生。