G1 一年級副課程

形線畫是物體移動之後所留下的軌跡，先帶領孩子透過想像力、有節奏的肢體律動過程，逐漸進入內在心靈去感受規律地移動的和諧之感，最後才透過手畫下來，成為紙上的線條和圖形。畫直線和曲線的活動過程中，讓孩子透過非語言的方式經驗直線與曲線的不同力量–思考、情感、意志，也促進孩子對空間的覺知、手眼協調、想像力與專注力的發展，預備日後在書寫所需的技能，並學習正確的呼吸韻律、帶動身體的乙太生命力量，使孩子能趨向健康和穩定。