2.1.5 Русское просвещение
В XVII—XVIII вв. на смену русскому Возрождению приходит новая эпоха, названная специалистами русским Просвещением. Происходит радикальная переориентация не только русской культуры, но и русского общества с византийского Востока на европейский Запад. Лидирующая роль переходит от религиозного искусства к светскому. Сквозь строгие схемы иконы проглядывают первые контуры светского портрета и пейзажи. Из недр иконописи долгое и мучительно пробивается на свет живопись. На смену чувственности приходит рационализм. От феодализма Россия медленно поворачивается к капитализму, а стало быть, к новому экономическому укладу, новому образу стилю жизни. Произошли изменения в правящей аристократии: на смену династии Рюриковичей пришла совершенно иная, не родственная ей династия Романовых (1613—1917).
Русское Просвещение – антифеодальное буржуазное мировоззрение. Это система взглядов, включающая в себя идеологические, философские, педагогические, этические, эстетические представления передовых людей России второй половины 18 – первой половины 19 веков.
История Просвещения начинается с момента, когда в Россию начали проникать идеи западных просветителей. Эти взгляды отразили Козельский, Радищев, Пнин, Попугаев, Кайсаров, Куницын и др.
Русское Просвещение условно можно разбить на два этапа: XVII век, представляющий собой а всего лишь переходную эпоху и XVIII век, т. е. собственно Просвещение, начало которого ознаменовали грандиозные реформы Петра I, а высшей точкой стала деятельность Екатерины II. В XVIII веке закладываются основы светского мировоззрения: формируется система светского образования, развиваются искусство и наука. Однако полностью процесс перестройки русского общества завершился только в XIX веке. Весь XVIII век шла борьба старого и нового, допетровских порядков и европейских обычаев, происходила невидимая глазу кропотливая работа по воспитанию нового человека.
Для русского Просвещения присущ ярко выраженный синкретизм: переплетение демократических, социалистических, антифеодальных, антикапиталистических взглядов и настроений.
Русское Просвещение отличалось необычайной остротой в постановке крестьянского вопроса (например, Поленов направил в правительственные органы отчет о состоянии крестьян в России). Центром всякой мысли стали разнообразные журналы (Новиков – «Трутень», «Кошелек» и т.д.).
Начало Просвещения связано с именем великого ученого и литератора М.В. Ломоносова. По его инициативе основан Московский университет (1755).
Как и в архитектуре, в литературе XVIII — начала XIX века господствовал классицизм. По своей сути русской классицизм был тесно связан с западноевропейским, но ему присущ ряд особенностей: патриотизм, обличительно-критический пафос, наличие в одном литературном направлении людей с различными общественными и идейными позициями. Представителями классицизма были А.Д. Кантемир, В.К. Тредиаковский, А.П. Сумароков, Д.И. Фонвизин, Г.Р. Державин.
Убежденный последователь идей европейского просвещения, Д.И. Фонвизин, в своих комедиях высмеивал пороки и предрассудки современного ему российского общества: нравы помещиков-крепостников, невежество и тупость власть имущих, взяточничество и лицемерие, рабское преклонение «господ» перед всем иностранным. Видя корень всех бед России в крепостном праве, он высмеивал систему дворянского воспитания. Этапным произведением для русской литературы является его комедия «Недоросль» (1782).
В последнее десятилетие века наряду с классицизмом в художественной литературе зарождается новое течение — сентиментализм, наиболее полно выразившийся в повестях Н.М. Карамзина «Бедная Лиза» и «Наталья, боярская дочь». Он же является создателем многотомной «Истории государства Рос-сийского». К славной плеяде просветителей можно отнести В. Н. Татищева (1686—1750), яркого представителя русской культуры первой половины XVIII века, создавшего ряд произведений философско-педагогического характера. Татищев являлся видным историком и государственным деятелем, его перу принадлежат труды по географии, этнографии и истории, в частности пятитомная «История Российская с самых древнейших времен».
Вершиной русского Просвещения считается произведение А.Н. Радищева (1749—1802) «Путешествие из Петербурга в Москву», где дается правдивое, исполненное сочувствия изображение жизни народа, резкое обличение самодержавия и крепостничества.
Господствующие позиции в архитектуре этого периода занимал классицизм, в эволюции которого выделяют три периода: ранний (1760—1780), строгий (1780—1800) и высокий (1800— 1840). Особо прославились достижения искусства классицизма второго и третьего периода.
В стиле строгого классицизма творили два выдающихся архитектора— В.И. Баженов и М.Ф. Казаков.
В.И. Баженов— один из основоположников русского классицизма, академик, а затем вице-президент Петербургской академии художеств, автор проекта колоссального сооружения — Большого Кремлевского дворца и здания коллегий на территории Московского Кремля. Среди других его творений можно назвать дворцово-парковый ансамбль Царицыно, дом Пашкова (ныне старое здание Российской государственной библиотеки в Москве), Михайловский замок в Санкт-Петербурге.
М.Ф.Казаков, как и Баженов, принадлежит к когорте основоположников русского классицизма. Он сыграл важную роль в формировании облика Москвы и утверждении принципов строгого классицизма в русском зодчестве.
Архитектура высокого классицизма нашла отражение в масштабных замыслах выдающихся русских зодчих О.И. Бове, А.Д. Захарова, А.Н. Воронихина, К.И. Росси, В.П. Стасова.
Особого развития русское портретное искусство достигает во второй половине XVIII — начале XIX века. Это время работы выдающихся портретистов, чья слава распространилась далеко за пределами России: Ф.С. Рокотова, Д.Г. Левицкого, В.Л. Боровиковского.
Развитие образования
К началу XVIII века многие простые люди из народа были грамотны. Однако этого уже было недостаточно, т. к. образование в Европе развивалось быстро. Возникла необходимость в наличии людей с профессиональными знаниями. Поэтому для народного образования было характерно быстрое развитие. Начали открываться высшие учебные заведения и другие учреждения, которые давали народу образование. Знаменитые учебные заведения, открытые в эпоху Просвещения: в 1725 году Академия наук в Петербурге; в 1731 году Сухопутный шляхетский кадетский корпус; в 1755 году Московский университет.
Поначалу Московский университет имел всего 3 факультета: юридический, философский и медицинский. Причём философский включал в себя физико-математическое отделение. Также открывались музеи, библиотеки, театры. Появилась периодическая пресса. Во времена правления императрицы Елизаветы главным носителем просвещенного абсолютизма являлся её фаворит Шувалов. Значительную роль в распространении Просвещения сыграла Екатерина II. Она принимала необходимые меры для развития культуры в стране. Сначала Екатерина не могла и подумать, что из-за продвижения просвещенного абсолютизма пошатнется абсолютизм в Империи. Примеры влияния Просвещения на другие европейские державы заставили Екатерину пересмотреть свое отношение к этому явлению. Великая Французская революция и война американских колоний за независимость заставили императрицу поменять мнение. После чего начались репрессии, направленные на просветителей. Однако, в отличие от граждан европейских стран, российское общество пока ещё холодно относилось к либеральным идеям.
НАУКА
1724 г. Основана Академия наук.
1745 г. Напечатан «Атлас Российской империи». Л. Эйлер создал важнейшие труды по математике. М. В. Ломоносов внёс огромный вклад в развитие науки. И. И. Ползунов собрал первый паровой двигатель. И. П. Кулибин совершил множество технических открытий (например, создал уникальные карманные часы и первый ахроматический микроскоп).
Первая половина ХVIII в. Экспедиции Беринга в Сибирь и Америку. В. Н. Татищев написал «Историю Российскую с самых древнейших времён». Проводились исследования Урала.
АРХИТЕКТУРА
До середины ХVIII в. преобладал стиль барокко (яркий представитель — создатель Зимнего дворца Б. Ф. Растрелли).
1760-е гг. Получил распространение классицизм (М. Ф. Казаков — здание Сената в Московском кремле, В. И. Баженов — дворцовый комплекс в Царицыне, И. Е. Старов — Таврический дворец).
ЛИТЕРАТУРА
В литературе этого периода отмечается многообразие жанров: ода, басня, повесть, роман и т. д. В. К, Тредиаковский вводит новую систему стихосложения. Появляется большое количество талантливых авторов и произведений: Д. И. Фонвизин «Недоросль», Г. Р. Державин «Фелица», Н. М, Карамзин «Бедная Лиза», А. Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву». Н. И. Новиков начал выпуск журнала «Трутень». Широко известны басни И. А. Крылова.
ТЕАТР
1738 г. Создана «Танцевальная Ея Императорского Величества школа».
1756 г. Учреждён первый «Русский для представления трагедий и комедий театр». Появление крепостных театров.
МУЗЫКА
Во время правления Анны Иоанновны в России появилась опера, где исполнялись произведения иностранных авторов. Первое отечественное оперное произведение — «Скупой» В. А, Пашкевича. Среди русских исполнителей XVIII в. известность приобрели скрипач Иван Хандошкин и певица Елизавета Сандунова.
ЖИВОПИСЬ И СКУЛЬПТУРА
Крупнейшими художниками жанра исторической живописи являлись А. П. Лосенко («Владимир перед Рогнедой») и Г. И. Угрюмое («Взятие Казани»), Портретная живопись представлена работами основателя камерного портрета А. П. Антропова (портрет Петра III). Интерес мастеров живописи к крестьянской жизни отражён в картине М. Шибанова «Крестьянский обед». Начал работу основоположник русской скульптуры Ф. И. Шубин (бюст А. М. Голицына). Э. Фальконе изваял памятник «Медный всадник». В 1764 г. был открыт Эрмитаж как частное собрание императрицы Екатерины II. До середины XIX в. посещение музея было возможно только по пропуску.