Відмінки іменників. Кличний відмінок
Відмінки іменників. Кличний відмінок
Завдання 1. Вибірковий диктант.
Виписати назви відмінків і питання, на які вони відповідають.
ЦЕ Ж ЯК ВІРШ!
Є ще люди сонні, наче сови,
а глухі до слова — це найгірш.
Ти до рідної прислухайсь мови,
прокажи відмінки — це ж як вірш!
Називний питає: хто ти? що ти?
Хоче він про наслідки роботи
і про тебе чути лиш похвали,
щоб тебе як приклад називали.
Родовий доскіпує свого —
хоче знати він: кого? чого?
І про тебе знать, якого роду,
що немає роду переводу.
Все давальний дасть — не жаль йому,
але хоче знать: кому? чому?
Знать про тебе, гожого на вроду,
що даєш і ти свому народу?
У знахідного свої потреби:
він — кого? і що? — питає в тебе.
І кого всі ми за друзів маєм,
і що друзі роблять нам навзаєм?
А орудний хоче знать: ким? Чим?
У труді орудуй разом з ним.
Хоче знать: що здатний ти утнути?
Чим ти сильний? Ким ти хочеш бути?
А місцевий — де? В якому місці?
Хоче знати — у селі чи в місті?
Кличний закликає всіх навколо:
гей, Іване, Петре чи Миколо,
ви не будьте сонні та байдужі —
у житті нема нічого згірш.
Рідна мова! В ній слова — як ружі,
а самі відмінки — наче вірш.
Дмитро Білоус
Завдання 2. Творчий диктант.
Іменники поставити у формі кличного відмінка. Декілька увести в речення із звертанням.
Батько, вінок, дочка, земля, калина, Київ, книжка, край, місяць, пісня, родич, сестра, Україна, учитель, Христина, чужина.
Завдання 3. Диктант-завдання.
Переписуючи текст, поставте іменники, що в дужках, у потрібному відмінку, укажіть, який це відмінок.
Птиця шмигнула перед (очі) й заховалася в рясних (дерева).
Тиша. Не колихнеться найтонша віточка. І раптом у цю (тиша) війнув далекий, ледве вловимий шум. Щохвилини наростаючи, він наближався до (дорога). Сховалося сонце. Немовби (присмерк) окутався ліс — така димчаста хмара повзла над (верховіття) (дерева), віщуючи (гроза). (За Анатолієм Шияном)
Завдання 4. Диктант з коментуванням.
Підкреслити іменники, визначити їх відмінок.
На стіні висить новенький календар. Я вже встиг передивитися його, прочитати найцікавіші оповідки. В одній із них розповідалося про походження календаря. Слово це, як я вже тепер знаю, прийшло до нашої мови з латини й означає "боргова книга", куди записували борги античні римляни. Позичену річ господар мусив обов’язково повернути на "календи", тобто в перші числа наступного місяця. Оскільки такий звичай був лише в Стародавньому Римі, то вислів "відкласти до грецьких календ" означав "ніколи і нічого не зробити". Це тому, що в грецькому літочисленні таких календ взагалі не існувало. (За Василем Скуратівським)
Картки для індивідуальної роботи
Картка №1
Переписати, розставляючи розділові знаки, визначити число іменників.
З неба падають сніжинки
На дерева на будинки
На майдани на садки
На ялинки на дубки.
Картка № 2
2. Виписати іменники, визначити їх рід, число, відмінок.
1) Мама може замінити всіх, але її ніхто не замінить (Нар. творчість).
2) Мереживо на рушнику вона виконала вручну, випестуючи кожен стібок, кожну ниточку (З Інтернет-джерел).
3) Радісні вигуки наповнили дім (Ю. Смолич).
4) Як великого свята жде вона було звістки про свого сина (І. Нечуй-Левицький).