La production de sons

Après la phase d'écoute du son, vient la production des sons. Il est essentiel que l'enfant puisse produire des sons par des petites expériences acoustiques.

La fabrication d'instruments ou d'objets sonores amène chez l'enfant une certaine motivation à produire des sons car il s'agit de son propre instrument.

Dans la classe, l'enfant s'épanouit lorsque des dispositifs ou des activités sont mis en place pour qu'il puisse produire du son librement.