Урок 1. Первинний інструктаж . Адаптація як загальна властивість біологічних систем. Принцип єдності організмів та середовища мешкання
Урок 2. Загальні закономірності формування адаптацій. Поняття про преадаптацію та постадаптацію. Властивості адаптацій
Урок 4. Поняття про екологічно пластичні та екологічно непластичні види. Поняття про адаптивну радіацію
Урок 5. Життєві форми тварин та рослин як адаптації до середовища мешкання
Урок 6. Екологічна ніша як наслідок адаптацій організмів певного виду до існування в екосистемі
Урок 7. Поняття про спряжену еволюцію (коеволюцію) та коадаптацію
Урок 8. Основні середовища існування та адаптації до них організмів: водне середовище
Урок 9. Основні середовища існування та адаптації до них організмів: ґрунтове та наземно-повітряне середовище
Урок 10. Способи терморегуляції організмів. Тематичне оцінювання з теми «Адаптація»
Урок 11. Симбіоз та його форми
Урок 12. Організм як середовище мешкання
Урок 13. Практична робота 1. Визначення ознак адаптованості різних організмів до середовища існування
Урок 14. Поширення паразитизму серед різних груп організмів
Урок 15. Адаптації паразитів до мешкання в організмі хазяїна
Урок 16. Відповідь організму хазяїна на оселення паразитів
Урок 17. Адаптивні біологічні ритми біологічних систем різного рівня організації. Типи адаптивних біологічних ритмів організмів
Урок 18. Фотоперіодизм та його адаптивне значення
Урок 19. Узагальнення і систематизація навчального матеріалу з теми «Адаптація». Тематичне оцінювання
Урок 20. Науки, що вивчають здоров’я людини
Урок 22. Безпека і статева культура
Урок 23. Негативний вплив на здоров’я людини алкоголю, куріння та наркотиків
Урок 24. Вплив стресових факторів на організм людини
Урок 25. Вплив навколишнього середовища на здоров’я людини. Навчальний проект: Особиста програма зміцнення здоров’я
Урок 26. Імунна система людини, особливості її функціонування
Урок 27. Імунокорекція. Імунотерапія
Урок 28. Профілактика неінфекційних, інфекційних, інвазійних захворювань людини
Урок 29. Профілактика інвазійних захворювань людини, захворювань, що передаються статевим шляхом
Урок 30. Практична робота 2. Розробка рекомендацій щодо профілактики захворювань
Урок 31. Контрольна робота з теми «Біологічні основи здорового способу життя»
Урок 32. Предмет вивчення екології, її завдання та методи
Урок 33. Зв’язки екології з іншими науками. Екологічні закони
Урок 34. Екологічні чинники та їхня класифікація
Урок 35. Закономірності впливу екологічних чинників на організми та їх угруповання. Стено- та еврибіонтні види
Урок 36. Популяції. Класифікація та структура популяцій
Урок 38. Властивості та характеристики екосистем
Урок 39. Типи зв’язків між популяціями різних видів в екосистемах. Проект: Дослідження особливостей структури місцевих екосистем (природних чи штучних)
Урок 40. Екологічні сукцесії як процеси саморозвитку екосистем
Урок 41. Причини сукцесій та їхні типи. Закономірності сукцесій
Урок 42. Агроценози, їхня структура та особливості функціонування. Шляхи підвищення продуктивності агроценозів
Урок 43. Біосфера як глобальна екосистема, її структура та межі
Урок 44. Біогеохімічні цикли як необхідна умова існування біосфери
Урок 46. Узагальнення і систематизація навчального матеріалу з теми «Екологія». Тематичне оцінювання
Урок 47. Сучасні екологічні проблеми у світі та в Україні
Урок 49. Антропічний вплив на атмосферу Наслідки забруднення атмосферного повітря та його охорона.
Урок 50. Антропічний вплив на гідросферу. Причини порушення якості природних вод, дефіцит водних ресурсів, принципи оцінки екологічного стану водойм. Охорона водойм
Урок 51. Основні джерела антропічного забруднення ґрунтів, їхні наслідки. Необхідність охорони ґрунтів
Урок 52. Антропічний вплив на біорізноманіття. Проблеми акліматизації та реакліматизації видів. Збереження біорізноманіття як необхідна умова стабільності біосфери
Урок 53. Екологічна політика в Україні: природоохоронне законодавство України, міждержавні угоди
Урок 54. Червона книга та чорні списки видів тварин. Зелена книга України
Урок 55. Концепція сталого розвитку та її значення. Природокористування в контексті сталого розвитку
Урок 56. Поняття про екологічне мислення. Необхідність міжнародної взаємодії у справі охорони довкілля
Урок 57. Практична робота 3. Оцінка екологічного стану свого регіону.
Урок 58. Контрольна робота з теми: «Сталий розвиток та раціональне природокористування». Тематичне оцінювання
Урок 59. Завдання та досягнення сучасної селекції. Внесок вітчизняних учених-селекціонерів
Урок 60. Сучасні методи селекції тварин, рослин і мікроорганізмів. Явище гетерозису та його генетичні основи
Урок 61. Значення для планування селекційної роботи вчення М. І. Вавилова про центри різноманітності та походження культурних рослин, закону гомологічних рядів спадкової мінливості
Урок 62. Застосування методів генної та клітинної інженерії в сучасній селекції. Генна інженерія людини: досягнення та ризики
Урок 63. Біоетичні проблеми сучасної медицини
Урок 64. Проект (один на вибір; створення бук-трейлеру, презентації, буклету, скрайбу, постеру тощо)
Урок 65. Сучасна біотехнологія та її основні напрямки
Урок 66. Застосування досягнень молекулярної генетики, молекулярної біології та біохімії у біотехнології
Урок 67. Поняття про біологічну небезпеку, біологічний тероризм та біологічний захист. Біологічна безпека та основні напрямки її реалізації
Урок 68. Повторення та корекція знань з теми «Застосування результатів біологічних досліджень у медицині, селекції та біотехнології». Тематичне оцінювання
Урок 69. Узагальнення: роль біології у вирішенні сучасних глобальних проблем людства
Урок 70. Повторення та узагальнення навчального матеріалу