Павлюкова Л.Г pavlyukovalg@mail.ru

ВАЖНО! На сайте РЭШ выполнить привязку к учителю по ссылке (если ещё не сделали этого):: https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=7837ec8dcd1ae564a7c0 СКРИНШОТЫ СТРАНИЦ ДНЕВНИКА БОЛЬШЕ НЕ ПРИНИМАЮ!

1. https://resh.edu.ru/ Раздел 33. Россия в 1760- 1790-е гг. Правление Екатерина II и Павла I

Урок 25. Вешняя политика Екатерины. Начало освоения Крыма и Новороссии https://resh.edu.ru/subject/lesson/2539/start/

Выполнить задания к уроку.

2. https://resh.edu.ru/ Раздел 33. Россия в 1760- 1790-е гг. Правление Екатерина II и Павла I

Урок 26. Просвещенный абсолютизм Екатерины II https://resh.edu.ru/subject/lesson/2082/start/

Выполнить задания к уроку.

3. https://resh.edu.ru/ Раздел 33. Россия в 1760- 1790-е гг. Правление Екатерина II и Павла I

Российская империя при Екатерине II Итоги «золотого века» https://resh.edu.ru/subject/lesson/2540/start/

4. Начинаем работу на сайте видеоурок. net. Личные данные для входа и ссылку получите из документа: https://drive.google.com/file/d/1JiIBFkJR684CdhanUkBqeM7TkaNdvxqv/view?usp=sharing

Выполните задания в электронной тетради к уроку 28: Повторительно-обобщающий урок по теме «Российская империя при Екатерине II» Высылать ничего не надо!

Павлюкова Л.Г pavlyukovalg@mail.ru

Учебник Обществознания 8 класс

Параграф 23. Семейные правоотношения

Прочитайте параграф. В рабочую тетрадь выпишите:

1. Понятия: семья, брак;

2. Условия заключения и порядок расторжения брака;

3. Права и обязанности родителей и детей.

Работа не более страницы! Выслать фотографию страницы.

Учитель Урбанович Н.А., эл.почта: urbanovich1875@mail.ru WhatsApp 89039300415

20 апреля 2 урока

Итоговое повторение. Рациональные выражения.

1. Повтори правила преобразования рациональных дробей, для этого посмотри видео на сайте РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/1970/main/

2. Войди в свой аккаунт на сайте Якласс https://www.yaklass.ru/

Выполни Проверочные работы:

1)Преобразование рациональных выражений базовый уровень

2)Преобразование рациональных выражение продвинутый уровень (по желанию)

оценка 5 выставляется, если выполнены обе работы, если выполнен только базовый уровень, то максимальная оценка «4»

Оценки выставляю в журнал 21 аперля

3. Посмотри видео о дробно- рациональных уравненях

https://znaika.ru/catalog/8-klass/algebra/Ratsionalnye-uravneniya

Выполни Проверочные работы:

1)Первые представления о решении рациональных уравнений базовый уровень

2) Первые представления о решении рациональных уравнений продвинутый уровень (по желанию)

оценка 5 выставляется, если выполнены обе работы, если выполнен только базовый уровень, то максимальная оценка «4»

Оценки выставляю в журнал 21 аперля

22 апреля 1 урок

1. Войди в свой аккаунт на сайте Якласс https://www.yaklass.ru/

2. Выполни Проверочную работу своего варианта по теме

Самостоятельная работа рациональные уравнения

для этого скачай работу, запиши подробное решение на листке, сфотографируй и прикрепи файл с решением

1 вариант: Денисюк , Ремель, Ретунский, Третьякова, Сикорская, Селезнев, Сюткина, Тутов

2 вариант: Карпеева, Крюкова, Нужный, Мельников, Молчанов, Коробенко,

3 вариант: Вдовин,Клим, Конечных, Лапшин, Барсукова, Новикова, Сороченко

4 вариант: Волков, Михайлов, Русакова, Ширяев, Ярлыкова, Некрасова,

Оценки за эту работу выставляю 23 апреля

25 апреля 2 урока

Повторяем тему Функции. Их свойства и графики.

1. Посмотри на сайте РЭШ видеоуроки для повторения темы

https://resh.edu.ru/subject/lesson/3139/main/

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2910/main/

https://resh.edu.ru/subject/lesson/1966/main/

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2908/main/

2. Войди в свой аккаунт на сайте Якласс https://www.yaklass.ru/

3. Выбери предмет Алгебра. Тема: Функция y = kx², её свойства и график. Повтори по конспекту теорию и выполни проверочные работы:

Упражнения по теме Функция y = kx², её свойства и график

Линейная функция y = kx + m и её график

За каждую работу ты получишь оценку в журнал. Оценки выставлю 27.04

21 апреля 1 урок

Тема: Повторяем теорему Пифагора

1. Войди в свой аккаунт на сайте Якласс https://www.yaklass.ru/

2. Выбери предмет Геометрия. Тема: Теорема Пифагора Повтори по конспекту теорию и выполни проверочные работы:

Решение задач. Теорема Пифагора. Базовый Уровень

Задача повышенного уровня ( решение оформить на листе, сфотографировать и прикрепить)

Оценка 5 выставляется, если выполнены обе работы. Если выполнен только базовый уровень, то максимальная оценка «4»

Оценки выставляю в журнал 24 апреля

25 апреля 1 урок

Тема: Повторяем теорему Касательная к окружности

1. Войди в свой аккаунт на сайте Якласс https://www.yaklass.ru/

2. Выбери предмет Геометрия. Тема: Окружность. Касательная к окружности. Повтори по конспекту теорию и выполни проверочные работы:

Упражнения по теме Касательная к окружности

Касательная к окружности. Повышенный уровень

Оценка 5 выставляется, если выполнены обе работы. Если выполнен только базовый уровень, то максимальная оценка «4»

Оценки выставляю в журнал 26 апреля

Балдина О. Н. почта 777.bon@mail.ru

Войти на сайт РЭШ https://resh.edu.ru/

И пройти привязку к учителю, обязательно! По ссылке https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=536778af35c674470853

Скрины дневника больше не присылать!

урок 30 https://resh.edu.ru/subject/lesson/2048/start/выполнить тренировочные задания, контрольные варианты 1 и 2,(за урок выставляется одна оценка, средняя по трем результатам урока) только 1 раз, повторное прохождение не учитывается.

Урок 31 https://resh.edu.ru/subject/lesson/2438/start/ выполните тренировочные задания, контрольные вариант 1 и 2, (за урок выставляется одна оценка, средняя по трем результатам урока) только 1 раз, повторное прохождение не учитывается.

Крайний срок выполнения 25.04

Ледовских Людмила Владимировна, Электронная почта: ledovskikh_mila@mail.ru

СДШ

Урок 56 (лекция «Плоское зеркало») изучить

5.56-задачи

Урок 57 (лекция «Преломление света»)

Урок 57 (5.57-самостоятельная работа)

Выполнить задания до 25 апреля

Учитель: Горобец С.А. e-mail: 1moon9@mail.ru

На сайте РЭШ сделайте привязку к учителю по ссылке: https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=a62e74ddd2c3aba3d47f

Обязательно закрепление к учителю! Скриншоты из дневника принимать не буду!

20.04.2020 Урок 1. Тема: «Животные и человек. История взаимоотношений человека и животных.».

Перейдите по ссылке и посмотрите видео по теме урока. https://www.youtube.com/watch?time_continue=173&v=nM6IZPLchrM&feature=emb_logo

• Перейдите по ссылке. https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-VoiG87U1lRoZH3vDsfOthYhGgDRYe-DdphvFBLwDoY/edit?usp=sharing Здесь представлена форма таблицы, которую вы должны перенести в тетрадь и заполнить с помощью материала видео. Сделать фото таблицы и отправить на e-mail: 1moon9@mail.ru
• Перейти по ссылке и выполнить тест. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCqpdxC-wVTJWNDJdsHfNruhs7ZK57mB5JBU5p029DTU5FYQ/viewform?usp=sf_link Фото присылать не надо, результаты будут автоматически приходить.

0-5 баллов - Оценка 2

6-7баллов - Оценка 3

8 баллов - Оценка 4

9-10баллов - Оценка 5

Сделать задания по первому уроку до среды (22.04.2020). Оценки за урок 1 буду выставлять в журнал в среду (22.04.2020)!

23.04.2020 Урок 2. Тема: «Значение животных в природе и жизни человека».

• Прейдите по ссылке и посмотрите видео (за 5 класс) https://resh.edu.ru/subject/lesson/462/
• Перейти по ссылке и выполнить тест. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScy1vin-66ANR-c2szLUvKywx8o8QlRGlmt--IEjmR6839Tqg/viewform?usp=sf_link

Фото присылать не надо, результаты будут автоматически приходить.

0-5 баллов - Оценка 2

6-7 баллов - Оценка 3

8 баллов - Оценка 4

9-10 баллов - Оценка 5

Пройти урок до пятницы (25.04.2020)! выставлять оценки за тест буду в субботу (26.04.2020)!

Работаем над заданиями по ссылке:

https://docs.google.com/document/d/1g6RL89IsIJdxU-l_sDYqoC0_pZ-aCOzBNjVhi8wAqj4/edit

https://teachingloft.blogspot.com/p/8.html

Учитель: Пак М.Ю. Контактные данные: Ватсап 8-913-797-50-39 Электронная почта pakmarinaisk@mail.ru

Пройдите по этой ссылке для привязки своих учётных записей.

https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=8712245b8ef3a812f5bf

20.04. 2020

Тема урока: Синтаксический и пунктуационный разбор предложений со словами, словосочетаниями и предложениями, грамматически не связанными с членами предложения.

1. Изучите по учебнику параграф 64 на странице 219

2. Пройдите по ссылке и выполните задания.https://resh.edu.ru/subject/lesson/2616/start/

3. Сделайте скриншот итогов урока и вышлите преподавателю по электронной почте.

21.04. 2020

Тема урока: Понятие о чужой речи. Комментирующая часть.

1. Изучите по учебнику параграфы 65, 66 (стр.223-226)

2. Пройдите по ссылке и внимательно посмотрите видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=rMb4tvowecg

3. После просмотра в тетради для конспектов напишите

*определение, что называется чужой речью;

*способы выражения чужой речи с примерами. (Их должно быть 4)

Сделайте скриншот конспекта и вышлите преподавателю по электронной почте.

23.04. 2020

Тема урока: Прямая и косвенная речь.

1. Изучите по учебнику параграф 67, 68 (стр.227-228)

2. Пройдите по ссылке и выполните задания. https://resh.edu.ru/subject/lesson/3090/start/

3. Сделайте скриншот итогов урока и вышлите преподавателю по электронной почте.

Учитель: Пак М.Ю. Контактные данные: Ватсап 8-913-797-50-39 Электронная почта pakmarinaisk@mail.ru

Пройдите по этой ссылке для привязки своих учётных записей.

https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=8712245b8ef3a812f5bf

22.04. 2020

Тема урока: Художественное своеобразие рассказа М. Зощенко «История болезни»

1. Прочитайте по учебнику рассказ М. Зощенко «История болезни» (стр. 165-169)

2. Письменно ответьте на один из вопросов:

-Против чего направлен пафос рассказа «История болезни»?

(Пафос произведения – это идея, поданная страстно, с воодушевлением.)

- Рассказ М. Зощенко юмористический или сатирический? Обоснуйте свою точку зрения.

(При необходимости обратитесь к словарю литературоведческих терминов. http://feb-web.ru/feb/slt/abc/)

3. Сделайте скриншот страницы и вышлите преподавателю по электронной почте.

24.04. 2020

Тема урока: М.А. Осоргин. Своеобразие рассказа «Пенсне»

1. Прочитайте рассказ по учебнику на странице 132-136

2. Пройдите по ссылке и выполните задания. https://resh.edu.ru/subject/lesson/2139/start/

3. Сделайте скриншот итогов урока и вышлите преподавателю по электронной почте.

1. Для дальнейшей работы на сайте РЭШ пройдите привязку к учителю по ссылке: https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=1a8915800ec12c95293a

!Оценки будут выставляться только из просмотренного учителем дневника, скрины с ваших страниц не принимаются.

С использованием интернет-ресурсов в рабочей тетради сделать графические (в виде схемы) конспекты по темам:

• 20 апреля: Внутренние воды Новосибирской области;
• 25 апреля: Характеристика основных природных зон Новосибирской области

Фотографии конспектов выслать на почту elenabovshik@yandex.ru

Учитель: Гредина Дарья Николаевна, электронная почта gdn170789@gmail.com

Параграф 2.4 прочитать, ответить на вопросы 9, 10, 11, 12, 18 и 24 в конце параграфа.

Фотографии выполненных заданий отправить учителю на почту.

Выполнить практическую работу до 25.04- вышивка «Мережка» и «Владимирские швы».

Кто не сдал конспекты по темам вышивки, прошу сдать до 25.04.2020

Ткань можно купить в магазине «Детский мир»

Работы отправить на почту учителю по адресу:iriska.chueva@yandex.ru