Балдина О. Н. почта 777.bon@mail.ru

сайт СДШ https://rsdo.oblcit.ru/course/view.php?id=2691

Урок 62(лекция, тест 62 выполнить) срок выполнения до 8.05

Балдина О. Н. почта 777.bon@mail.ru

(группа биология) крайний срок выполнения 08.05

Биология 11 урок 8 https://resh.edu.ru/subject/lesson/3874/start/17723/, пройдите все задания. В тетради запишите все этапы возникновения жизни на Земле( укажите все теории и их суть), используйте учебник.

https://resh.edu.ru/subject/lesson/4693/start/84726/ Гражданство в РФ

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2081/start/ Эпоха Просвещения

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2052/start/ международные отношения

На выбор по одному заданию

Ледовских Людмила Владимировна, электронная почта: ledovskikh_mila@mail.ru

https://resh.edu.ru/subject/28/10/

Урок 20, 21 на повторение.

Посмотреть лекции с тренировочными заданиями и выполнить контрольные задания В1 и В2. Задания выполнить до 8 мая. В журнал выставляется средняя арифметическая по шести оценкам за два урока.

Эту неделю будем продолжать работать в следующем режиме:

Задания расписаны по урокам, в соответствии с расположением в школьном расписании. И выполнять их тоже нужно в соответствии с расписанием. Проверять работы текущего дня я буду в рабочее время этого дня и утром следующего, после чего выставляю оценки за работу в школьный электронный журнал или возвращаю работы на «корректировку». Все потенциальные работы, не полученные мной в указанный период, будут оцениваться отметкой «1» и проверяться после истекшего срока не будут. Продуктивной всем работы на этой неделе!

План-график работы:

Урок (1) 05 мая:

Тема 1. Изучение материала по теме "Вектор в пространстве".

Работаем на сайте РЭШ, поэтому проверьте свою "привязку" к классу. Если кто-то по каким то причинам оказался без привязки, то выполните ее снова по ссылке https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=a12c4b8e8ec88cb0ef77 (!Оценки буду выставлять только из просмотренного мной дневника, скрины с ваших страниц не принимаются)

1. Внимательно просмотреть объяснение нового материала по теме «Вектор в пространстве» https://resh.edu.ru/subject/lesson/4758/start/21648/ Выполнить практические задания со 2 по 8-е в основной части урока, сделать скрины выполненных работ, вставить их в один документ и выслать его на электронную почту tatjanafnmt@gmail.com.

2. Выполнить все задания тренировочного и двух контрольных модулей к данному уроку.

Оценка по данной теме будет выставлена с учетом всех перечисленных видов работ.

Урок (2) 05 мая:

Тема 2. Решение задач по теме «Векторы в пространстве».

В учебнике геометрии в главе IV разобрать примеры, приведенные в §1 и в §2 (пункты с 38 по 42).

Выполнить в рабочей тетради подробное решение (с пояснениями, основанными на теоретической части) задач №326, №327, №329, №330 из школьного учебника (!с обязательным оформлением задачи по геометрии – чертеж, дано, найти, решение…). Обращаю ваше внимание на то, что в каждой задаче есть несколько заданий (а, б, и т.д.) – для каждого «подзадания» нужно выполнять свой чертеж – на которых данные и искомые вектора выделять различными цветами.

Урок (1) 07 мая:

Тема 3. Изучение материала по теме "Компланарные векторы. Векторный метод решения задач".

1. Внимательно просмотреть объяснение нового материала по теме «Компланарные векторы. Векторный метод решения задач» https://resh.edu.ru/subject/lesson/6404/start/132055/ и разобрать решения всех приведенных в нем задач в своей рабочей тетради (!с обязательным оформлением задачи по геометрии – чертеж, дано, найти, решение…). Высылайте фото своих разобранных решений на электронную почту tatjanafnmt@gmail.com

2. Выполнить все задания (тренировочный и оба контрольных модуля) к данному уроку.

Оценка по данной теме будет выставлена с учетом всех перечисленных видов работ.

Урок (1) 08 мая:

Тема 4. Решение задач по теме "Компланарные векторы".

В учебнике геометрии в главе IV разобрать примеры, приведенные в §3 (пункты с 43 по 452).

Выполнить в рабочей тетради подробное решение (с пояснениями, основанными на теоретической части) задач №358, №359, №361, №387 из школьного учебника (!с обязательным оформлением задачи по геометрии – чертеж, дано, найти, решение…). Обращаю ваше внимание на то, что в каждой задаче есть несколько заданий (а, б, и т.д.) – для каждого «подзадания» нужно выполнять свой чертеж – на которых данные и искомые вектора выделять различными цветами.

Урок (2) 08 мая:

Тема 5. Проверочная работа по теме "Векторы в пространстве" (по времени выполнения работа рассчитана на 20 минут). ВНИМАНИЕ! время для работы над заданиями и отправка работы на проверку было: с 14:00 до 16:00.

Журнал успеваемости по-прежнему можно смотреть здесь:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1D2ozAvVZmAESxPGFN6NMKPLLYJdn6-cSUykI5x2XiY0/edit#gid=0 или в школьном электронном журнале.

Учитель: Горобец С.А. e-mail: 1moon9@mail.ru

07.05.2020 – последний срок сдачи!

Кто еще не сделал привязку к учителю! https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=a62e74ddd2c3aba3d47f Обязательно закрепление к учителю! Без привязки скриншоты из дневника принимать не буду!

Урок16. Тема: «Изменчивость: наследственная и ненаследственная»

• Перейдите по ссылке. https://resh.edu.ru/subject/lesson/5387/start/17435/
• Просмотрите основную часть урока
• Выполните тренировочные и контрольные задания В1, В2

В журнале будет стоять одна средняя оценка из трех.

Для дальнейшей работы на сайте РЭШ пройдите привязку к учителю по ссылке: https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=1a8915800ec12c95293a

!Оценки будут выставляться только из просмотренного учителем дневника, скрины с ваших страниц не принимаются.

В учебном курсе «География 10 класс» https://resh.edu.ru полностью выполнить урок (тренировочные и контрольные задания):

урок 16 «Сельское хозяйство, его роль в современном мире» https://resh.edu.ru/subject/lesson/5762/start/202271/

Учитель: Горобец С.А. e-mail: 1moon9@mail.ru

07.05.2020 – последний срок сдачи.

Кто еще не сделал привязку к учителю! https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=a62e74ddd2c3aba3d47f

Обязательно закрепление к учителю! Без привязки скриншоты из дневника принимать не буду!

Урок 43. Тема: Медико-генетическое консультирования

• Перейдите по ссылке:https://resh.edu.ru/subject/lesson/5780/start/173334/
• Посмотрите основную часть урока
• Пройдите тренировочные и контрольные задания В1, В2

Урок 36. Тема: Принципы использования лекарственных веществ

• Перейдите по ссылке: https://resh.edu.ru/subject/lesson/4945/start/148863/
• Посмотрите основную часть урока
• Пройдите тренировочные и контрольные задания В1, В2

В журнале будет стоять одна средняя оценка из трех.

https://teachingloft.blogspot.com/p/10.html

1 урок

Тема: Прямая речь. Замена прямой речи косвенной. Диалог. Учебник – параграф 90-91.

Письменно упражнение - 487.

Знаки препинания при диалоге.

Письменно упражнение- 489. Записать предложения в исправленном виде.

Фото выслать учителю на WhatsApp.

Учитель: Гредина Дарья Николаевна, электронная почта gdn170789@gmail.com

Начинаем повторение изученного материала по информатике, работаем на сайте РЭШ, поэтому выполните "привязку" к учителю по ссылке:

https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=97f614a052184549acb8

Урок 5. «История развития вычислительной техники.»

https://resh.edu.ru/subject/lesson/4715/start/10380/

Выполняем полностью урок (теория + тренировочные задания + контрольные задания В1 и В2), оценки буду брать из Вашего дневника.

Урок 6. «Основополагающие принципы устройства.»

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5425/start/15091/

Выполняем полностью урок (теория + тренировочные задания + контрольные задания В1 и В2), оценки буду брать из Вашего дневника.

Урок 5 и 6 необходимо выполнить до 8 мая.

1. Зайти под своей учетной записью на платформу Онлайн-школа Фоксфорд и пройти по ссылке foxford.ru/school_classes/744xwk/courses

2. Выбрать учебный курс "Математика. Интенсив по подготовке к ЕГЭ для 10 класса"

3. Выполнить на оценку за урок 05 мая: конспект по материалам вебинара по блоку "Показатели и логарифмы ". В конспекте указать различные типы заданий по использованию показательной и логарифмической функций в вариантах ЕГЭ профильного уровня, а также перечислить формулы и методы, которые используются для их решения. Фото конспекта вышлите на электронную почту tatjanafnmt@gmail.com с именем файла «ФИО конспект за 5 мая».

4. Выполнить на оценку за урок 06 мая: тестовые задания по темам "Иррациональные неравенства", "Логарифмические неравенства ", "Показательные неравенства", "Рациональные неравенства".

!!! Внимание! Конспекты-"близнецы" оцениваются следующим образом: первая полученная мной версия в соответствии с качеством выполнения от 3 до 5 баллов, далее присланные аналогичные версии - оценкой "2".

Проверьте в общей таблице свои оценки за все темы. Журнал успеваемости по-прежнему смотреть здесь: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ek2NmyuicZqlmDiPJwDJDFzAMfb88qUieFdxev5qWTM/edit?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1nLx6Zwxd2MsPHrSpN8TDvSctK3xaefAt/view?usp=sharing