1.https://resh.edu.ru/subject/lesson/1442/ -империя Карла Великого, смотреть видео, выполнить проверочные задания

2. https://resh.edu.ru/subject/lesson/1436/ Франция, Англия смотреть видео, выполнить проверочные задания

3. https://resh.edu.ru/subject/lesson/1448/ крестовые походы, видео, выполнить проверочные задания тоже самое

Ссылка для привязки к учителю в системе Российской электронной школы: https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=217afe496b153c5c4b3d

1. https://resh.edu.ru/subject/lesson/2945/start/ проблемы социализации личности

2. https://resh.edu.ru/subject/lesson/794/ социальные конфликты, видео, проверочные задания

3. https://resh.edu.ru/subject/lesson/1177/ социальный статус. То же самое сделать

4. https://resh.edu.ru/subject/lesson/5842/start/84834/ отклоняющее поведение

Ссылка для привязки к учителю в системе Российской электронной школы: https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=217afe496b153c5c4b3d

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2956/start/ выполнить задания

https://resh.edu.ru/subject/lesson/1257/ как устроены органы власти, видео и проверочные задания

https://resh.edu.ru/subjectвыполнить все задания/lesson/5843/start/13251/ правонарушения и правоотношения, выполнить проверочную работу

Ссылка для привязки к учителю в системе Российской электронной школы: https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=217afe496b153c5c4b3d

Ребята прошу вас срочно пройти привязку к учителю (кто ещё этого не сделал) по ссылке: https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=536778af35c674470853

Урок 18 https://resh.edu.ru/subject/lesson/4823/start/150933/ выполнить тренировочные задания, контрольные варианты 1 и 2, ( за урок выставляется одна оценка, средняя по трем результатам урока)

Выполните проект (срок до 15.05) «Биологически активные вещества» Для работы используйте учебник 10 класса (витамины, гормоны, ферменты), а также другие источники. В проекте должны быть следующие разделы:

1. Характеристика (физическая и химическая) каждого класса БАВ (выберите конкретное вещество из каждого класса. Например: токоферол – витамины, инсулин –гормон, амилаза – фермент)

2. Способы получения

3. Биологическая роль

4. Нахождение в продуктах питания и живой природе

5. Интересные факты (исторический, биологический и так далее)

6. Перечень источников информации.

Пункты плана можно менять местами (это ваше творчество). Выполнить как презентацию и прислать учителю.

Ледовских Людмила Владимировна, электронная почта: ledovskikh_mila@mail.ru

https://resh.edu.ru/subject/28/10/

Урок 34,35

Обязательно нужно пройти по данной ссылке для привязки к учителю, кто еще не привязался

https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=9ec051ab83edea1b1dbf

Скриншоты дневников высылать мне не надо, принимать их не буду.

Посмотреть лекции с тренировочными заданиями и выполнить контрольные задания В1 и В2. Задания выполнить до 30 апреля. В журнал выставляется средняя арифметическая по шести оценкам за два урока.

Учитель: Горобец С.А. e-mail: 1moon9@mail.ru

29.04.2020 – последний срок сдачи!

Ставлю оценку за тест в журнал.

Кто еще не сделал привязку к учителю! https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=a62e74ddd2c3aba3d47f

Обязательно закрепление к учителю! Без привязки скриншоты из дневника принимать не буду!

Урок 8. Тема: Генетика пола

• Перейдите по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=5nb_pClsaKc&feature=emb_logo
• Посмотрите видео
• Прочитайте параграф 3.15 «Генетика пола»
• Пройдите по ссылке и выполните тест. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdHD9s7kFEXQSKWbiW2oh51LmpJsZfbNw4-1cdnxu_ItfTWJQ/viewform?usp=sf_link

0-5 баллов - Оценка 2

6-7баллов - Оценка 3

8 баллов - Оценка 4

9-10баллов - Оценка 5

Ответы автоматически я увижу.

ЯКласс

Прочитать теоретический материал. Выполнить все задания и пройти тренировочный тест.

Тема: Одномерные массивы целых чисел

https://www.yaklass.ru/p/informatika/9-klass/algoritmizatciia-i-programmirovanie-14692/odnomernye-massivy-tcelykh-chisel-14603

Проверочная работа (ОЦЕНКА В ЖУРНАЛ) Не приступайте к проверочной работе, не изучив теоретический материал. Напоминание: попытка только одна!

https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/GMZzRDZIzUC0KTAwsSsnew

Срок проведения: 27.04.2020 - 03.05.2020

Ссылка на исправление «1» и «2» за период 13.04.2020-19.04.2020

https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/TOVBXD0I8E6XRD0uvFX-oA

Срок проведения: 27.04.2020 - 03.05.2020

Уроки: 29.04.20г, 30.04.20г.

Для дальнейшей работы на сайте РЭШ пройдите привязку к учителю по ссылке https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=3e2b69cd81ab21f3750c

Оценки будут выставляться только из просмотренных учителем дневника, скрины с ваших страниц не принимаются.

1. https: https://resh.edu.ru/subject/lesson/6320/start/200020/

Урок № 47 «Методы решения тригонометрических уравнений».

1) просмотреть видео, конспект урока , изучить материал;

2) выполнить тренировочные задания;

3) выполнить контрольные задания своего варианта.

2. Урок № 47/1.

Учебник «Алгебра и начала математического анализа 10 класс»

1) I уровень - выполнить на оценку «3» - № 1203(2;4); № 1204( 2;4); № 1205(2;4); №1205(4).

II уровень - выполнить на оценку «4» - № 1206 (2;4); № 1207(2;4); № 1208(2; 4).

III уровень - выполнить на оценку «5» - № 1209 (2;4); №1211 (2;4); №1213(2;4); № 1215 (2;3).

2) сделать фото решений, сохранить в файл с именем « ФИО — урок №47/1 указать уровень» и отправить учителю на почту: svetlanakozlova130661@mail.ru

Учитель: Пак М.Ю.

Контактные данные:

Ватсап 8-913-797-50-39

Электронная почта pakmarinaisk@mail.ru

Ребята, мы начинаем работать в интерактивной тетради по русскому языку. Для этого вы должны пройти по ссылке, которая в уроке отмечена знаком (!) и выполнить упражнения.

Обратите внимание! Результаты появляются автоматически. Скриншот выполненных заданий делать НЕ НУЖНО!

Оценка результатов скорректирована с учетом следующих критериев:

Баллы 86 – 100 – «5»

Баллы 66 – 85 – «4»

Баллы 45 – 65 – «3»

Баллы 0 – 44 – «2»

28.04. 2020

Тема урока: Глагол как часть речи. Правописание глаголов

1. Изучите по учебнику параграфы 47-48 (стр.221-232)

2. ! Пройдите по ссылке и выполните упражнения:

https://edu.skysmart.ru/student/pigumohute

Учитель: Пак М.Ю.

Контактные данные:

Ватсап 8-913-797-50-39

Электронная почта pakmarinaisk@mail.ru

Ребята, в преддверии Праздника 9 мая предлагаю вам принять участие в литературной игре.

Для этого вам необходимо будет вспомнить произведения о войне, стихи военных лет и стихи, написанные после, слова военных песен.

Авторы этого проекта хотели бы, чтобы вы не забывали имена советских поэтов и писателей, прошедших через Великую Отечественную войну и оставивших нам воспоминания о ней. А также хотели оживить в памяти участников имена литературных героев, которые воплотили в себе лучшие черты советских солдат – воинов-победителей.

Проект «ПОБЕДА И ЛИТЕРАТУРА» пройдет 27−30 апреля 2020 года. В течение четырёх дней на сайте будет открыт доступ к заданиям ИГРЫ.

Сайт «Литературной игры»: https://li.philol.msu.ru/igra2/

Во время выполнения вы можете пользоваться различными источниками информации.

После прохождения всех этапов сделайте скриншот результатов игры и вышлите преподавателю на электронную почту.

https://teachingloft.blogspot.com/p/10.html

1. Для дальнейшей работы на сайте РЭШ пройдите привязку к учителю по ссылке: https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=1a8915800ec12c95293a

!Оценки будут выставляться только из просмотренного учителем дневника, скрины с ваших страниц не принимаются.

В учебном курсе «География 10 класс» https://resh.edu.ru полностью выполнить урок (тренировочные и контрольные задания):

урок 16 «Сельское хозяйство, его роль в современном мире» https://resh.edu.ru/subject/lesson/5762/start/202271/

Учитель: Гредина Дарья Николаевна, электронная почта gdn170789@gmail.com

1) Ответьте письменно на вопросы:

1.1 На какие вопросы должен отвечать бизнес-план?

1.2 Как можно использовать пирамиду Маслоу в практике управления предприятием?

2) Напишите Эссе на одну из предложенных тем:

2.1 «Убытки считай раньше прибылей». (Арабское изречение).

2.2 «Бизнес есть искусство угадывать будущее и извлекать из этого пользу». (М. Амстердам).

Фотографии или текстовый файл выполненных заданий отправить учителю на почту.

Задания необходимо выполнить до 30 апреля, всё что Вы отправите после этой даты проверяться больше не будет!

1.Пройти уроки видео курса Nicos Weg № 8-9

https://learngerman.dw.com/ru/%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%8C/c-45476888

2.Прислать скриншоты с результатами выполнения в % Годуновой Елене Александровне на почту sibelena@mail.ru в теме письма указывать свои ФИ + нем.яз