сайт СДШ https://rsdo.oblcit.ru/course/view.php?id=2691

Урок 65(задание 2-65) срок выполнения смотрите на сайте

Урок 66(задание 2-66) срок выполнения смотрите на сайте

Эти задания зачетные и приравниваются к годовой контрольной работе.

крайний срок выполнения 25.05

Тест «Происхождение жизни на Земле» https://onlinetestpad.com/ru/testview/5523-vozniknovenie-i-razvitie-zhizni-na-zemle-variant-2 ( пришлите скрин результата)

Тест на повторение https://onlinetestpad.com/ru/testview/6817-itogovyj-test-po-biologii-za-10-klass ( пришлите скрин результата)

Учитель: Горобец С.А. e-mail: 1moon9@mail.ru

23.05.2020 – последний срок сдачи!

Кто еще не сделал привязку к учителю!

https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=a62e74ddd2c3aba3d47f

Урок 18. Тема: Генетика и селекция

Перейдите по ссылке. https://resh.edu.ru/subject/lesson/3861/start/290123/

Просмотрите основную часть урока

Выполните тренировочные и контрольные задания В1, В2

В журнале будет стоять одна средняя оценка из трех.

Тема: Знаки препинания при цитатах.

Учебник – параграф 92, страница 341 -342. Письменно составить конспект по данному параграфу с примерами.

Фото выслать учителю на WhatsApp.

1 урок

Тема: АП Чехов. Этапы биографии и творчества АП Чехова.

Изучить по учебнику литературы материалы , связанные с жизнью и деятельностью великого писателя . Написать творческую работу по теме : « У меня в детстве не было детства.» Фото выслать учителю на WhatsApp

2 урок

Тема: Рассказы АП Чехова начала 80 годов.

Познакомиться с маленькой трилогией АП Чехова : « Человек в футляре», « Крыжовник», « О любви».

Сделать письменный обзор рассказа « Человек в футляре»

Урок (48) https://resh.edu.ru/subject/lesson/3658/start/281134/

Фото выслать учителю на WhatsApp

3 урок

Тема: Проблематика и поэтика рассказов АП Чехова 90 годов : «Дом с мезонином», «Студент», « Дама с собачкой», «Чёрный монах».

Урок (49) https://resh.edu.ru/subject/lesson/5819/start/13375/

Прочитайте один из рассказов.

Учитель: Горобец С.А. e-mail: 1moon9@mail.ru

23.05.2020 – последний срок сдачи.

Мини - проект

Тема: Пищевая биотехнология

Перейдите по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/5yMv/5qcjNUAgZ

Выполните работу в формате документа Word. Сделайте теоретическую, практическую части, вывод по работе. Если нет возможности работать в Word, работайте в других приложениях, либо оформите работу в тетради и пришлите фото.

Готовый документ переименуйте своей фамилией и отправьте на почту.

Ледовских Людмила Владимировна, физика

Электронная почта: ledovskikh_mila@mail.ru

Изучить п.75, 76 в учебнике и выполнить задания:

1. Ответить на вопросы на стр. 251, 253 с объяснением.

2. № 593, 589, 596 из сборника с полным объяснением и решением.

Выполнить задание до 23 мая.

https://resh.edu.ru/subject/lesson/1512/start/ культура в 19 веке

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2549/start/ колониализм

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2550/start/ международные отношения

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2546/start/ страны Европы в 19 веке

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5839/start/205321/ динамика общественного развития

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5479/start/205352/ противоречивость общественного развития

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5837/start/84283/ общество и науки

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2918/start/ обобщающее повторение

Учитель: Гредина Дарья Николаевна, электронная почта gdn170789@gmail.com

Начинаем повторение изученного материала по информатике, работаем на сайте РЭШ, поэтому выполните "привязку" к учителю по ссылке:

https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=97f614a052184549acb8

Урок 8. «Представление чисел в позиционных системах счисления.»

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5620/start/15124/

Выполняем полностью урок (теория + тренировочные задания + контрольные задания В1 и В2), оценки буду брать из Вашего дневника.

Урок 9. «Арифметические операции в позиционных системах счисления.»

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5423/start/35985/

Выполняем полностью урок (теория + тренировочные задания + контрольные задания В1 и В2), оценки буду брать из Вашего дневника.

Задания необходимо выполнить до 23 мая.

Эту неделю будем продолжать работать в следующем режиме:

Задания расписаны по урокам, в соответствии с расположением в школьном расписании. И выполнять их тоже нужно в соответствии с расписанием. Проверять работы текущего дня я буду в рабочее время этого дня и утром следующего, после чего выставляю оценки за работу в школьный электронный журнал или возвращаю работы на «корректировку». Все потенциальные работы, не полученные мной в указанный период, будут оцениваться отметкой «1» и проверяться после истекшего срока не будут. Продуктивной всем работы на этой неделе!

План-график работы:

Урок (1) 18 мая:

Тема 1. Изучение материала по теме «Движения в пространстве»

1. Внимательно просмотреть объяснение нового материала по теме «Движения в пространстве» https://resh.edu.ru/subject/lesson/6297/start/22283/

2. Выполнить все задания тренировочного и двух контрольных модулей к данному уроку.

3. Используя материалы урока в РЭШ и школьного учебника геометрии по данной теме, сделайте в рабочей тетради конспект-памятку, в которой укажите виды движения в пространстве, их особенности и приведите примеры (чертеж и свойства фигур) к каждому виду.

Высылайте фото своих конспектов на электронную почту tatjanafnmt@gmail.com

Оценка по данной теме будет выставлена с учетом всех перечисленных видов работ.

Уроки (1) и (2) 19 мая:

Тема 2. Изучение материала по теме «Метод преобразований в решении стереометрических задач».

1. Внимательно просмотреть объяснение нового материала по теме «Метод преобразований в решении задач» https://resh.edu.ru/subject/lesson/5731/start/22407/

2. Выполнить все задания тренировочного и двух контрольных модулей к данному уроку.

Тема 3. Практикум по решению задач по теме «Координатный метод и метод преобразований в решении задач».

1. Зайти под своей учетной записью на платформу Онлайн-школа Фоксфорд и выполнить тестовые задания по теме "Призма в системе координат ".

2. В рабочей тетради выполните подробное решение (с чертежами и всеми необходимыми теоретическими пояснениями) заданий, представленных в тестах "Призма в системе координат ". Высылайте фото своих решений на электронную почту tatjanafnmt@gmail.com .

Урок (1) 21 мая:

Тема 3 (продолжение). Практикум по решению задач по теме «Координатный метод и метод преобразований в решении задач».

1. Зайти под своей учетной записью на платформу Онлайн-школа Фоксфорд и выполнить тестовые задания по теме "Пирамида в системе координат".

2. В рабочей тетради выполните подробное решение (с чертежами и всеми необходимыми теоретическими пояснениями) заданий, представленных в тестах "Пирамида в системе координат". Высылайте фото своих решений на электронную почту tatjanafnmt@gmail.com не позднее указанного времени.

Уроки (1) и (2) 22 мая:

Тема 4. Повторение материала по курсу "Геометрия, 10 класс"

ВНИМАНИЕ! На этом занятии работаем с интерактивной рабочей тетрадью «Геометрия, 10 класс» издательства «Просвещения» https://edu.skysmart.ru/ (пройдите регистрацию под своими ФИО). Ее настройки позволяют выполнять задание только в тот день (с 0:00 до 23:00), на который они «заданы». Поэтому убедительная просьба ко всем: строго придерживайтесь графика работы с соответствующими заданиями. Блоки заданий выполняете после «привязки» по ссылке в каждой теме.

Результаты вашей работы будут мне доступны после «привязки» по ссылке к соответствующему заданию (в своем личном кабинете указывайте реальные ФИО учащегося). Оценки за ваши работы я выставляю из своего «Личного кабинета». Сверить их можно в «Журнале текущей успеваемости» на следующий день после выполнения задания.

При необходимости вы можете воспользоваться справочной информацией по работе учащихся с интерактивной тетрадью https://www.notion.so/86d748ceb5ae423da79dc8be23bc6968

1. Для выполнения заданий по теме "Призма" пройдите по ссылке: https://edu.skysmart.ru/student/kahehasobu

2. Для выполнения заданий по теме "Пирамида" пройдите по ссылке: https://edu.skysmart.ru/student/buzotisune

3. Для выполнения заданий по теме "Правильные многогранники" пройдите по ссылке: https://edu.skysmart.ru/student/kepodakude

В школьный журнал будет выставлена одна оценка за 22 мая (среднее арифметическое результатов выполнения трех заданий).

Журнал успеваемости по-прежнему можно смотреть здесь:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1D2ozAvVZmAESxPGFN6NMKPLLYJdn6-cSUykI5x2XiY0/edit#gid=0 или в школьном электронном журнале.

Для дальнейшей работы на сайте РЭШ пройдите привязку к учителю по ссылке: https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=1a8915800ec12c95293a

!Оценки будут выставляться только из просмотренного учителем дневника, скрины с ваших страниц не принимаются.

В учебном курсе «География 10 класс» https://resh.edu.ru полностью выполнить урок (тренировочные и контрольные задания):

Урок 14 мая урок 18 «Мировая торговля и сфера услуг. Международная специализация и интеграция стран и регионов» https://resh.edu.ru/subject/lesson/6194/start/156669/

https://teachingloft.blogspot.com/p/10.html