Задание на две недели (13.04-25.04.2020)

Выполняем вышивку «Простой крест» или «Бисером» (по вашему желанию)

Отчет по практической работе присылаем на эл. адрес: iriska.chueva@yandex.ru

Жду ваши работы до 25 апреля. Удачи всем.

Учитель технологии МАОУ СОШ №9 г. Искитим Молочев Петр Николаевич

Электронная почта: molochev76@mail.ru

Зайти на сайт https://resh.edu.ru/ , открыть раздел технология, выбрать 6-й класс, урок №14.

Изучить материал и выполнить контрольные задания В1, В2. Отправить скриншот результатов на мою электронную почту. Не забываем подписывать файлы (Ф.И. класс). Спасибо за понимание. Желаю вам успеха в работе.

Результаты прислать до 18.04.2020 г.

Учитель: Конопако Татьяна Александровна konopako2013@yandex.ru

ЯКласс

Повторить теоретический материал «Типы алгоритмов»

https://www.yaklass.ru/p/informatika/6-klass/algoritmy-14002/tipy-algoritmov-13610

Выполнить проверочную работу:

https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/P8fR3l76bkuZdMt6YM9_5A

Срок проведения: 13.04.2020 - 19.04.2020

учитель -Копьева Олеся Николаевна kopyva.olesya@yandex.ru

1 Внимательно прочитайте материал § 15-16-17-18-19 в учебнике.

часть 2

2. Пройти урок по ссылке https://resh.edu.ru/subject/lesson/7919/start/254315/

урок № 27. Золотая Орда: государственный строй, население, экономика и культура. Литовское государство и Русь.

3. Фотографию или документ Word с оценками из дневника РЭШ прислать учителю на электронную почту(оценки за тренировочные задания, контрольные задания В1,В2)

4. Создать информационный проект по одной из тем в виде презентации Power Point (вспомнить правила оформления проекта)

Темы:

1. Монголо-татарское нашествие на Русь;

2. Борьба Руси с Западными завоевателями;

3. Александр Невский: борьба с западными завоевателями и с Золотой Ордой

5. Презентацию прислать учителю на электронную почту

учитель -Копьева Олеся Николаевна kopyva.olesya@yandex.ru

1. Внимательно прочитайте материал учебника на стр.129

2.Создать информационный проект по одной из тем.

3. Внимательно прочитайте материал учебника на стр.150-151

4. Создать проект "Три возраста" .

5. Готовые проекты выслать учителю на почту

Урок 51. (3 часа)

1. Изучить биографию Антуана де Сент-Экзюпери, посмотрев видеоролик:

https://www.youtube.com/watch?v=U65q-0xmeYA

Выполнить ОДНО из заданий по выбору.

1. Письменно ответить на вопрос: « Почему генерал Шарль де Голль игнорировал Антуана де Сент-Экзюпери и как человека, и как писателя?»

2. Написать сочинение-миниатюру: «Мечты Антуана де Сент-Экзюпери»

2. Прочитать сказку.

3. Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7076/start/246418/

Необходимо изучить теорию, выполнить задания, сделать скриншот своей работы и странички, на которой отражены итоги урока и выслать преподавателю: pakmarinaisk@mail.ru

Последний срок сдачи 18 апреля

Задание 3 https://izo-s9.blogspot.com/p/6-3.html

Уважаемые учащиеся! Задания расписаны по урокам, в соответствии с расположением в школьном расписании. У вас 6 часов в неделю. В субботу урока математики нет. Выполнять задания нужно в соответствии с расписанием. Сроки сдачи работ установлены, после чего выставляю оценки за работу в школьный электронный журнал или возвращаю работы на «корректировку».

Если у вас есть уважительная причина для невыполнения задания в установленный срок, оповестите об этом, пожалуйста, направив письмо по электронной почте. Электронная почта учителя eirikh26@gmail.com

Пройти по ссылке https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=fa82bb4b05cc75cbc2a1 и подтвердить «привязку» к учителю.

на 13.04 (срок сдачи до 13:00 14.04)

Выполните в уроке 51 «Решение задач с помощью уравнений. Часть 1»

· посмотрите видео объяснения «Основная часть»

· https://resh.edu.ru/subject/lesson/6874/start/237889/

· выполните «Тренировочные задания»

· выполните Контрольные задания В1 и В2

· вышлите фото решений заданий выполненных в тетради

Все решения выполняются аккуратно в рабочей тетради!!!

на 13.04 (срок сдачи до 13:00 14.04)

Выполните в уроке 52 «Решение задач с помощью уравнений. Часть 2»

· Посмотрите видео с объяснением темы «Подобные слагаемые» https://resh.edu.ru/subject/lesson/6892/start/237951/

· выполните «Тренировочные задания»

· выполните Контрольные задания В1 и В2

· вышлите фото решений заданий выполненных в тетради

Все решения выполняются аккуратно в рабочей тетради!!!

на 14.04 «Решение задач с помощью уравнений» (срок сдачи до 13:00 15.04)

· решите задачи в форме тест https://docs.google.com/forms/d/1gpReDwdDTg6oQJxLI9Nd-2-hWP3mTGg6x0HC_lYvPIo/edit?usp=sharing

Присылать подтверждение прохождения теста НЕ НУЖНО: результаты автоматически уходят учителю.

· вышлите фото решений заданий выполненных в тетради

Все решения выполняются аккуратно в рабочей тетради!!!

Оценки:

6 – 8 баллов – оценка «3»

9 – 14 баллов – оценка «4»

15 – 18 баллов – оценка «5»

на 15.04

Выполните в уроке 53 «Обобщение и систематизация знаний по теме «Смешанные дроби. Уравнения» (срок сдачи до 13:00 16.04)

· Посмотрите видео с объяснением темы «Подобные слагаемые» https://resh.edu.ru/subject/lesson/6887/main/236402/

· выполните «Тренировочные задания»

· выполните Контрольные задания В1 и В2

· вышлите фото решений заданий выполненных в тетради

Все решения выполняются аккуратно в рабочей тетради!!!

на 16.04 (срок сдачи до 13:00 17.04)

Выполните в уроке 54 «Смешанные дроби. Уравнения. Занимательные задачи»

· Посмотрите видео с объяснением темы https://resh.edu.ru/subject/lesson/6873/start/236370/

· выполните «Тренировочные задания»

· выполните Контрольные задания В1 и В2

· вышлите фото решений заданий выполненных в тетради

Все решения выполняются аккуратно в рабочей тетради!!!

на 17.04 (срок сдачи до 18:00 17.04) Текст контрольной работы будет доступен с 8:00 до 16:00

Тема урока «Контрольная работа №10» https://forms.gle/CgjWRcWWKVJs9mAr9 Все решения выполняются аккуратно в рабочей тетради!!! Фото решений выслать учителю на электронную почту учителя eirikh26@gmail.com

Учитель: Гришкова Светлана Александровна grishkovasvetlana@yandex.ru

1. Учебник стр. 100 Повторить правила

Выполнить тест - https://forms.gle/G9aFDNPrAT9DcHsk9 (Ответы учитель получает автоматически, делать скрины и отправлять НЕ НУЖНО).

Найти в интернете фотографию своего кумира (актер, певец, спортсмен и т.д.) в полный рост(!). Используя изученные ранее слова, описать его внешность и сказать, что на нем надето. Не менее 10 предложений. (Ответ выслать на почту: фото кумира+ описание. Можно документом Word).

1. Пройти тест «Класс Двудольные» (РЕЗУЛЬТАТЫ ПРИСЫЛАТЬ НЕ НУЖНО!!!) по ссылке https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdeWgyp3rDWMInA_piHcU7hq3MOVpp_Q5Mis9ohVBQP1ATBQA/viewform?usp=sf_link

21.04.2020 ответы приниматься уже не будут.

2. Прочитать параграф 26.

Посмотреть презентацию «Класс Однодольные» по ссылке https://cloud.mail.ru/public/2ugY/5b2MQGpRY

Нарисовать и заполнить в тетради таблицу по семействам однодольных из презентации.

Прислать фото таблицы на почту.

Почта Кунеевской Елены Сергеевны: elena.kuneevskaya96@mail.ru

Учитель Русакова Евгения Михайловна. Электронная почта mixalovna-ru@mail.ru

1. Повторение.

Упражнение № 479 письменно (ПИСАТЬ АККУРАТНО!)

Фото

2. Определительные местоимения

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7005/start/260757/

Тренировочные, В1, В2

Фото дневника

3. Местоимения и другие части речи

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7006/start/259548/

Тренировочные, В1, В2

Фото дневника

4. Морфологический разбор местоимения

П. 82, Упражнение № 497 письменно (ПИСАТЬ АККУРАТНО!)

Фото

5-6. Сочинение-рассуждение

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7007/start/258214/

Фото дневника

В учебном курсе «География 6 класс» https://resh.edu.ru/subject/4/6/ полностью выполнить урок:

урок 16 «Географическая оболочка» https://resh.edu.ru/subject/lesson/7194/start/251884/

Фотографии экрана компьютера или скрины всего «Рабочего стола» с результатами выполненных тренировочных и контрольных заданий (дневник по этой теме) сохранить в файл с именем «ФИО – Урок 16" и выслать на почту elenabovshik@yandex.ru

Урок Тема «Людвиг ван Бетховен. «Увертюра «Эгмонт»

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7171/start/254474/

1. Внимательно прослушать видеоурок

2. Записать в тетрадь классная работа и тему урока.

3. Выписать и выучить значение термина «Увертюра»

4. По полученной информации из видеоурока пройти тест (одна возможность, будьте внимательны!) по теме «Людвиг ван Бетховен»

5. Доступ к ФОРМЕ ТЕСТА «Людвиг ван Бетховен» С 17 апреля -18 апреля (по расписанию урока).

https://forms.gle/fyC2hNV7n5msBcfo6

18 апреля 20.00 форма будет закрыта.