урок №13. https://resh.edu.ru/subject/lesson/7089/start/258025/

Изучить материал и выполнить контрольные задания В1, В2. Отправить скриншот дневника с результатами на мою электронную почту molochev76@mail.ru.

Желаю вам успеха в работе.

Результаты прислать до 11.04.2020 г.

Предмет «Технология» будет зачитываться через проектное задание по теме «Счетная вышивка»:

1. Рекомендую вам купить небольшой набор вышивки «Простой крест» или «Бисером», начать практически ее выполнять (тема рассчитана на 3 учебных недели). Прошу фотографировать поэтапно работу, это будет вам необходимо для вашего проекта и презентации. Практическую работу сдадите, как мы выйдем в школу.

2. https://www.youtube.com/watch?v=2CIjtkoFrEY - посмотреть видео на канале «ЮТУБ» вышивка «Простой крест»

3. https://www.youtube.com/watch?v=419OjXIY8KI -посмотреть видео на канале «ЮТУБ» вышивка «Бисером».

4. В тетради написать сообщение о вышивке «Простой крест» и «Бисером», информацию подбираете сами. Фото записи в тетради отправить на почту учителя - iriska.chueva@yandex.ru

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7921/start/253598/ Урок № 25. Монгольская империя и изменение политической картины мира. Монгольское нашествие на Русь.

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7920/start/254190/ Урок №26. Северо-западная Русь. Между Востоком и Западом.

Пройти все этапы урока (тренировочные задания, контрольные задания В1, В2) и выслать документ Word с скриншотом оценок данного урока из личного дневника РЭШ по предмету . Обязательно указывайте от кого письмо!

Электронная почта: kopyva.olesya@yandex.ru

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2923/start/ Урок № 9. Сфера духовной культуры.

Пройти все этапы урока (тренировочные задания, контрольные задания В1, В2) и выслать документ Word с скриншотом оценок данного урока из личного дневника РЭШ по предмету . Обязательно указывайте от кого письмо.

Электронная почта: kopyva.olesya@yandex.ru

Учитель: Гришкова Светлана Александровна grishkovasvetlana@yandex.ru

1. Посмотреть следующие видеоуроки, выписать в тетрадь новую лексику и выучить ее.

https://youtu.be/eH9A-Pc2O5A

https://youtu.be/URAHGhWDPv0

2. На сайте Российской электронной школы выполнить следующий урок: Английский язык 5 класс. Урок 11 https://resh.edu.ru/subject/lesson/653/

3. Сделать скриншоты дневника с выполненным уроком и оценкой, а так же сделать фото конспекта с новой лексикой и направить на электронную почту учителя

4. В электронном письме вместе с прикрепленными скриншотами указать ФИ ученика, класс и номер выполненного урока.

1. Стр 88 упр 2 прочитать, записать аудио

2. Стр 89-90 упр 3,4,5,6 сделать в тетради

3. Стр 92 упр 4 прочитать текст, составить к тексту 6 вопросов

4. Стр 94 упр 5 переписать новые слова и составить из них 5 предложений

Скинуть все на почту madamzaraina@yandex.ru или в ватсап по номеру тел 89232396427

Учитель Скидан Наталья Анатольевна, электронная почта e-mail: n.skd@mail.ru

Урок 78. Отрицательные местоимения

1. Внимательно изучите материалы учебника §81 (стр.79-81), орфограммы № 45, 46.

2. Посмотрите видеоурок https://videouroki.net/video/68-otricatelnye-mestoimeniya.html

3. Выполните письменно в тетради упражнения № 464, 468 (четкие фотографии работ отослать учителю).

4. Пройдите тест https://forms.gle/XjD9yD3rmUn2yxkY7

5. ВНИМАНИЕ: Для прохождения теста используйте СВОЙ АДРЕС ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ, с которой работаете в дистанционном обучении.

Присылать подтверждение прохождения теста НЕ НУЖНО: результаты автоматически уходят учителю.

Урок 79. Притяжательные местоимения

1. Внимательно изучите материалы учебника §82 (стр. 84-87)

2. Посмотрите видеоурок https://videouroki.net/video/69-prityazhatelnye-mestoimeniya.html

3. Выполните письменно в тетради упражнения № 475 (четкие фотографии работы отослать учителю).

4. Выполните устно упражнение № 477, 478 (результаты работы с упражнениями присылать учителю не нужно)

5. Пройдите тест https://forms.gle/hjrgnmuw71r8Yjey8

ВНИМАНИЕ: Для прохождения теста используйте СВОЙ АДРЕС ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ, с которой работаете в дистанционном обучении.

Присылать подтверждение прохождения теста НЕ НУЖНО: результаты автоматически уходят учителю.

Урок 80. Сочинение-рассуждение

Много раз учителя и родители говорили вам о том, что ваши успехи в обучении зависят от того, насколько вы самостоятельны. Ни учитель, ни родитель, ни товарищ не в силах помочь тому, кто сам себя не сможет организовать на правильный режим дня, систему подготовки и оценку того, что он сделал.

Напишите, как вы понимаете, что такое самостоятельность. В доказательство приведите свой собственный опыт, который вы получили за несколько дней работы в режиме дистанционного обучения.

Опишите, была ли вам нужна чья-то помощь, в каком случае вы испытали затруднение, к кому обратились за помощью, испытали ли удовлетворение, когда получилось самостоятельно решить создавшуюся проблему.

Не забывайте, что сочинение-рассуждение состоит из трех частей: тезис, доказательство, вывод.

Сочинение напишите в тетради. Подчеркните в написанном тексте местоимения.

Работу сфотографируйте и отправьте учителю.

Урок 81. Указательные местоимения

1. Внимательно изучите материалы учебника §84 (стр. 88-89)

2. Посмотрите видеоурок https://videouroki.net/video/70-ukazatelnye-mestoimeniya.html

3. Пройдите тест https://forms.gle/rWp9XsezhvjYnbHCA

ВНИМАНИЕ: Для прохождения теста используйте СВОЙ АДРЕС ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ, с которой работаете в дистанционном обучении.

Присылать подтверждение прохождения теста НЕ НУЖНО: результаты автоматически уходят учителю.

Урок 82. Определительные местоимения

1. Внимательно изучите материалы учебника §85 (стр. 91-93)

2. Посмотрите видеоурок https://videouroki.net/video/71-opredelitelnye-mestoimeniya.html

3. Выполните письменно в тетради упражнения № 490 (четкие фотографии работы отослать учителю).

4. Выполните устно упражнение № 492 (устный ответ отправить учителю голосовым сообщением ватсап 8 951 368 06 11)

ЯКласс https://www.yaklass.ru/

Необходимо зарегистрироваться на сайте. Доступна мобильная версия. После входа в свой профиль просто перейдите по указанным ссылкам. Результативность каждого ученика учитель «видит» автоматически. НИЧЕГО отправлять не нужно!

1.Линейные алгоритмы и алгоритмы с ветвлениями https://www.yaklass.ru/p/informatika/6-klass/algoritmy-14002/tipy-algoritmov-13610/re-61ead1ff-bc77-453f-ac99-e46da267f3f3

2. Алгоритмы с повторениями https://www.yaklass.ru/p/informatika/6-klass/algoritmy-14002/tipy-algoritmov-13610/re-78730caf-216e-4820-89e6-522a6bae8a16

Прочитать теоретический материал. Выполнить все задания и пройти тренировочный тест.

Домашняя работа по теме Типы алгоритмов https://www.yaklass.ru/TestWork/Results/3319237?from=%2FTestWork

В учебнике - параграф 39 "Распределительное свойство умножения" - изучить теорию и разобрать примеры.

В тетради решить №№1085, 1087, 1089, 1093, 1095, 1097

Фото решений сделанных в рабочей тетради сохранить в файл с именем «ФИО» и выслать на почту karpovaisk@yandex.ru

Доделать задания прошлой недели:

В учебном курсе «География 6 класс» https://resh.edu.ru/subject/4/6/ полностью выполнить уроки:

урок 13 «Биосфера - земная оболочка» https://resh.edu.ru/subject/lesson/7181/start/251729/

урок 14 «Почва как особое природное образование» https://resh.edu.ru/subject/lesson/7180/start/251946/

В текстовый файл в Word вставить фотографии экрана компьютера или скрины всего «Рабочего стола» с результатами выполненных тренировочных и контрольных заданий (дневник по этой теме). Сохранить файл с именем «ФИО – Урок 13 (14)» и выслать на почту elenabovshik@yandex.ru

Учитель Скидан Наталья Анатольевна электронная почта: n.skd@mail.ru

Урок 42. Тема «Родная природа в стихотворениях поэтов XXвека». Блок Александр Александрович

1. Прочитайте статью учебника на стр. 158-159.

2. Прослушайте актерское исполнение стихотворений А. Блока:

«Летний вечер» https://yadi.sk/d/ZLriWmxfiu8xM

«О, как безумно…»https://yadi.sk/d/Hzevjbv2iu8xy

3. Подготовьте выразительное чтение любого из этих стихотворений (стр. 159, 160)

4. Сделайте запись своего чтения, отправьте голосовым сообщением учителю на ватсап (8-951-368-06-11)

Урок 43. Тема «Родная природа в стихотворениях поэтов XX века». Есенин Сергей Александрович

1. Прочитайте статью учебника на стр. 161.

2. Прослушайте актерское исполнение стихотворения С. Есенина «Мелколесье. Степь и дали» https://yadi.sk/d/HqoWexiIiu926

3. Прочитайте стихотворение С. Есенина «Мелколесье. Степь и дали» (стр. 161).

4. Опишите устно, какие картины рисует нам поэт в этом стихотворении. Возможно вам поможет в описании репродукция картины К. Крыжицкого «Зимний пейзаж со стогами» (стр. 162). Запишите полученный текст в тетрадь, сделайте фотографию работы и пришлите учителю

1. Посмотреть Урок 5. Классификация покрытосеменных растений. https://resh.edu.ru/subject/lesson/2468/start/

Прочитать в учебнике параграф 24.

Зарисовать в тетрадь таблицу 3 из 24 параграфа.

Пройти тест «Голосеменные и покрытосеменные растения» (результаты мне уже будут видны) https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTQF27Y2GhMu1RoP6ahEM0bp4qzsRUU2AElUKvWH00x7WfAg/viewform?usp=sf_link

12-15 баллов – оценка 3

16-19 баллов – оценка 4

20-23 баллов – оценка 5

2. Просмотреть презентацию «Класс Двудольные» https://cloud.mail.ru/public/3f97/sWTC2jy8v

Прочитать параграф 25. (На рисунке 128 диаграмма цветка крестоцветных неправильная!)

Нарисовать в тетради таблицу из презентации и заполнить ее. Фото таблицы отправить на почту.

Почта Кунеевской Елены Сергеевны: elena.kuneevskaya96@mail.ru

1. Урок 28 Чайковский: жизнь и творчество https://youtu.be/EsU8uly97WQ

2. Внимательно просмотреть видеоматериал

3. Пройти тест (у вас всего одна попытка, будьте внимательны!) по теме «П.И. Чайковский жизнь и творчество» https://forms.gle/e7w7u2cD9bwGQskV8

Учитель: Игорь Анатольевич Степаненко. Электронная почта: veli967@mail.ru

Зайти на сайт https://resh.edu.ru/ , открыть раздел физическая культура, выбрать 6-й класс, урок №3;4;5.

Изучить материал и выполнить контрольные задания В1, В2. Отправить скриншот результатов на мою электронную почту.

Желаю вам успеха в работе.

Результаты прислать до 11.04.2020 г.

Задание 2 https://izo-s9.blogspot.com/p/6.html