Учитель: Конопако Татьяна Александровна konopako2013@yandex.ru

ЯКласс СДШ https://rsdo.oblcit.ru/

Прочитать теоретический материал. Выполнить все задания и пройти тренировочный тест.

Тема: Локальные и глобальные компьютерные сети

https://www.yaklass.ru/p/informatika/9-klass/kommunikatcionnye-tekhnologii-13601/lokalnye-i-globalnye-kompiuternye-seti-13321

Проверочная работа (ОЦЕНКА В ЖУРНАЛ) Не приступайте к проверочной работе, не изучив теоретический материал. Напоминание: попытка только одна!

https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/_Id09WJn9kCQd31wZch85A

Ссылка на исправление «1» и «2» за период 6.04.2020-12.04.2020

https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/INjy1MF5Wk26Na7S_b5WaQ

Учитель: Конопако Татьяна Александровна konopako2013@yandex.ru

СДШ https://rsdo.oblcit.ru/mod/assign/view.php?id=1185737

Вариант с сайта

Павлюкова Л.Г pavlyukovalg@mail.ru

ВАЖНО! На сайте РЭШ выполнить привязку к учителю по ссылке (если ещё не сделали этого):: https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=7837ec8dcd1ae564a7c0 СКРИНШОТЫ СТРАНИЦ ДНЕВНИКА БОЛЬШЕ НЕ ПРИНИМАЮ!

1. Учебник История конец XIX –начало XXI века

Параграфы 52 -54. Общественно-политические проблемы России по второй половине 1990-х годов

Прочитайте параграфы. Составьте перечень проблем общественной и внутриполитической жизни страны. Работа не более страницы! Выслать фотографию страницы.

2. https://resh.edu.ru/ Раздел 52. Россия в начале XXI века

Урок 32. Политическая жизнь России в начале XXI века

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5800/start/211952/

Прослушать лекцию. Выполнить задания тренажера, В1 и В2.

Павлюкова Л.Г pavlyukovalg@mail.ru

Учебник История Сибири

Тема 16. Советский тыл в годы Великой Отечественной войны

В рабочей тетради выполнить задания 1-3, стр. 179. Начните работу над проектом (темы проектов на стр.182)

Работа не более страницы! Выслать фотографию страницы.

Павлюкова Л.Г pavlyukovalg@mail.ru

ВАЖНО! На сайте РЭШ выполнить привязку к учителю по ссылке (если ещё не сделали этого): https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=7837ec8dcd1ae564a7c0 СКРИНШОТЫ СТРАНИЦ ДНЕВНИКА БОЛЬШЕ НЕ ПРИНИМАЮ!

https://resh.edu.ru/

Раздел 12. Правовое регулирование в различных сферах общественной жизни

Урок 16. Экологическое право https://resh.edu.ru/subject/lesson/3478/start/217404/

Прослушать лекцию. Выполнить задания тренажера, В1 и В2. Выслать скриншот страницы дневника

Павлюкова Л.Г pavlyukovalg@mail.ru

ВАЖНО! На сайте РЭШ выполнить привязку к учителю по ссылке (если ещё не сделали этого):: https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=7837ec8dcd1ae564a7c0 СКРИНШОТЫ СТРАНИЦ ДНЕВНИКА БОЛЬШЕ НЕ ПРИНИМАЮ!

1. Учебник Обществознание 11

Параграф 29. Духовный мир личности

Найти и выполнить по одному заданию по данной теме (25, 26, 27 и 28) Работа не более страницы!

Начинаем работу на сайте видеоурок. net. Личные данные для входа и ссылку получите из документа: https://drive.google.com/file/d/1u06anS_Duq1d2TVh4vhOLPj67I28syBs/view?usp=sharing

Выполните задания в электронной тетради по обществознанию 11 класс урок 32 и урок 33. Высылать ничего не надо.

2. https://resh.edu.ru/

Обществознание 10 класс

Урок 4. Духовная культура и духовная жизнь человека https://resh.edu.ru/subject/lesson/4024/start/205290/

1) Прослушать лекцию. Выполнить задания тренажера, В1 и В2. Выслать скриншот страницы дневника

2) Выписать в тетрадь определение мировоззрения, составить классификацию типов мировоззрения.

Работа не более страницы! Выслать фотографию страницы.

3. https://resh.edu.ru/

Обществознание 10 класс

Урок 5. Мораль. https://resh.edu.ru/subject/lesson/4687/main/84700/

1) Прослушать лекцию. Выполнить задания тренажера, В1 и В2. Выслать скриншот страницы дневника

Выписать в тетрадь определение морали, перечень моральных категорий, перечень моральных требований и функции морали.

учитель -Копьева Олеся Николаевна, электронная почта: kopyva.olesya@yandex.ru

Выполните привязку к учителю в системе РЭШ, пройдя по этой ссылке

https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=e40fd9d09ad71477d940

Скрины без привязки к учителю проверятся не будут!!!!!

Все оценки за работы, высланные с 20-26 апреля будут выставлены в понедельник 27.04. Все работы, не полученные мной в указанный период, будут оцениваться отметкой "2" и проверяться после истекшего срока не будут.

Расписание работы на неделю

1. Внимательно прочитайте материал учебника параграф 24.

2. Пройти уроки по ссылкам

https://resh.edu.ru/subject/lesson/6135/start/205851/

урок № 3. Занятость и трудоустройство.

https://resh.edu.ru/subject/lesson/6370/start/217124/

урок № 8. Трудовое право в жизни людей. Порядок взаимоотношений работников и работодателей.

3. Фотографию или документ Word с оценками из дневника РЭШ прислать учителю на электронную почту (оценки за тренировочные задания, контрольные задания В1,В2). В журнал пойдет среднеарифметическая оценки за три задания урока.

Балдина О. Н. почта 777.bon@mail.ru

Войти на сайт РЭШ https://resh.edu.ru/

И пройти привязку к учителю, обязательно! По ссылке https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=536778af35c674470853

Скрины дневника больше не присылать!

Урок 16 https://resh.edu.ru/subject/lesson/4960/train/151398/ выполнить тренировочные задания, контрольные варианты 1 и 2, ( за урок выставляется одна оценка, средняя по трем результатам урока) выслать скрин странички дневника только 1 раз, повторное прохождение не учитывается.

Балдина О. Н. почта 777.bon@mail.ru

https://rsdo.oblcit.ru/course/view.php?id=2690

урок27(задание 27(2) к уроку27, тест «Основы экологии»), крайний срок выполнения 27.04

Ледовских Людмила Владимировна, Электронная почта: ledovskikh_mila@mail.ru

На сайте РЭШ обязательно нужно пройти по данной ссылке для привязки к учителю:

https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=9ec051ab83edea1b1dbf

Скриншоты дневников с этой недели высылать мне не надо, принимать их не буду

https://resh.edu.ru/subject/28/11/

Урок 34, 35

Посмотреть лекции с тренировочными заданиями и выполнить контрольные задания В1 и В2. Задания выполнить до 26 апреля. В журнал выставляется средняя арифметическая по трем оценкам, за 34 и 35 урок будет одна оценка.

Эту неделю будем работать в следующем режиме:

Задания расписаны по урокам, в соответствии с расположением в школьном расписании. И выполнять их тоже нужно в соответствии с расписанием. Проверять работы текущего дня я буду в рабочее время этого дня и утром следующего, после чего выставляю оценки за работу в школьный электронный журнал или возвращаю работы на «корректировку». Все потенциальные работы, не полученные мной в указанный период, будут оцениваться отметкой «1» и проверяться после истекшего срока не будут. Продуктивной всем работы на этой неделе!

Журнал текущей успеваемости здесь https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OEtQmSJC0U_Dl0epRqH-eZA2cGQLg6LO4yRh3MEtV5E/edit?usp=sharing

План-график работы:

Уроки (1) и (2) 20 апреля:

Повторяем тему "Производная. Геометрический смысл. Зависимость между производной и свойствами функции. Исследование функции с помощью производной".

Работаем на сайте РЭШ (российской электронной школы), поэтому сделайте "привязку" к учителю и классу, для этого пройдите по ссылке https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=a12c4b8e8ec88cb0ef77 (!Оценки буду выставлять только из просмотренного мной дневника, скрины с ваших страниц не принимаются)

1. Внимательно просмотреть объяснение материала по темам, связанным с производной:

• Геометрический смысл производной https://resh.edu.ru/subject/lesson/3976/start/201104/
• Возрастание и убывание функции https://resh.edu.ru/subject/lesson/3966/train/201143/
• Экстремумы функции https://resh.edu.ru/subject/lesson/3987/train/273818/
• Исследование функции с помощью производной https://resh.edu.ru/subject/lesson/6115/train/36354/

2. Выполнить все задания (тренировочный и оба контрольных модуля) к данным урокам.

Оценка по этой теме в журнал будет выставлена как среднее арифметическое всех полученных за выполненные (и невыполненные) модули к данным занятиям.

Уроки (1) и (2) 21 апреля:

Повторяем тему "Производная. Геометрический смысл. Зависимость между производной и свойствами функции. Исследование функции с помощью производной".

1. Зарегистрироваться на сайте https://ya-znau.ru/

2. Под своей учетной записью пройти онлайн-тест "Определение производной" https://ya-znau.ru/znau_slovarzn/pr_slova/143/

3. Скрин "Рабочего стола" компьютера или смартфона с результатами теста переслать на почту учителя tatjanafnmt@gmail.com или в WhatsApp.

4. Под своей учетной записью пройти онлайн-тест "ФОРМУЛА ЗНАНИЙ. ИССЛЕДОВАНИЕ ПОВЕДЕНИЯ ФУНКЦИИ" https://ya-znau.ru/znau_formula_znanii/pr_fz/45/

5. Скрин "Рабочего стола" компьютера или смартфона с результатами теста переслать на почту учителя tatjanafnmt@gmail.com или в WhatsApp.

6. Под своей учетной записью пройти онлайн-тест "Производная" https://ya-znau.ru/znau_sorevn/pr_zn/8

7. Скрин "Рабочего стола" компьютера или смартфона с результатами теста переслать на почту учителя tatjanafnmt@gmail.com или в WhatsApp.

Урок (1) 22 апреля:

Повторяем тему "Производная. Геометрический смысл. Зависимость между производной и свойствами функции. Исследование функции с помощью производной".

1. Зарегистрироваться на сайте ЯндексРепетитор: https://yandex.ru/tutor/ege/

2. Под своей учетной записью пройти 30 вопросов онлайн-тестов по заданиям связанным с понятием производной:

сдающим базовый уровень: https://yandex.ru/tutor/subject/tag/problems/?ege_number_id=10&tag_id=19

сдающим профильный уровень https://yandex.ru/tutor/subject/tag/problems/?ege_number_id=23&page_number=0&tag_id=19

3. Скрин "Рабочего стола" компьютера или смартфона с результатами теста из раздела "Моя статистика" в "Личном кабинете" переслать на почту учителя tatjanafnmt@gmail.com или в WhatsApp.

Урок (1) 23 апреля:

Повторяем тему "Производная. Геометрический смысл. Зависимость между производной и свойствами функции. Исследование функции с помощью производной".

Практикум по решению задач ЕГЭ по теме "Производная" (в тетрадях). Время на его выполнение ограничено. Задания практикума были здесь открыты в четверг 23 апреля с 8:00 до 14:00.

https://teachingloft.blogspot.com/p/11.html

1. Для дальнейшей работы на сайте РЭШ пройдите привязку к учителю по ссылке: https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=1a8915800ec12c95293a

!Оценки будут выставляться только из просмотренного учителем дневника, скрины с ваших страниц не принимаются.

В учебном курсе «География 11 класс» https://resh.edu.ru полностью выполнить урок:

урок 16 «Международные организации и их роль в решении экономических проблем» https://resh.edu.ru/subject/lesson/5770/start/157826/

Фотографии экрана компьютера или скрины всего «Рабочего стола» с результатами выполненных тренировочных и контрольных заданий (дневник по этой теме) сохранить в файл с именем «ФИО – Урок 16" и выслать на почту elenabovshik@yandex.ru

Учитель: Гредина Дарья Николаевна.

Олимпиада по экономике. Выполнить задания по олимпиаде для 11 класса, бланк с ответами отправить в срок до 18-00 23.04.2020 г. на почту ssk13@mail.ru и продублировать письмо учителю gdn170789@gmail.com.

Ссылка на олимпиаду: http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fwww.cdoisk.ru%2Findex%2Fsorevn_po_ehkonomike%2F0-398&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNG130LqrlYMW4lInCNUWnU4vvdddw

Задание 4. Что такое космология?

1. Посмотрите презентацию по теме.

https://yadi.sk/i/ctC0nRfU98FAyQ

2. Познакомьтесь с видео, рассказывающем о теории Большого взрыва.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=107&v=0X55Rp-Suxw&feature=emb_logo

3. Видеоурок по теме

https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=b8tpA5dthSE&feature=emb_logo

Напишите ответ на вопрос:

1 В (нечетные по журналу электронной школы)

Что такое реликтовое излучение? Почему так важно его изучать? О чем узнали мы, благодаря его открытию?

2 В ( четные номера в электронном журнале)

Охарактеризуйте кратко ранние формы космологии. В чем их отличие от современных форм? С чем связано появление современной космологии?

Дорогие ученики, пройдите привязку ко мне (Шуваевой Л.А.):

https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=76fbb696b01a50632d3a

В неделю 2 урока, выполняем постепенно! Успехов!

Урок 9: Публицистический стиль https://resh.edu.ru/subject/lesson/5893/start/270968/

Урок 10: Публицистические жанры https://resh.edu.ru/subject/lesson/4793/start/175788/

Дорогие ученики, пройдите привязку ко мне (Шуваевой Л.А.):

https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=76fbb696b01a50632d3a

В неделю 4 урока, выполняем постепенно! Успехов!

1. Великая Отечественная война в творчестве В.Быкова. Нравственная проблематика повести «Сотников». Образы Сотникова и Рыбака, две “точки зрения” в повести. Образы Петра, Демчихи и девочки Баси. Авторская позиция и способы ее выражения в произведении.

2. Мастерство психологического анализа в повести «Обелиск». Что поразило? В чем актуальность?

3. Ответы в письменном виде; объем – не менее 150 слов. Почерк читаемый!