учитель Копьева Олеся Николаевна, электронная почта: kopyva.olesya@yandex.ru

Выполните привязку к учителю в системе РЭШ, пройдя по этой ссылке

https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=e40fd9d09ad71477d940

Кто уже это сделал, не повторять!

Скрины без привязки к учителю проверяться не будут!!!!!

Все оценки за работы, высланные с 27 апреля по 3 мая, будут выставлены в понедельник 4 мая. Все работы, не полученные мной в указанный период, будут оцениваться отметкой "2" и проверяться после истекшего срока не будут.

Расписание работы на неделю

1. Внимательно прочитайте материал § 22 в учебнике.

часть 2

2. Пройти урок по ссылке

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7917/start/254284/

урок №29. Развитие культуры в русских землях во второй половине 13-14 века.

3. В журнал пойдет среднеарифметическая оценка за три задания урока.

4. Подготовить небольшой рассказ о памятниках культуры 13-14 века, привлекая материалы интернет - ресурсов.

Доклад прислать учителю на электронную почту.

учитель Копьева Олеся Николаевна, электронная почта: kopyva.olesya@yandex.ru

Все оценки за работы, высланные с 27 апреля по 3 мая, будут выставлены в понедельник 4.05. Все работы, не полученные мной в указанный период, будут оцениваться отметкой "2" и проверяться после истекшего срока не будут.

Расписание работы на неделю

1. Внимательно прочитайте материал учебника § 23 "Во что мы верим".

2. Пройти урок по ссылке

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2948/start/ Урок №6. Религия и церковь, их роль в жизни современного общества.

3. В журнал пойдет среднеарифметическая оценка за три задания урока.

ЯКласс

Проверьте свой профиль! При регистрации необходимо в поле «Поиск школы» ввести название населенного пункта Искитим и выбрать МАОУ СОШ № 9. Далее необходимо указать номер класса и букву. Если вы это не сделали при регистрации, всегда есть возможность изменить данные своего профиля, при этом вся предыдущая результативность сохраняется!

Задания урока и тренировочный тест можно выполнять неограниченное количество раз. Оценка в журнал выставляется за проверочную работу, которую необходимо выполнить в установленные сроки и с единственной попытки! Не создавайте несколько профилей, всё это отображается в статистике проверочной работы.

Прочитать теоретический материал. Выполнить все задания и пройти тренировочный тест.

Тема: Циклы

https://www.yaklass.ru/p/informatika/6-klass/algoritmy-14002/tcikly-13695

Проверочная работа (ОЦЕНКА В ЖУРНАЛ)

Не приступайте к проверочной работе, не изучив теоретический материал. Напоминание: попытка только одна!

https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/4-061E-QUkm0XjO_HNfn0A

Срок проведения: 27.04.2020 - 03.05.2020

Ссылка на исправление «1» и «2» за период 13.04-19.04

https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/-fLGRUpimkO093cuZphtyg

Срок проведения: 27.04.2020 - 03.05.2020

Учитель: Гришкова Светлана Александровна grishkovasvetlana@yandex.ru

ЗАДАНИЕ ДО 28.04

1. Учебник стр. 118 - 119Прочитать и соединить описание с картинкой, получившиеся пары записать в тетрадь. Выбрать один из текстов, записать его перевод в тетрадь, и выслать вместе с аудиозаписью чтения в What’sapp (89050954120).

ЗАДАНИЕ ДО 1.05

1. Учебник стр. 120 №5. Записать в тетрадь новые слова. Письменно составить с каждым из слов по 2 словосочетания (на ангийском + перевод). УБЕДИТЕЛЬНАЯ ПРОСЬБА – ПРЕДЛОЖЕННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ ИЗ УЧЕБНИКА НЕ СПИСЫВАТЬ.

Фото выполненного задания высылать на электронную почту или в What’sapp (89050954120)

Уважаемые учащиеся задания расписаны по урокам, в соответствии с расположением в школьном расписании (смотрите электронный журнал). У вас 6 часов в неделю. В субботу математики нет! Выполнять задания нужно в соответствии с расписанием. Сроки сдачи работ установлены, после чего выставляю оценки за работу в школьный электронный журнал или возвращаю работы на «корректировку».

Если у вас есть уважительная причина не сдачи задания в установленный срок, оповестите об этом направив письмо по электронной почте eirikh26@gmail.com

Если у вас возникли срочные вопросы можно задать их в режиме онлайн через месседжер skype

Меня можно найти по логину anna_cit

1 урок 27.04 (срок сдачи 28.04 до 17.00)

Обобщение и систематизация знаний по теме «Осевая и центральная симметрии»

· повторите параграф 44 «Осевая и центральная симметрии» стр. 259 - 262

· ответьте на вопросы теста, пройдя по ссылки https://edu.skysmart.ru/student/zohaduhano

· выполните письменно задания в тетради, текст заданий по ссылки https://drive.google.com/file/d/1C9MAvtwd5XpB-Iiig1XV0MYatybDY0QF/view?usp=sharing

· вышлите фото решений заданий выполненных в тетради за два урока на электронную почту eirikh26@gmail.com с именем файла «ФИО, тема урока».

Критерии оценки теста:

· менее 30 баллов – оценка «2»

· 30-60 баллов - оценка « 3

· 60-80 баллов - оценка «4»

· 80-100 баллов - оценка «5»

Критерии оценивания письменных работ:

· «5» - чертежи выполнены правильно, аккуратно, разборчиво, со всеми обозначениями;

· «4» - чертежи выполнены не аккуратно и/или нет обозначений;

· «3» - есть ошибки в построении и/или чертежи выполнены не аккуратно и не разборчиво;

· «2» - чертежи выполнены неверно и/или чертежи выполнены не аккуратно и не разборчиво;

· «1» - работа не сдана или сдана после установленного для сдачи срока.

2 урок 28.04 (срок сдачи 29.04 до 17.00)

Урок изучения нового материала: «Параллельные прямые»

· Посмотрите видео с объяснением темы «Параллельные прямые» https://videouroki.net/video/45-parallelnye-pryamye.html

· изучите параграф 45 «Параллельные прямые» стр. 269 - 271

· Выполните Домашнюю работу на Яклассе

https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/g1t7BHFJaUuDvwx6BF0VIw

Критерии оценки на Яклассе:

· 87% - 100 % - оценка «5»

· 66% - 86% - оценка «4»

· 30% - 65% - оценка «3»

· менее 30% - оценка «2»

3 урок 28.04 (срок сдачи 29.04 до 17.00)

Урок закрепления знаний «Параллельные прямые»

· повторите параграф 45 «Параллельные прямые» стр. 269 – 271

· ответьте на вопросы теста, пройдя по ссылки https://edu.skysmart.ru/student/vilegomogi

· выполните письменно задания в тетради, текст заданий по ссылки https://drive.google.com/file/d/1T5s96gTnIlhfz1-_-fX-lxp1ut7CwZ3e/view?usp=sharing

· вышлите фото решений заданий выполненных в тетради и на электронную почту eirikh26@gmail.com с именем файла «ФИО, тема урока».

Оценка за урок будет среднее арифметическое за два задания (тест и задачи)

Критерии оценки теста:

менее 30 баллов – оценка «2»

30-60 баллов - оценка « 3

60-80 баллов - оценка «4»

80-100 баллов - оценка «5»

Критерии оценивания письменных работ (все чертежи выполняются карандашом при помощи линейки и обязательно должны быть обозначения!):

· «5» - чертежи выполнены правильно, аккуратно, разборчиво, со всеми обозначениями;

· «4» - чертежи выполнены не аккуратно и/или нет обозначений;

· «3» - есть ошибки в построении и/или чертежи выполнены не аккуратно и не разборчиво;

· «2» - чертежи выполнены неверно и/или чертежи выполнены не аккуратно и не разборчиво;

· «1» - работа не сдана или сдана после установленного для сдачи срока.

Для тех, кто не прошел привязку к учителю, ОБЯЗАТЕЛЬНО https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=fa82bb4b05cc75cbc2a1 и подтвердить «привязку» к учителю (если не получается, сообщить учителю).

4 урок 30.04 (срок сдачи 01.05 до 17.00)

«Координатная ось»

• посмотрите видео объяснения Урока 77 Координатная ось. Часть 1 «Основная часть»

https://resh.edu.ru/subject/lesson/6912/start/236154/

· выполните «Тренировочные задания»

· выполните Контрольные задания В1 и В2

Если хоть одно из заданий урока не выполнено, считается за данную часть урока оценка «2». Оценка за урок высчитывается как среднее арифметическое трех чисел.

Если в дневнике не отображается оценка за какое-то задание, делайте скрин последней страницы после выполнения задания. Например, Тренировочные задания, делаете скрин, где написано, сколько правильно сделанных заданий из 14ти.

Высылать ничего НЕ нужно!

Учитель: Пак М.Ю.

Контактные данные:

Ватсап 8-913-797-50-39

Электронная почта pakmarinaisk@mail.ru

Продолжаем подготовку к итоговому занятию по литературе.

Список литературы:

1. «Разноцветный снег». Наталья Волкова

2. «Время всегда хорошее». Евгения Пастернак и Андрей Жвалевский

3. «Манюня». Наринэ Абгарян

4. «Правило 69 для толстой чайки». Дарья Варденбург

5. «Правдивая история Федерико». Антон Соя Рафинелли

6. «Мятная сказка». Александр Полярный

7. «35 кило надежды». Анна Гавальда

8. «Где нет зимы». Д. Сабитова

9. «День числа Пи». Н. Дашевская

10. «Вратарь и море». Мария Парр

27.04. 2020

Тема урока: Подготовка к защите индивидуальных проектов: «Книга, которую нельзя не прочитать»

1. Чтение выбранной книги.

2. Продолжаем собирать материал о героях повести. По мере чтения необходимо делать записи в тетради: интересы подростка (героя/героини повести), друзья. Записи можно оформлять в виде таблицы.

3. Сделать скриншот и выслать преподавателю по электронной почте.

28.04. 2020

Тема урока: Подготовка к защите индивидуальных проектов.

1. Чтение выбранной книги.

2. Начинаем собирать материал о героях повести. По мере чтения необходимо делать записи в тетради: отношения в семье, отношения в школе. Записи можно оформлять в виде таблицы.

3. Сделать скриншот и выслать преподавателю по электронной почте.

Для дальнейшей работы на сайте РЭШ пройдите привязку к учителю по ссылке: https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=1a8915800ec12c95293a

!Оценки будут выставляться только из просмотренного учителем дневника, скрины с ваших страниц не принимаются.

В учебном курсе «География. Планета Земля» https://resh.edu.ru/subject/4/ полностью выполнить урок (тренировочные и контрольные задания):

урок 29 «Ледяные пустыни и тундры» https://resh.edu.ru/subject/lesson/999/

Русакова Евгения Михайловна. С вопросами обращаться https://vk.com/im?peers=433258900

Ученики должны перейти по этой ссылке для привязки своих учётных записей. https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=d2d95621ddb0e64ba74a

27.04

Разноспрягаемые глаголы

П. 89

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7010/start/259052/Выполнить тренировочные, В1, В2

https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=d2d95621ddb0e64ba74a

28.04

Глаголы переходные и непереходные

П. 90 https://resh.edu.ru/subject/lesson/7011/start/260230/Выполнить тренировочные, В1, В2

https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=d2d95621ddb0e64ba74a

29.04 (1 урок)

Глаголы переходные и непереходные

Упражнение 528. Выполняем по заданию. (ПИСАТЬ АККУРАТНО!)

Фото

29.04 (2 урок)

Возвратные глаголы

Стр. 11 прочитать. Ответить на вопрос: какие глаголы называются возвратными. Упражнение 532, 533. Выполняем по заданию. (ПИСАТЬ АККУРАТНО!)

Фото

30.04

Повторение

Упражнение 536. Списать, после каждого глагола в скобках написать переходный или непереходный, указать спряжение

Фото

Урок 4 Тема «Увертюра-фантазия «Ромео и Джульетта» П. И. Чайковского»

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7176/main/254801/

1. Внимательно просмотреть видеоурок

2. Записать в тетрадь классная работа и тему урока.

3. По полученной информации из видеоурока пройти тест (одна возможность, будьте внимательны!) по теме «Увертюра-фантазия «Ромео и Джульетта»

Тест будет доступен 28 апреля - 8 мая

https://forms.gle/rzKvn4nzWhYwoh999

1. Прочитать параграф 28.

2. Пройти тест «Разнообразие и происхождение культурных растений» https://forms.gle/35esCehLyugMUArj6