Profil Visi Misi (english)

A.Visi Kelembagaan

“Menjadi program studi yang unggul dan kompetitif dalam pengembangan Pendidikan Fisika dan Ilmu Fisika berstandar internasional yang mengintegrasikan keilmuan, keislaman dan keindonesiaan pada 2045. ”

Visi Keilmuan

2020 - 2024:

"Mengembangkan keilmuan pendidikan dalam menghasilkan inovasi pembelajaran fisika yang adaptif dan integratif dengan memadukan keilmuan pendidikan, fisika, teknologi, dan nilai-nilai Islam."

2025-2029:

“Mengembangkan keilmuan pendidikan dalam menghasilkan inovasi pembelajaran fisika yang adaptif dan integratif dengan memadukan keilmuan pendidikan, fisika, teknologi, nilai-nilai Islam dan keindonesiaan dalam menghasilkan lulusan terekognisi global.”

B. Misi 

Misi Prodi Tadris Fisika dapat dirumuskan sebagai berikut:

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran untuk menghasilkan sarjana pendidikan fisika yang mampu mengintegrasikan ilmu fisika, teknologi, dan nilai-nilai Islam.

2. Melaksanakan penelitian dan pengembangan di bidang fisika dan pembelajaran.

3. Menyebarluaskan hasil kajian bidang pendidikan fisika melalui kegiatan pengabdian pada masyarakat.

4. Menyebarluaskan hasil kajian bidang pendidikan Fisika melalui kegiatan publikasi, baik melalui jurnal ataupun prosiding melalui seminar, konferensi nasional, dan internasional bereputasi.

C. Tujuan Kelembagaan

Tahun 2020 - 2024 Secara Kelembagaan Prodi Tadris Fisika memiliki tujuan sebagai berikut:

1. Menghasilkan sarjana pendidikan fisika yang beriman dan berakhlak mulia serta mampu mendeskripsikan pengetahuan fisika dalam kehidupan sehari-hari.

2. Menghasilkan produk-produk penelitian yang menunjang pengembangan ilmu fisika.

3. Menghasilkan produk-produk penelitian yang menunjang pengembangan pembelajaran fisika, baik di madrasah maupun sekolah agar memiliki kualitas yang lebih baik.

4. Menyelenggarakan diskusi dari hasil kajian bidang pendidikan fisika melalui kegiatan pengabdian pada masyarakat khususnya guru fisika dalam bentuk studium generale, workshop, atau seminar.

5. Mengikutsertakan dosen dan mahasiswa dalam kegiatan hasil kajian bidang pendidikan fisika melalui publikasi baik melalui jurnal ataupun prosiding melalui seminar, konferensi nasional, dan internasional bereputasi melalui dasar kolaborasi.

6. Terwujudnya kualitas layanan pengelolaan administrasi program studi berbasis IT yang mendukung proses pembelajaran, dan berimplikasi pada keunggulan komparatif lulusan melalui sistem layanan yang efisien dan efektif.

Tahun 2025 - 2029 Secara Kelembagaan Prodi Tadris Fisika memiliki tujuan sebagai berikut:

1. Menghasilkan lulusan yang kompeten dalam pengajaran fisika berbasis konteks sosial-budaya Indonesia serta mampu bekerja di lembaga pendidikan (sekolah/madrasah), lembaga riset, atau berwirausaha di bidang edukasi sains.

2. Mengembangkan penelitian terapan berbasis kebutuhan pembelajaran fisika untuk meningkatkan kualitas pendidikan sains di sekolah/madrasah dan mendukung kelanjutan studi lulusan ke jenjang magister/doktor.

3. Mendorong inovasi teknologi pembelajaran fisika melalui kolaborasi dengan industri edutech guna menghasilkan produk/media pembelajaran yang adaptif dengan perkembangan digital.

4. Membangun kapasitas kepemimpinan dan kewirausahaan lulusan melalui program pengabdian masyarakat berbasis problem solving (workshop, studium generale) bagi guru fisika dan komunitas sains.

5. Meningkatkan kualitas publikasi ilmiah dosen dan mahasiswa di jurnal/prosiding bereputasi nasional-internasional sebagai dasar penguatan jejaring akademik dan profesional lulusan.

6. Mengoptimalkan layanan administrasi berbasis IT untuk mendukung efisiensi proses akademik dan penguatan daya saing lulusan di pasar kerja global.

Tujuan Keilmuan

Berdasarkan Keilmuan yang dimiliki Program studi Tadris Fisika, bertujuan untuk:

1. Menghasilkan calon pendidik dan pengajar fisika untuk MA/SMA yang memiliki keahlian mendalam dalam fisika dan pembelajarannya, mampu mengintegrasikan teknologi dan nilai-nilai Islam dalam pendidikan.

2. Menghasilkan asisten peneliti di bidang pendidikan fisika yang mampu melakukan penelitian inovatif dan relevan untuk pengembangan ilmu fisika dan pembelajarannya.

3. Menghasilkan calon pendidik dan pengajar IPA untuk SMP/MTS yang terampil dalam mengajar fisika, biologi, dan kimia dengan pendekatan pembelajaran yang inovatif dan adaptif.

4. Menghasilkan pengelola laboratorium sekolah yang kompeten dalam mengelola laboratorium fisika dan IPA, menerapkan praktikum yang efektif dan aman.

5. Menghasilkan pengelola lembaga pendidikan yang mampu mengelola dan mengembangkan lembaga pendidikan fisika dengan inovasi dan kualitas tinggi.

6. Menghasilkan wirausahawan di bidang pendidikan fisika yang inovatif, mampu mengembangkan bisnis pendidikan yang berkelanjutan dan berdampak luas.

D. Strategi Pencapaian Kelembagaan

Strategi Kelembagaan untuk mencapai tujuan Prodi dilakukan melalui:

1. Pengintegrasian nilai keilmuan, keislaman dan keindonesiaan dalam setiap mata kuliah. 

2. Pengamalan nilai-nilai Islami dalam kehidupan kampus. 

3. Peningkatan kemampuan lulusan dalam bidang minat dan bakat serta penalaran.

4. Meningkatkan penelitian kolaborasi antara dosen dan mahasiswa. 

5. Peningkatan penelitian kolaborasi dengan institusi luar negeri. 

6. Peningkatan jumlah publikasi ilmiah hasil penelitian.

7. Kolaborasi dengan institusi dalam dan luar negeri untuk pengembangan pendidikan fisika. 

8. Peningkatan mutu penelitian dosen dan mahasiswa.

9. Menjalin kerjasama dalam bidang Tridharma Perguruan Tinggi dengan berbagai institusi.  

10. Pembinaan terprogram dan berkelanjutan terhadap institusi/lembaga pendidikan dan komunitas/masyarakat.

11. Peningkatan kualitas pengabdian dosen kepada masyarakat. 

12. Penguatan kemampuan literasi ICT dalam pengembangan ilmu pendidikan fisika.

Strategi Pencapaian Visi dan Tujuan Keilmuan Program Studi 

Untuk mencapai visi dan Tujuan Program studi dilakukan strategi dengan cara:

1. Mengintegrasikan pembelajaran adaptif dalam kurikulum untuk memastikan bahwa setiap mahasiswa dapat belajar sesuai dengan kecepatan dan gaya belajarnya sendiri, memanfaatkan teknologi terkini.

2. Mengembangkan keterampilan pedagogis dan penelitian mahasiswa melalui praktikum, proyek, dan penelitian yang berorientasi pada masalah nyata dan inovasi pendidikan.

3. Menyediakan pelatihan dan sumber daya untuk pengembangan profesional berkelanjutan bagi dosen dan mahasiswa, dengan fokus pada inovasi pembelajaran dan integrasi teknologi.

4. Membangun kemitraan dengan sekolah, universitas, dan lembaga penelitian lainnya untuk memperluas kesempatan belajar dan penelitian bagi mahasiswa dan dosen.

5. Mendorong kewirausahaan di kalangan mahasiswa dan alumni melalui inkubator bisnis dan dukungan untuk startup di bidang pendidikan fisika.

6. Mengadopsi pendekatan multidisiplin dalam pengajaran dan penelitian, memungkinkan integrasi ilmu fisika dengan bidang lain seperti teknologi informasi, biologi, dan kimia untuk memperkaya proses pembelajaran.

7. Mengimplementasikan evaluasi dan penilaian yang berkelanjutan untuk memastikan bahwa tujuan pembelajaran tercapai dan untuk mengidentifikasi area untuk perbaikan dan inovasi dalam kurikulum dan metode pengajaran.

1.  Rencana Strategis Jangka Panjang Pencapaian VMTS Kelembagaan

Tahapan pengembangan Program Studi jangka panjang 2020-2045 dibagi dalam lima tahapan:

• Tahap I (2020-2024) sebagai tahap Pengembangan Keunggulan Program studi. Fokus tahap ini adalah peningkatan kualitas penyelenggaraan proses pembelajaran dan layanan pengelolaan administrasi program studi berbasis IT yang mendukung proses pembelajaran, dan berimplikasi pada keunggulan komparatif lulusan melalui sistem layanan yang efisien dan efektif.

• Tahap II (2025-2029) sebagai tahap Pengembangan Keunggulan Program studi. Fokus tahap ini adalah peningkatan kerjasama dan kualitas penyelenggaraan tridarma PT dan tingkat profesionalitas lulusan yang salah satunya tercermin pada level akreditasi.

• Tahap III (2030-2034) sebagai tahap Peningkatan Komparatif Program Studi. Fokus tahap ini adalah upaya peningkatan kualitas SDM.

• Tahap IV (2035-2039) sebagai tahap Peningkatan Aliansi Strategis Skala Global. Fokus tahap ini adalah peningkatan intensitas dan kinerja dengan memanfaatkan jejaring kolaborasi nasional dan partnership internasional, peran serta lembaga dalam penyelesaian isu-isu global dan internasional dalam bidang yang relevan dengan tujuan pada peningkatan kualitas hidup masyarakat.

• Tahap V (2040-2045) sebagai tahap Pemantapan Pengakuan Global. Fokus tahapan ini adalah pengokohan kolaborasi, partnership penelitian internasional, dan kontribusi keilmuan bagi masyarakat global.

Rencana strategis jangka panjang untuk pencapaian visi dan tujuan keilmuan program studi Tadris Fisika, yang disinkronkan dengan rencana strategis kelembagaan, dapat dirancang sebagai berikut:

Tahap I (2020-2024): Pengembangan Keunggulan dalam Pembelajaran dan Administrasi

• Pengembangan Kurikulum: Mengintegrasikan teknologi dan nilai-nilai Islam ke dalam kurikulum fisika, memastikan pembelajaran yang adaptif dan responsif terhadap kebutuhan siswa.

• Pelatihan Dosen: Melaksanakan program pelatihan untuk dosen dalam penggunaan teknologi pendidikan dan metode pembelajaran inovatif.

• Infrastruktur IT: Meningkatkan infrastruktur IT untuk mendukung pembelajaran online dan hibrida, termasuk laboratorium virtual dan platform pembelajaran.

Tahap II (2025-2029): Pengembangan Keunggulan Akademik dan Profesionalisme

• Kolaborasi Akademik: Meningkatkan kerjasama dengan institusi pendidikan lain, industri, dan lembaga penelitian untuk pertukaran pengetahuan dan praktik terbaik.

• Akreditasi: Mengejar akreditasi internasional untuk program dan kurikulum, menegaskan kualitas dan relevansi pendidikan yang disediakan.

• Pengembangan Profesional Mahasiswa: Menyelenggarakan workshop, seminar, dan magang dengan fokus pada aplikasi praktis ilmu fisika, teknologi pendidikan, dan kewirausahaan.

Tahap III (2030-2034): Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia

• Rekrutmen Dosen dan Peneliti: Menarik dosen dan peneliti terkemuka di bidang fisika, pendidikan, dan teknologi, dengan latar belakang yang kuat dalam integrasi nilai-nilai Islam.

• Pengembangan Kepemimpinan: Mengembangkan program kepemimpinan untuk calon pendidik dan pengelola lembaga pendidikan, mempersiapkan mereka untuk peran strategis dalam pendidikan fisika.

• Penelitian dan Inovasi: Mendorong penelitian inovatif di antara dosen dan mahasiswa, dengan fokus pada pembelajaran adaptif, pengembangan media pembelajaran, dan integrasi teknologi dalam pendidikan fisika.

Tahap IV (2035-2039): Peningkatan Aliansi Strategis dan Kontribusi Global

• Jejaring Global: Memperkuat jaringan dengan universitas dan lembaga penelitian internasional, mempromosikan pertukaran ilmiah dan kolaborasi penelitian.

• Kontribusi pada Isu Global: Berkontribusi pada solusi pendidikan untuk isu global, seperti perubahan iklim dan pembangunan berkelanjutan, melalui inovasi dalam pendidikan fisika.

• Pengembangan Teknologi Pembelajaran: Inovasi dalam teknologi pembelajaran, termasuk AI dan pembelajaran mesin, untuk personalisasi pengalaman belajar dan meningkatkan akses pendidikan.

Tahap V (2040-2045): Pemantapan Pengakuan Global

• Pengakuan Internasional: Memantapkan posisi program sebagai pemimpin dalam pendidikan fisika yang inovatif dan integratif di panggung global.

• Publikasi dan Diseminasi: Meningkatkan jumlah publikasi di jurnal internasional dan partisipasi dalam konferensi global, menyebarluaskan penelitian dan inovasi yang dilakukan oleh program.

• Kolaborasi Industri: Memperluas kemitraan dengan industri untuk menerapkan inovasi pendidikan fisika dalam praktik, memastikan relevansi dan dampak nyata pada masyarakat dan ekonomi.

2.   Rencana Strategis Jangka Pendek (dapat dilihat tiap tahap/4 tahun)

Membangun keunggulan akademik yang dijabarkan dalam tujuan dan strategi dengan melakukan sinergi dan kolaborasi di antara para pimpinan program studi, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, dan unit lain yang terkait di fakultas ilmu tarbiyah dan keguruan dan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Rencana Starategi Jangka pendek di tuangkan dalam Indek Kinerja Utama (IKU) Program Studi

Informasi lain yang terkait:

 Visi, Misi, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan keguruan 

 Visi, Misi, dan Tujuan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta 

B. Kegiatan sosialisasi visi misi tujuan dan strategi program studi

Dekan FITK UIN Jakarta, yang diwakili Wakil dekan Bidang Administrasi Dr. Yudhi Munadhi, M.Ag dalam sambutannya menegaskan bahwa visi keilmuan yang jelas dan kuat sangat penting bagi setiap program studi. Menurutnya, visi bukan sekadar rangkaian kata, melainkan “gambaran ideal masa depan yang ingin diwujudkan bersama. Visi yang dirumuskan dengan tepat akan memberikan arah dan inspirasi, mendorong seluruh sivitas akademika untuk berkinerja optimal dan siap menghadapi tantangan masa depan,” terang Wakil Dekan​. Ia menambahkan bahwa visi keilmuan yang khas akan membantu Program Studi Pendidikan Fisika menunjukkan keunggulan dan jati diri di tengah perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan masyarakat.Sebagai narasumber utama, Prof. Dr. Ratna Sari Dewi, M.Pd. memaparkan kerangka teoretis penyusunan visi-misi keilmuan. Dalam presentasinya, Guru Besar Pendidikan Bahasa Inggris tersebut menjelaskan bahwa perumusan visi program studi harus memenuhi kriteria-kriteria tertentu agar efektif. “Visi program studi harus dirumuskan secara tepat, mencerminkan kekhasan bidang ilmunya, berwawasan ke depan, serta relevan dengan perkembangan IPTEK dan kebutuhan masyarakat,” ujarnya​. Selain itu, Prof. Ratna Sari Dewi mengingatkan pentingnya keterkaitan visi keilmuan program studi dengan visi lembaga di tingkat fakultas maupun universitas, sehingga selaras dan mendukung tujuan institusi secara keseluruhan​. Pada sesi diskusi, Prof. Ratna Sari Dewi juga menekankan prosedur penyusunan visi-misi secara sistematis. Setelah visi keilmuan dirumuskan, langkah berikutnya adalah sosialisasi dan internalisasi visi tersebut kepada seluruh pemangku kepentingan. “Visi yang telah disepakati perlu disosialisasikan kepada dosen, mahasiswa, alumni, dan mitra agar dipahami dan dihayati bersama,” tuturnya​. Dengan pemahaman yang kolektif, visi keilmuan itu kemudian menjadi rujukan utama dalam pengembangan kurikulum, metode pembelajaran, agenda penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat di Program Studi Pendidikan Fisika​. “Visi yang disepakati bersama akan menjadi landasan setiap aktivitas akademik, sehingga arah pengembangan kurikulum dan riset tetap berada di koridor visi tersebut,” imbuh Prof. Ratna. Lebih lanjut, ia menjelaskan bahwa visi dan misi yang telah berjalan wajib dievaluasi secara berkala. Hasil evaluasi tersebut akan digunakan sebagai dasar tindak lanjut untuk penyempurnaan visi-misi ke depan​, memastikan bahwa rumusan visi-misi selalu relevan dengan kondisi dan tantangan terbaru.Sementara itu, Prof. Dr. Zulfiani, M.Pd., Guru Besar Pendidikan Biologi FITK UIN Jakarta yang turut hadir sebagai panel ahli, memberikan perspektif dari sisi pengembangan keilmuan. Ia menyarankan agar visi keilmuan Program Studi Pendidikan Fisika yang baru turut mengakomodasi integrasi nilai-nilai keislaman dan kearifan lokal tanpa mengesampingkan kemajuan sains modern. “Visi baru ini diharapkan menjadikan Prodi Pendidikan Fisika sebagai pelopor inovasi pembelajaran sains yang mengintegrasikan ilmu pengetahuan, nilai spiritual Islam, dan kearifan lokal Indonesia,” ujar Prof. Zulfiani. Menurutnya, dengan visi yang holistik tersebut, lulusan Pendidikan Fisika UIN Jakarta nantinya tidak hanya unggul dalam penguasaan materi sains, tetapi juga mampu menerapkan nilai-nilai moral dan budaya dalam praktik keilmuannya. Hal ini sejalan dengan karakter UIN yang mengusung integrasi antara ilmu dan agama​

.Dari sisi pelaksana program studi, Ketua Program Studi Pendidikan Fisika, Iwan Permana Suwarna, M.Pd., menyambut baik rumusan visi-misi keilmuan yang baru. Ia menilai perubahan visi-misi ini akan membawa dampak positif terhadap pengembangan kurikulum dan kegiatan akademik di prodi. “Visi-misi baru ini akan menjadi landasan dalam revisi kurikulum kami mulai 2025. Konten mata kuliah, metode pengajaran, hingga topik-topik penelitian mahasiswa akan diselaraskan dengan arah visi keilmuan yang telah ditetapkan,” jelas Iwan. Dengan berpedoman pada visi baru, Program Studi Pendidikan Fisika dapat merancang pengalaman belajar yang lebih relevan dengan tuntutan ilmu pengetahuan terkini dan kebutuhan dunia kerja. Iwan menambahkan bahwa mahasiswa akan merasakan manfaatnya melalui pembelajaran yang lebih terarah, outcome pendidikan yang lebih jelas, dan kompetensi lulusan yang lebih siap bersaing.Sekretaris Program Studi, Dr. Ahmad Suryadi, menguraikan bahwa proses perumusan visi-misi ini dilakukan secara partisipatif dan komprehensif. Menurutnya, sejak beberapa bulan terakhir tim kecil bentukan prodi telah bekerja menggodok draft visi-misi dengan mengumpulkan masukan dari berbagai pihak. “Kami melibatkan dosen senior, perwakilan mahasiswa, alumni, serta pengguna lulusan dalam diskusi-diskusi terfokus. Masukan mereka sangat berharga untuk memastikan visi-misi yang dirumuskan mencerminkan aspirasi bersama,” kata Dr. Ahmad Suryadi. Setelah melalui serangkaian rapat dan penyaringan ide, akhirnya tim berhasil merumuskan rancangan visi-misi yang disepakati. Rancangan tersebut kemudian dibahas dalam forum fakultas yang melibatkan pimpinan dan Gugus Jaminan Mutu untuk mendapatkan penyempurnaan terakhir sebelum disahkan. “Hasil akhir rumusan visi dan misi ini akan ditetapkan secara resmi melalui keputusan fakultas. Selanjutnya, kami segera mensosialisasikannya melalui berbagai media, termasuk situs web dan forum akademik, agar seluruh civitas dan stakeholder mengetahui dan memahami arah baru program studi kami,” pungkas Dr. Ahmad Suryadi. Dengan dirumuskannya visi-misi keilmuan baru Program Studi Pendidikan Fisika ini, diharapkan arah pengembangan program studi ke depan menjadi lebih terarah dan solid. Visi-misi baru tersebut akan menjadi dokumen hidup yang memandu penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat di Prodi Pendidikan Fisika UIN Jakarta. Seluruh civitas akademika optimis bahwa implementasi visi-misi baru mulai tahun 2025 akan meningkatkan mutu lulusan dan daya saing program studi, sejalan dengan semangat UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam mencetak pendidik fisika yang berkarakter dan berprestasi.

2. Prodi Tadris Fisika Lakukan Sosialiasi Visi, Misi, pada Seluruh Angkatan di Awal Tahun 2023

UIN Syarif Hidayatullah Jakarta - Pada tanggal 4 Februari 2023, 

Prodi Tadris Fisika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang dipimpin oleh Kaprodi Iwan Permana Suwarna, M.Pd, melakukan sosialisasi visi dan misi pada seluruh angkatan sebagai bagian dari upaya untuk mengembangkan program studi yang lebih baik.

Dalam acara sosialisasi tersebut, Prodi Tadris Fisika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta menyampaikan visi untuk menjadi program studi yang unggul dan kompetitif dalam pengembangan Pendidikan Fisika dan Ilmu Fisika berstandar internasional yang mengintegrasikan keilmuan, keislaman dan keindonesiaan pada tahun 2045.

Misi Prodi Tadris Fisika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta antara lain menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran untuk menghasilkan sarjana pendidikan fisika yang mampu mengintegrasikan ilmu fisika, teknologi, dan nilai-nilai Islam, melaksanakan penelitian dan pengembangan di bidang fisika dan pembelajaran, menyebarluaskan hasil kajian bidang pendidikan fisika melalui kegiatan pengabdian pada masyarakat, dan menyebarluaskan hasil kajian bidang pendidikan Fisika melalui kegiatan publikasi, baik melalui jurnal ataupun prosiding melalui seminar, konferensi nasional, dan internasional bereputasi.

Prodi Tadris Fisika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta juga menetapkan tujuan sebagai berikut: menghasilkan sarjana pendidikan fisika yang beriman dan berakhlak mulia serta mampu mendeskripsikan pengetahuan fisika dalam kehidupan sehari-hari, menghasilkan produk-produk penelitian yang menunjang pengembangan ilmu fisika, menghasilkan produk-produk penelitian yang menunjang pengembangan pembelajaran fisika, baik di madrasah maupun sekolah agar memiliki kualitas yang lebih baik, menyelenggarakan diskusi dari hasil kajian bidang pendidikan fisika melalui kegiatan pengabdian pada masyarakat khususnya guru fisika dalam bentuk studium generale, workshop, atau seminar, serta mengikutsertakan dosen dan mahasiswa dalam kegiatan hasil kajian bidang pendidikan fisika melalui publikasi baik melalui jurnal ataupun prosiding melalui seminar, konferensi nasional, dan internasional bereputasi.

Diharapkan dengan sosialisasi ini, Prodi Tadris Fisika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dapat memperkuat identitas keilmuan, keislaman dan keindonesiaan dalam pengembangan ilmu fisika dan pembelajarannya, serta mampu memperkuat daya saing program studi dalam skala nasional maupun internasional.

3. Rapat Praktek Lapangan Persekolahan 2 (PLP2) 2023 dengan Para Kepala Sekolah  

3. Ketua Prodi dan HMPS Tadris Fisika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Sosialisasikan Visi Misi Prodi di Orientasi Studi 2022

Ketua Program Studi Tadris Fisika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Iwan Permana Suwarna, bersama dengan Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) Tadris Fisika, mengadakan kegiatan sosialisasi visi misi dan sasaran Prodi Tadris Fisika pada acara Orientasi Studi 2022. Dalam sambutannya, Iwan Permana Suwarna mengungkapkan bahwa visi Prodi Tadris Fisika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tahun 2022 adalah menjadi program studi yang unggul dan kompetitif dalam pengembangan Pendidikan Fisika dan Ilmu Fisika berstandar nasional dan regional yang mengintegrasikan keilmuan, keislaman, dan keindonesiaan.

Sementara itu, misi Prodi Tadris Fisika 2022 terdiri dari:

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran untuk menghasilkan sarjana pendidikan fisika yang mampu mengintegrasikan ilmu fisika, teknologi, dan nilai-nilai Islam.

2. Melaksanakan penelitian dan pengembangan di bidang fisika dan pembelajaran.

3. Menyebarluaskan hasil kajian bidang pendidikan fisika melalui kegiatan pengabdian pada masyarakat.

4. Menyebarluaskan hasil kajian bidang pendidikan fisika melalui kegiatan publikasi, baik melalui jurnal ataupun prosiding melalui seminar, konferensi nasional, dan regional bereputasi.

Selain itu, Iwan Permana Suwarna juga mengungkapkan beberapa sasaran Prodi Tadris Fisika pada tahun 2022, yaitu peningkatan mutu pendidikan dan pengajaran, peningkatan jumlah publikasi ilmiah, peningkatan jumlah penelitian dan pengembangan yang dilaksanakan, serta peningkatan jumlah kegiatan pengabdian pada masyarakat.

Kegiatan sosialisasi visi misi dan sasaran Prodi Tadris Fisika pada Orientasi Studi 2022 diharapkan dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap tujuan dan arah pengembangan program studi, sehingga dapat memotivasi mereka untuk mencapai prestasi yang lebih baik di masa depan.

PBAK 2022

4. PBAK 2021

Halo semuanya, pada hari ini, 29 Agustus 2021, Program Studi Tadris Fisika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Jakarta mengadakan acara sosialisasi visi misi Program Studi Tadris Fisika serta pengenalan Program Studi PBAK 2021 yang dihadiri oleh mahasiswa baru, para dosen, dan panitia PBAK.

Dalam acara ini, Iwan Permana Suwarna, M.Pd selaku Ketua Program Studi Tadris Fisika memaparkan visi misi Program Studi Tadris Fisika yang memiliki fokus pada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang fisika serta pengembangan karakter dan kepribadian peserta didik yang berlandaskan pada nilai-nilai keislaman. Selain itu, acara ini juga menjadi momen penting untuk memperkenalkan Program Studi PBAK 2021. PBAK merupakan singkatan dari Pengenalan Budaya Akademik dan Kemahasiswaan yang merupakan kegiatan wajib bagi mahasiswa baru guna memperkenalkan kehidupan kampus, aturan-aturan yang berlaku, serta budaya akademik dan kemahasiswaan yang ada di UIN Jakarta.

Ketua Panitia PBAK 2021, Dedi Erjuanda, mengatakan bahwa Program Studi Tadris Fisika akan turut serta dalam kegiatan PBAK 2021 dengan memberikan informasi mengenai program studi serta kegiatan-kegiatan akademik yang akan diikuti oleh mahasiswa selama masa perkuliahan.

Acara ini diakhiri dengan sesi tanya jawab yang memberikan kesempatan bagi para mahasiswa baru untuk bertanya tentang Program Studi Tadris Fisika dan PBAK 2021. Semoga dengan adanya acara ini, mahasiswa baru dapat lebih memahami visi misi Program Studi Tadris Fisika serta siap mengikuti kegiatan PBAK 2021 dengan baik dan semangat yang tinggi. Terima kasih.

8. Gamma Astronomi Club (GAC) Sosialisasikan Program Studi Tadris Fisika Kepada Anak SD melalui Kegiatan Astronomi

13 Oktober 2019, MI Mumtaza

Pondok Cabe, Tangsel I Berita I: 

Visi, misi dan tujuan program studi seperti : Menghasilkan produk-produk penelitian yang menunjang pengembangan pembelajaran fisika, baik di madrasah maupun sekolah agar memiliki kualitas yang lebih baik di sosialisasikan oleh para mahasiswa yang tergabung dalam komunitas astronomi yang dimiliki program studi tadris fisika yaitu GAC ( Gamma Astronomi Club).  GAC ikut membantu program studi untuk menyebarluaskan hasil kajian bidang pendidikan fisika melalui kegiatan pengabdian pada masyarakat ke sekolah-sekolah mitra dan sekolah-sekolah pada level dasar. 

Sosialisasi dan kegiatan astronomi di sekolah MI Mumtaza Islamic School yang berlamat Jl. Kayu Manis / Lereng RT 05/02 No.1 Pondok Cabe, Pamulang - Tangerang Selatan, Banten 15417. diikuti sejumlah siswa madrasah ibtidaiyah dengan sangat antusias untuk mengamati benda langit Bulan.

9. Tadris Fisika Sosialisasikan Visi Misi Melalui Kegiatan PRI (Pekan Raya Ilmiah)

UIN Syarif Hidayatullah Jakarta terus berupaya untuk meningkatkan pemahaman masyarakat tentang visi misi program studi Tadris Fisika melalui berbagai kegiatan yang edukatif. Salah satunya adalah melalui acara PRI 2022 - Pekan Raya Ilmiah yang digelar pada tanggal 11 November 2022.

Acara ini dibuka secara resmi oleh Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Dr. Sururin, M.Ag. dan dihadiri juga oleh Ketua Program Studi Tadris Fisika, Iwan Permana Suwarna, M.Pd. Acara tersebut diikuti oleh para siswa dan siswi SMP/MTs, SMA/MA, serta mahasiswa dari berbagai wilayah di Jawa dan Bali.

Dalam acara ini, para peserta mendapatkan kesempatan untuk mengenal lebih jauh tentang program studi Tadris Fisika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, termasuk visi misi dan tujuannya. Selain itu, para peserta juga diajak untuk berpartisipasi dalam berbagai kegiatan edukatif seperti seminar dan workshop yang diselenggarakan selama acara berlangsung.

Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman masyarakat tentang program studi Tadris Fisika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta serta memberikan informasi yang bermanfaat bagi para siswa dan siswi serta mahasiswa yang ingin melanjutkan studi di bidang ini.

Dalam kegiatan PRI 2022 ini, tidak hanya dilakukan sosialisasi visi misi Program Studi Tadris Fisika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, namun juga diadakan perlombaan dalam bidang fisika. Perlombaan ini meliputi projek alat, karya ilmiah, dan olimpiade fisika, dan diikuti oleh para siswa dan siswi SMP/MTs, SMA/MA, serta mahasiswa dari berbagai daerah di Jawa dan Bali. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada hari Jumat, 11 November 2022, dan diharapkan dapat meningkatkan minat dan pemahaman para peserta terhadap fisika serta mempererat hubungan antar sekolah dan universitas

10. Peningkatan Strategi Pencapaian Visi Program Studi Tadris Fisika FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Dilakukan Melalui Kegiatan Konsinyering Offline

Program Studi Tadris Fisika Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta melakukan kegiatan konsinyering offline dalam bentuk Focus Group Discussion (FGD) untuk membahas draf visi, misi, dan tujuan Program Studi Tadris Fisika. Kegiatan ini dihadiri oleh pimpinan fakultas, mahasiswa, dosen, dan stakeholder lainnya.

Dalam kegiatan ini, para peserta diberikan kesempatan untuk memberikan tanggapan dan masukan terhadap draf visi, misi, dan tujuan Program Studi Tadris Fisika yang telah disusun. Salah satu masukan yang diberikan adalah untuk menambahkan target waktu tahun yang terukur dan strategi pencapaian visi program studi yang lebih spesifik dan detail. Meskipun visi, misi, dan tujuan Program Studi masih relevan dengan kebutuhan dan tuntutan pasar kerja saat ini, evaluasi kinerja Program Studi menunjukkan bahwa terdapat beberapa aspek yang perlu ditingkatkan, seperti kualitas pengajaran dan pembelajaran, kualitas penelitian, dan tingkat kepuasan mahasiswa terhadap program studi.

Hasil dari kegiatan konsinyering / FGD ini akan menjadi bahan penyempurnaan dalam penyusunan visi, misi, tujuan, dan strategi Program Studi Tadris Fisika. Laporan hasil penyusunan VMTS Tadris Fisika akan menyajikan hasil FGD yang telah dilakukan untuk pengembangan Program Studi Tadris Fisika. Diharapkan dengan kegiatan konsinyering ini, Program Studi Tadris Fisika FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dapat meningkatkan strategi pencapaian visi, misi, dan tujuan program studi yang lebih spesifik dan detail untuk memenuhi kebutuhan dan tuntutan pasar kerja serta meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran, kualitas penelitian, dan tingkat kepuasan mahasiswa terhadap program studi.

11. Rapat Internal Program Studi Tadris Fisika, Susun draft baru Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi Prodi untuk Dilaksanakan di Tahun 2020

FITK - Rabu, 15 Januari 2020

UIN Syarif Hidayatullah Jakarta - Program Studi Tadris Fisika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta melakukan penyusunan draf riview penyusunan visi misi program studi tahun 2015, yang dilakukan pada hari Rabu, 15 Januari 2020. Kegiatan ini dilakukan sebagai bagian dari upaya untuk meningkatkan kualitas program studi dan menyesuaikan dengan hasil akreditasi 2018.

Ketua Tim, Iwan Permana Suwarna, M.Pd, menyatakan bahwa peninjauan ulang tersebut penting dilakukan sebagai bagian dari upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di program studi Tadris Fisika. "Kami berharap dengan melakukan peninjauan ulang ini, program studi Tadris Fisika dapat terus berkembang dan memenuhi kebutuhan pasar tenaga kerja saat ini dan masa depan," ujarnya.

Selain itu, Tim juga membahas dan menyusun rencana aksi untuk memperbaiki kurikulum, menyesuaikan metode pembelajaran, dan meningkatkan kompetensi dosen dan tenaga kependidikan. Diharapkan, dengan upaya yang dilakukan, program studi Tadris Fisika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dapat meningkatkan kualitas dan memberikan kontribusi yang lebih baik bagi masyarakat dan bangsa.

Dalam merancang tim perumus tersebut, Ketua Program Studi Tadris Fisika mengambil langkah strategis dengan melibatkan unsur pimpinan seperti Dekan, Wakil Dekan I, Wakil Dekan II, Wakil Dekan III, Ketua Program Studi, dan Sekretaris Program Studi. Selain itu, Ketua Program Studi Tadris Fisika juga melibatkan unsur dosen dan tenaga kependidikan dalam tim perumus dengan mengajak Kepala Bagian Tata Usaha Fakultas dan Kepala Laboratorium Pembelajaran.

Tidak hanya itu, Ketua Gugus Jaminan Mutu Fakultas juga turut dilibatkan dalam tim perumus sebagai bentuk komitmen untuk meningkatkan kualitas program studi Tadris Fisika. Tak hanya unsur internal, unsur pakar/pengguna dan alumni juga dilibatkan dalam tim perumus sebagai representasi dari pihak luar program studi dan fakultas yang memiliki pengalaman dan pengetahuan yang luas tentang kebutuhan pasar tenaga kerja di bidang Tadris Fisika.

Dalam pelaksanaan kegiatan tersebut, Ketua Program Studi Tadris Fisika berharap dapat memastikan keberhasilan dalam pengembangan program studi Tadris Fisika. Dengan melibatkan berbagai unsur internal dan eksternal, diharapkan program studi Tadris Fisika dapat lebih berkualitas dan relevan dengan kebutuhan pasar tenaga kerja di bidang tersebut.