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Lernziele
Lernziele
- Merkmale einer Gruppe kennen
- Verschiedene Arten von Gruppen und Gruppenbildungen beschreiben können
- Hauptphasen einer Gruppenarbeit und zugehörige Qualitätsmerkmale erläutern können
- Aufgaben der Lehrperson in den verschiedenen Phasen einer GA erläutern können
Vorgehen
Vorgehen
- Podcast hören
- Ergänzungen zum podcast lesen (ausgewählte Textstellen BERNER: 193-206)
- Text WAHL lesen: 4 Gründe, warum man als Lehrperson die Sozialform wechseln soll
Gruppenunterricht.mp4Folien Gruppenunterricht.pdfpodcast Folien zum podcast
podcast Folien zum podcast
Berner (2918) Lernen durch Kooperation.pdfWechsel der Sozialformen.pdfErgänzungen zu den Aspekten, die im podcast besprochen werden, finden Sie im Text BERNER:
Ergänzungen zu den Aspekten, die im podcast besprochen werden, finden Sie im Text BERNER:
193 arbeitsgleich - arbeitsteilig
193 arbeitsgleich - arbeitsteilig
198 SuS-Rollen
198 SuS-Rollen
201 Rolle der Lehrperson
201 Rolle der Lehrperson
203 und 204 Gruppenbildung
203 und 204 Gruppenbildung
206 Ergebnisdarstellung
206 Ergebnisdarstellung
Warum soll man als Lehrperson die Sozialformen wechseln?
Warum soll man als Lehrperson die Sozialformen wechseln?
Text WAHL
Text WAHL
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