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Ziele
Ziele
Bedeutung von Aufgaben für das Lernen, für die SuS und die LP kennen
Verschiedene Formen von Lernaufgaben (Reusser 2013) kennen
Sechs Merkmale von reichhaltigen Aufgaben kennen (Aufgabensechseck)
Elemente einer Lernaufgabe kennen
Sinnvolle Lernaufgaben FS 23.pdf011620_Leseprobe_752150.pdfRuwisch (2009) Kann das stimmen?
Ruwisch (2009) Kann das stimmen?
Fermi-Aufgaben
1_Beurteilung einer Lernaufgabe_Spinnennetzmethode .docKriterien für gute Lernaufgaben nach Adamina (2010)
Kriterien für gute Lernaufgaben nach Adamina (2010)
Prüfungsliteratur
Prüfungsliteratur
12 Adamina, Marco (2015).pdfPrüfungsliteratur: Adamina (2015)
Prüfungsliteratur: Adamina (2015)
Aufgabensechseck
Link zum Padlet:
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1_Reusser 2013.pdfZusatzliteratur: Reusser (2013)
Leitfaden_Wirkungsvolle-Lernaufgaben.pdfActivity-Bingo.pdfPage updated
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