Децата искат много внимание. Не винаги родителите могат да го дадат.
Хроничната умора, стресът, проблемите в работата затрудняват пълноценната връзка с децата, удоволствието от съвместните игри и забавления. Би било чудесно, ако без насилие над себе си и детето си, правите всичко заедно лесно, забавно. По този начин, вие не само ще почивате, ще трупате сили, но и ще се потопите в творчеството, за което възрастните нямат достатъчно време.
Как се държи „мъдрият“ родител?
- Той се радва на въпросите на детето си и им отговаря с удоволствие, обяснява лесно и просто неразбираемото.
- Той говори с детето като грижовен родител, не крещи и не атакува поради нерешени въпроси.
- Той не прекъсва разговора и постоянно го насърчава да се говори. Например: не се притеснявай, следващия път определено ще успееш.
- Изисква и насърчава.
- Той проявява търпение.
- Чете приказки на детето и обсъжда значението им с него.
- Насърчава инициативността и любопитството.
- Позволява самоизразяване, не критикува.
- Хвали детето си.
- Обяснява на детето, как се играе с други деца.
- Уверява се, че детето получава нови преживявания (разходки, игри).
- Учи го да се включва в къщната работа.
- Пее песни с децата.
- Разделя и разбира интересите на детето (например рисуване).
- Използва чувство за хумор в трудни ситуации.
- Обича да играе игри.
- Демонстрира чрез личен пример: чете, включване в нови дейности и т.н.
- Чете книги за родителството.
Как се държи един „НЕмъдър“ родител
- Прекъсва детето, не му позволява да говори, показва безразличие.
- Задава много въпроси едновременно.
- Принуждава детето да прави това, което не иска.
- Не обръща внимание на емоционалното състояние на детето (не вижда, че е уморено или разстроено).
- Ядосва, когато дете не почиства стаята си (има нужда от време, за да научи това).
- Недоволен, е когато детето не прави това, което иска.
- Критикува детето пред други хора.
- Измисля много правила, които детето не е в състояние да помни.
- Говори на език, който е труден за възприятие от детето (обяснява твърде абстрактно и не е ясно).
- Сравнява детето с други деца.
Имате ли своите тайни на общуване? Попълнете списъка!