Урок 18

Тема "Сложные эфиры. Жиры"

Сценарий урока

Видеоролик, представленный в качестве домашнего задания к этому уроку.

Просмотреть видеоролик, выполнить задания, предложенные в нем.

Пояснения для коллег

Учащиеся на уроке работают в группах по 3-4 человека.

1 задание - составить рассказ о жирах, пользуясь облаком ключевых слов.

Технически это можно осуществить разными способами.

1) Дать каждой группе распечатанные на тонированной бумаге ключевые слова, лист ватмана и маркер. Тогда рассказ будет состоять из наклеенных ключевых слов и дописанных маркером остальных. Результаты работы можно будет сравнивать даже визуально: все ли слова использованы, как выстроили рассказ, какую часть добавили и т.д.

2) Можно ограничиться устным рассказом. Тогда каждой группе выдаем только распечатанное облако, чтобы они могли отмечать уже использованные слова.

3) В модели "1 ученик : 1 компьютер" удобно использовать документ Google для коллективный работы. Свой документ создаем для каждой группы.

После выполнения задания результаты обсуждаются. Каждая группа представляет свой рассказ, остальные могут комментировать, задавать вопросы, искать неточности и ошибки. Арбитром выступает учитель.

2 задание - у каждой группы свое.

(см. прикрепленный файл)

Группы находят ответ на вопрос, выступают по очереди. Остальные комментируют, находят неточности, задают вопросы.

3 задание - задача

Решается индивидуально, проверяется на доске.

Домашнее задание

Посмотреть видеоролик “Углеводы” https://youtu.be/kru2Znx57dw

Нарисовать в тетради схему классификации с примерами, научиться рисовать формулу глюкозы и объяснять ее свойства.