Урок 01
Тема "Введение в ОХ"
Сценарий урока (здесь и далее для создания сценария использован шаблон, предложенный Мариной Курвитс в ходе мастер-класса "Перевернутый класс: сценарии в педагогической практике")
Пояснения для коллег
Это первый урок в учебном году. Учебники в библиотеке еще не получены.
Учащиеся делятся на группы по 3-4 человека. Каждая группа получает: текст статьи, критерии готовности работы (прикрепленные файлы), лист бумаги формата А3.
После выполнения работы идет ее обсуждение: группы сообщают свой выбор, аргументируя его. Работы подписываются и сдаются.
Таким образом, у каждого ученика будет оценка за работу.
Последний блок урока посвящен обобщению особенностей органических веществ. Некоторые знания остались у учащихся после знакомства с органической химией в 9 классе. Используя ответы учеников, строим на доске кластер. Дополняем то, что ребята не назовут.
Домашнее задание
Просмотреть видео “Органическая химия. Начало”, выписать ключевые понятия https://youtu.be/on9s1Yz523s (быть готовым к тесту)
Видеоролик “Предельные углеводороды. Номенклатура” https://youtu.be/cpCNlnAR2HE (повторение)
Для коллег, работающих в модели "1 ученик : 1 компьютер" , формой представления материала учащимися может стать создание ленты времени в сервисе timetoast (Инструкция от Ларисы Агрба). Ленту времени достаточно создать одну на класс. Но при этом группа должна отмечать свои события, наносимые на общую ленту.