Spanish 1 Final Review
SPANISH I REVIEWS (hecho por Zuleika Sanchez Hernandez)
Review #1: Conjugation e-drills at http://www.spaleon.com/imp.php & www.conjuguemos.com & http://avancemos.conjuguemos.com/ (e-drills on conjugation) & https://conjuguemos.com/verb/133
& http://pigquiz.com/quiz/global/list
Review #2: Realidades 1 & 2 Review
Review #3: www.tinyurl.com/practice4final (e-practice for FINAL exam)
Review #4: I can statements
Spanish 1cp Student self check list
During first half of the course, I am able to do the followings in Spanish
- I can say hello and goodbye
- I can tell date and day of week
- I can tell and give telephone numbers
- I can tell the time (verb ser)
- I can tell what body part hurts
- I can ask questions
- I can describe and talk about classroom
- I can talk about class schedules
- I can spell out names and words
- I can talk about likes and dislikes
- I can describe people’s personalities, physic and outfits (adjectives)
- I can ask and tell who is doing what
- I can talk and identify what people are doing. (ar/er/ir verbs)
- I can talk about food & drinks (beber & comer verbs)
- I can read in Spanish (pronunciation & phonetic rules)
- I have basic vocabulary to have courteous conversation about weather, activities, likes and people.
Review #5: see below/scroll down
Pronunciacion
A: cocA-colA
E: Egg
I: Infinity
O: bOy
U: Goose
Ch: Should
Ñ: Tonya
Y: Infinity
Alfabeto / alphabet:
A: a
B: be
C: ce
CH: che
D: de
E: e
F: efe
G: ge
H: hache
I: I
J: jota
K: ca
L: ele
LL: elle
M: eme
N: ene
Ñ: eñe
O: o
P:pe
Q:cu
R:ere
RR: erre
S: ese
T: te
U: u
V: ve
W: doble ve
X: equis
Y: I griega
Z: zeta
Números / Numbers:
0: cero
1: uno
2: dos
3: tres
4:cuatro
5: cinco
6: seis
7: siete
8: ocho
9: nueve
10: diez
11: once
12: doce
13: trece
14: catorce
15: quince
16: dieciséis
17: diecisiete
18: dieciocho
19: diecinueve
20: veinte
21: veintiuno
30: treinta
40: cuarenta
50: cincuenta
60: sesenta
70: setenta
80: ochenta
90: noventa
100: cien
1.000: mil
1.000.000: millón
Colores / colors:
Blanco: white
Rojo: red
Azul: blue
Anaranjado: orange
Amarillo: yellow
Gris: gray
Verde: green
Negro: black
Morado: purple
Marrón: brown
Estación / Seasons:
Otoño: fall
Invierno: winter
Primavera: spring
Verano: summer
Weather / tiempo:
¿Qué tiempo hace?= what is the weather like?
Llueve: rains
Nieve: snows
Hace sol: It is sunny
Hace Frío: It is cold
Tengo frío= I am cold.
Hace Calor: It is hot
Hace Viento: It is wind
Hace Fresco: It is cool
Likes / gustos:
Me gusta: I like it
Me gustan: I like them
No me gusta: I don’t like it
No me gustan: I don’t like them
Quantity / cantidad
Hay: there is/are
Poco: few/little bit
Mucho: a lot
Greetings / saludos:
Hola/álo: hello (used in PR)
¿Cómo estás?: how are you
Buenos días: good morning
Buenas tardes: good afternoon
Buenas noches: good evening
Adiós: goodbye
Mucho gusto: pleased to meet you
Hasta mañana: see you tomorrow
Bien, gracias: fine, thank you
Hasta luego: see you later
Regular: so, so.
Days of the week / Días de la semana:
lunes: Monday
martes: Tuesday
miércoles: Wednesday
jueves: Thursday
viernes: Friday
sábado: Saturday
domingo: Sunday
Months/ Meses:
enero: January
febrero: February
marzo: March
abril: April
mayo: May
junio: June
julio: July
agosto: August
septiembre: September
octubre: October
noviembre: November
diciembre: December
Time/Tiempo:
¿Qué hora es?what time is it?
Es la una: it’s one o’clock
Son las dos: It’s two o’clock
Son las dos y cuarto:
It’s two and a quarter
Son las dos y media:
It’s two and a half.
Son las tres menos cuarto:
It’s fifteen minus a quarter
Son las tres: It’s three o’ clock
Interogative words. the W’s
What? : ¿Qué?
Who? : ¿Quién?
Why? : ¿Por qué?
When? : ¿Cuándo?
How many? : ¿Cuánto?
How? : ¿Cómo?
Which one? : ¿Cuál?
Where? : ¿Dónde?
From where? : ¿De Dónde?
Where to? : ¿A Dónde?
Because: Porque
Pronouns/pronombres
Yo: I
Tu: you
El: he
Ella: she
Nosotros: we
Ellos: they
Ellas: they
Usted: sir / you (formal)
Ustedes: sirs / you all (formal)
Vosotros: you all (Formal)
WORD GENDERS & OTHERS
Word ending The These A / An Some
Femenine A La Las Una Unas
Masculine O/E El Los Un Unos
CONJUGATION VERB ENDINGS OF THE PRESENT TENSE
-AR ending verbs -ER ending verbs -IR ending verbs Person tense
O O O I tense (Yo)
AS ES ES You tense (Tú)
A E E (s)He tense (Ella/él/usted)
AMOS EMOS IMOS We tense (Nosotros)
AN EN EN They tense (Ellos/Ellas/ustedes)
REASONS TO USE
ESTAR : SER
1. Temporary 1. Permanent
2. Location 2. Dates & Time
3. Feelings 3. Nationalities
4. Professions
5. Describe characteristics
Steam changing verbs:
The “e” changes into an “ie”. The changes are made to the “you”, “he” and “they” tense. Also add “go” to the I tense instead of “o”. Examples below:
Venir: to come over Tener: to have Salir: to leave
Yo vengo Yo tengo Salgo
Tú vienes Tú tienes Sales
él/ella/usted viene él/ella/usted tiene Sale
Nosotros venimos Nosotros tenemos salimos
Ellos/ellas/ustedes vienen Ellos/ellas/ustedes tienen Salen
(u-ue) Jugar: juego, juegas, juega, jugamos, jugáis, juegan
(e-ie) empezar: empiezo, empiezas, empieza, empezamos, empezáis, empiezan
(e-i) pedir: pido, pides, pide, pedimos, pedís, piden
(o-ue) almorzar: almuerzo, almuerzas, almuerza, almorzamos, almorzáis, almuerzan
BODY PARTS: Draw a man and identify its body parts in Spanish. will play “Simon says” in Spanish.
La cabeza: the head El ojo: the eye
La nariz: the nose El estómogo: the stomach
La pierna: the leg La oreja: the ears
La boca: the mouth La garganta: the throat
El corazón: the heart El brazo: the arm
El dedo: the finger La mano: the hand
El pie: the foot El cuerpo: the body
La muñeca: the wrist La rodilla: the knee
El codo: the elbow El pecho: the chest
El pelo: the hair
Common phrases and vocabulary: just to mention a few...
Comó te llamas? =what is your name? /
Me llamo ____ = my name is ____.
Mayor- older /
Menor- younger/
Peor- worse/
Mejor- better.
más de #- more than #/
más que- more than adj./
menos que- less than/
tanto como- as much as/
tan ___ como = as much ____as./
A mí- to me/
A tí- To you/
A ella- to her/
A el – to him/
Te-to you/
Me-to me/
Nos-to us/
Os-to y’all/
Se-to them/oneself/himself/herself
Ocupado- busy.
Preocupado-worried.
Cansado-tired.
Content-content.
Tranquilo-calm.
Oir- to listen.
Culture: to mention a few.
Tenochtitlan is an Aztec city( capital).
Borinquen is Puerto Rico’s Indian name.
Morro is P.R’s Fortaleza.
A quinceañera is a girls 15 yrs birthday that recognizes her as a young adult.
and much more....
Realidades 1 Interview Questions for oral final exam (not limited to these)
created by Carmen Nazario & Rodney Grantham & Zuleika Hernández
1. ¿Cómo se llama tu mejor amigo (a)? o ¿Cómo se llaman tus padres?
2. ¿Eres deportista y atrevido (a)? o ¿Cómo eres con tus amigos/ tu familia? ¿
3. ¿Cómo estás? ¿Cuál un mes es de verano/otoño/primavera/invierno?
4. ¿Qué te gusta hacer? ¿Montas bicicleta / tocas la guitarra / escuchas música / vas a la escuela/ juegas videojuegos / usas la computadora/ montas monopatín / ves la televisión/ pasas tiempo con tus amigos / hablas por teléfono/ juegas deportes?
5. ¿Cómo es tu mamá o tu papá? ¿Cómo son tus padres?
6. ¿Qué te gusta más jugar los videojuegos o jugar los deportes? ¿Por qué?
7. ¿Te gusta ir a la escuela? ¿Cuál es tu clase favorita? o ¿Qué clase no te gusta?
8. ¿Qué te gusta más leer revistas o leer libros? ¿Por qué?
9. ¿Es tu mejor amigo (a) deportista? ¿Por qué es tu mejor amigo(a)?
10. ¿Cuántos (as) hermanos (as) tienes tú? o ¿Cuántos zapatos tienes en casa? ¿Cómo son?
11. Según tu familia, ¿eres ordenado (a) o desordenado (a)?
12. ¿Te gusta más la clase de inglés o la clase de matemáticas? o ¿Cuál clase prefieres la clase de inglés o la clase de español?
13. ¿Qué te gusta hacer en la clase de educación física?
14. ¿Cuál es tu clase más difícil? o ¿Cuál es tu clase más fácil? ¿Por qué?
15. ¿Dónde está una computadora en la sala de clase? ¿Dedónde eres?
16. ¿Hay un sacapuntas en la sala de clase? ¿Dónde está?
17. ¿Qué te gusta comer/beber en el desayuno? (2 comidas)
18. ¿Qué te gusta comer/beber en el almuerzo? (2 comidas)
19. ¿Bebes refrescos? ¿Cuál es tu refresco favorito?
20. ¿Qué no debes comer para mantener la buena salud? o ¿Qué debes hacer parar mantener buena salud?
21. ¿Qué debes (no) comer para mantener la salud?
22. ¿Cuál es tu jugo favorito? o ¿Cuál es tu comida favorita?
23. ¿Qué haces en un gimnasio? ¿Que haces durante el verano?
24. ¿Te gusta ir al cine? ¿Cuál es tu película favorita?
25. ¿Te gusta esquiar/nadar? ¿Dónde esquías/nadas?
26. ¿Vas a la biblioteca? ¿Qué haces en una biblioteca normalmente?
27. ¿Adónde vas a nadar a la playa o la piscina? ¿Qué haces en la playa o la piscina normalmente?
28. ¿Qué haces los sábados? ¿Trabajas? ¿Cuántas horas duermes? ¿Adónde vas?
29. ¿Cuántos hermanos y hermanas tienes? ¿Cómo son tu(s) hermano(s)?
30. ¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿Cuántos años cumples?
31. ¿Cuántos años tienes? o ¿Cuántos años tiene(n) tu(s) madre/padre/padres/abuelo/abuela?
32. ¿Te gusta comer una hamburguesa con queso o sin queso? (cebolla/lechuga/tomate/catsup/mostaza)
33. ¿Qué desayunas / cenas/ almuerzas? ¿Cuáles son los días de la semana?
34. ¿Eres un(a) estudiante estudioso (a) o perezoso (a)? ¿Cuál es tu clase favorita?
35. ¿Según tu familia, eres reservado (a) o sociable? ¿Te gusta hacer cuando pasas tiempo con amigos o tu familia?
36. ¿De qué color es tu(s) camisa/pantalones/zapatos? ¿Cuál es tu horario?
37. ¿Te gusta escuchar música? ¿Cuál es tu canción (song) favorita?
38. ¿Qué haces para mantener tu salud? ¿Haces ejercicios? ¿Comes grasa/carne/cereales/pasteles/frutas o vegetales?
39. ¿Qué te gusta más correr o caminar? ¿Cuántas millas/km puedes correr/caminar?
40. ¿Dónde estás? o ¿Dónde está la biblioteca / cafeteria? ¿Cómo se dice "student desk" en español?
41. ¿De dónde eres? o ¿De dónde es tu familia? o son tus padres?
42. ¿Qué hora es? ¿A qué hora vas a la clase de español/a la casa/a la escuela?
43. ¿Qué hay en la sala de clase? ¿Cómo es tu sala de clase? ¿Cuántos pupitres, escritorios, sacapuntas, papelera, pizzaras, carteles o computadoras hay?
44. ¿Quién enseña tu clase favorita? ¿Cómo es el profesor?
45. ¿Qué día es hoy? o ¿Qué día es mañana? o ¿Cuál es la fecha?
46. ¿Qué haces los viernes por la noche? o ¿Qué haces durante la semana?
47. ¿Cuántos días hay en una semana?/ semanas en un año?/estaciones en un año? ¿Cuáles son las estaciones del años?
48. ¿Dónde está la papelera/ bandera/ pizzaras/ sacapuntas?
49. ¿Cómo te llamas? ¿Dónde vives? ¿Cuántos meses hay en un año?
50. ¿Qué tiempo hace? o ¿Cuál es la estación de este mes? ¿Cuáles son las estaciones del año?