數學科

學習目標：

1. 能明白及掌握「數與代數」、「度量、圖形與空間」及「數據處理」學習範疇的基本知識。

2. 能掌握數學的基本概念及運算技巧，以應付日常生活的需要。

3. 能運用數學語言作為傳意工具。

4. 能發展學生的思維和建立解決問題的能力。

5. 能培養數學學習的興趣及正確態度。

課程大綱：

1. 數與代數範疇：

   • • 認識數與數量的關係

     • 認識加、減、乘、除的運算

     • 認識分數及其運算

     • 認識小數及其運算

     • 解答有關日常生活的應用題

2. 度量、圖形與空間範疇：

• 辨別相同 / 不相同的物件

• 認識大小、顏色

• 認識和應用長度

• 認識和應用時間和日期、重量和容量

• 認識和應用香港的貨幣

• 認識平面和立體圖形

• 認識位置和方向

3. 數據處理範疇：

• 認識初步的統計活動

• 搜集和處理簡單資料

• 閱讀和製作統計圖

評估方法：

1. 除透過觀察學生於課堂活動的表現及其完成習作的情況外，本科更會於各單元最後一星期進行評估測驗，以了解學生每單元的學習進程。於學年尾，教師除按學生平時的學習表現及測驗成績，為他們填寫總結性的評估報告外，亦會以科本之學習進程架構(L.P.F.)來了解學生與該學段預設之學校學習水平的分野。

課程特色：

1. 為照顧學生的學習多樣性，本科採用按能力分組方式進行教學，以配合學生的學習興趣和需要。

2. 我們亦會透過課業及練習、出外購物練習等來幫助學生把所學應用於日常生活中。

3. 本校設有多FUN便利店，以供學生在隔週一節的購物練習課，實習購物的程序、付款及找贖，從而提升他們的金錢運算能力。