PRATIQUE ET CONNAISSANCE DE LA SÉCURITÉ EN ATELIER
Sécurité Personnelle
1. Il est absolument interdit de courir, de lancer, de crier ou de ce bousculer.
2. Sécurisé les vêtements amples, attachez les cheveux longs et retirer les bijoux avant d'entrer dans l'atelier; (sauf les bracelets Medic Alerte). 3. Ne porter que des chaussures avec semelles en caoutchouc antidérapantes , pas de talons «haut» , pas de pieds nus ou de sandale
4. Des lunettes de sécurité doivent être portés quand on utilise un outil ou machine électrique .
5. Vous pouvez faire fonctionner un outil ou une machine électrique seulement après avoir reçu l'autorisation et lorsque vous avez personnellement été donné les instructions sur l'utilisation de cet outil. Cela signifie que si vous étiez absent lorsque l'instruction a été donnée, vous devez alors vérifier personnellement pour l'information manquée lors de votre retour.
6. Un seul opérateur à la fois à une machine et l'opérateur doit être debout sur les bandes antidérapantes (ou équivalent) à l'avant de la machine.
7. Rester à l'extérieur du périmètre de sécurité lorsque les machines sont utilisées. 8. Les élèves ne doivent jamais entrer dans l'atelier sans la présence de l'enseignant. 9. Les appareils de musique personnels (mp3, iPod) sont un danger grave et ne seront pas autorisé dans l'atelier 10.Des gants résistants à la chaleur doivent être portés lors de l'utilisation des pistolets à colle chaude. 11.Reportez tout accident ou blessure immédiatement à votre instructeur .
12.N'importe quel problèmes médicaux (allergies / besoins spéciaux, etc) devraient être portés à l'attention de l'enseignant par e-mail ou par avis écrit. 13.Évitez de porter des vêtements en polyester en raison de leur flammabilité. 14. Une protection auditive devrait être portés lors d'un travailler prolonger sur une machine
Les Bonnes Pratiques:
Ne jamais souffler de la "poussière" de bois pour nettoyer une surface. Utiliser une brosse, un balais, ou encore, utiliser un aspirateur
N'oubliez pas de ranger les outils immédiatement après leur utilisation et de nettoyer les aires de travail
Assurez-vous que les fils électriques et les rallonges ne bloc pas la circulation ou ne cause pas de danger pour personne.
Aucune nourriture n'est permise. Les bouteilles d'eau doivent être conçu afin de réduire le risque de dégâts
N'utiliser pas un compresseur pour souffler la poussière des vêtements ou d'une personne.
Demander de l'aide pour soulever des objets de plus de 40 livres ou 2 mètres (6 pieds) de longueur. Utilisez seulement de l'équipement approuver pour vous aider.
L'utilisation sécuritaire des outils de base:
Ne jamais distraire une personne qui utilise un/des outils - sa concentration est clé pour sa/votre sécurité.
Suivre les procédures de sécurité, comme expliqué et démontré par votre professeur, lors de l'utilisation de tous les outils.
Faire preuve de prudence et de bon sens lorsque vous utilisez des outils coupant, par exemple. les lames ou forêts doivent être tenue pointant vers le bas en tout moment et il faut garder les mains et les doigts derrière la section coupante de l'outil.
Débrancher l'outils lorsqu'il n'est pas utilisé. Tirez sur la fiche et non le cordon.
La "règle d'or", est qu'une seul chose se déplace et cette chose est toujours la lame ou la mèche. Donc tous les matériaux (plastique / bois / métal) doivent être correctement "serrés" sur la table de travail ou le banc, ou solidement maintenu dans un étau.
Utilisez uniquement les outils pour l'usage auquel ils sont destinés. Briser ou endommager de l'équipement, suite à une mauvaise utilisation ne sera pas toléré.
Tous les réglages de la machine doit être effectuer avec l'alimentation coupée et l'approbation ou l'aide de votre professeur
Passez les outils correctement de main en main, ne pas les lancer ou les faire glisser.
Informez votre instructeur de toutes blessures, d'outils endommagés / défectueux ou des situations dangereuses.
Faire fonctionner l'équipement, seulement après avoir reçu les instructions appropriées et l'approbation de l'instructeur.
Ne laissez jamais de l'équipement ou de la machinerie en marche sans surveillance.
Ne tenter pas de réparer les connexions électriques à moins que cela fait partie du programme d'enseignement
Autres Consignes de sécurité: Bouton d'arrêt rouge / POWER KILLSWITCHES
Ø doit être utilisé par les étudiants dans des cas d'urgence seulement comme prescrit par votre enseignant
Ø Ne pas toucher, à moins d'y être demander par le professeur
Ø lorsqu'on appuie fermement sur ce commutateur, toute la puissance de l'atelier s 'éteint immédiatement. Les lumières fonctionnent sur un circuit différent.
Dans le cas d'un exercice d'incendie ou d'un INCENDIE
Ø éteignez votre machine et débrancher les outils électriques portatifs.
Ø posez vos outils de façon sécuritaire et laisser vos projets et vos effets personnels, etc
Ø marcher vite et sans bruit à la sortie approprié tel que décrit par la procédure exercice d'incendie
Ø l'enseignant est la dernière personne à sortir de l'atelier. Il va couper le courant et fermer les portes.
Manipulation et entreposage des gaz comprimés Les fiches SIMDUT complètes, les symboles et les instructions de reconnaissance sont sur les bouteilles. Maintenir toutes les bouteilles en position debout, enchaîné et sécurisé. Changer les bouteilles de gaz que sous la supervision de l'instructeur.
Stockage et manipulation des substances chimiques Lire les fiches SIMDUT au complèts et les instructions sur les fiches signalétiques avant de manipuler les substances chimiques. Les informations doivent être facilement accessibles (à partir d'un livre indexé, marqué, non sur l'ordinateur) Fixez tous les produits corrosifs inflammables et dans une armoire approuvée. Maintenir de bonnes pratiques d'entretien ménager lorsqu'il s'agit de substances chimiques.
Élimination des déchets et recyclage Soyez responsable du nettoyage de n'importe quel poste dans un atelier ou en laboratoire. Trier les déchets par catégorie, au besoin en utilisant des contenants approuvés. Trier les liquides et les solides dans des sacs ou récipients de stockage agréés.
Ergonomie en milieu de travail Informez votre instructeur de toutes blessures, d'outils endommagés ou de situations dangereuses, peu importe comment petites
Dans le cas d'une ACTUELLE INCENDIE ET / OU D'URGENCE
Ø la procédure est la même que celle d'un feu, sauf que le coupe-circuit sera pressé sous la direction de l'enseignant
Ø ne pas essayer d'utiliser l'extincteur - votre responsabilité est de sortir
Dans le cas d'un LOCK DOWN
Ø la notification nous parviendra du système de communication de l'école et / ou de l'enseignant
Ø suivre les procédures prescrites par votre directeur
Conséquences pour des actions inappropriées Le non-respect de cette entente pourrait entraîner;
Une séance de conseil (verbale avec instructeur)
Une séance avec le chef de département, le directeur adjoint en coordonnation avec les parents. (rapport écrit)
Temps de travail supplémentaire ou affectations (contrat signé)
Suppression de la classe, aucun crédit accordé
Banque de questions: (sécurité générale)
Choix Multiple
1. Vous devriez porter des lunettes de protection appropriés:
a. pour améliorer votre vision
b. lorsque vous êtes dans l'atelier
c. pour éviter que vos yeux deviennent paresseux
d. lorsque vous désirez améliorer votre apparence
2. Vous devez signaler toutes blessures, même légères à:
a. un étudiant avancé
b. votre principal
c. votre enseignant
d. le bureau
3. Il est préférable de fixer ou de retirer les vêtements amples et de rouler les manches au-dessus de vos coudes:
a. avant de faire fonctionner une machine
b. pendant le fonctionnement d'une machine
c. après le démarage d'une machine
d. que lorsque vous aidez le professeur
4. La zone de l'opérateur autour d'une machine est pour protéger:
a. l'équipement
b. tous les élèves et l'enseignant travaillant dans l'atelier
c. seul l'enseignant
d. l'étudiant qui utilise la machine
5. Il est préférable que tout liquide répandu sur le sol soit essuyés immédiatement parce qu'il: (question de bon sens)
a. semble inesthétique
b. tacher le sol
c. entraîne plus de travail pour le gardien
d. quelqu'un pourrait glisser et se blesser
6. Avant d'utiliser tout équipement électrique, vous devez obtenir l'autorisation de:
a. un étudiant avancé
b. votre principal
c. votre enseignant
d. le bureau
7. Si vous remarquez un bris ou dommages à un outil, un instrument, ou à une machine, vous devez:
a. demander à un élève avance pour le réparer
b. être prudent lorsque vous l'utilisez
c. ne rien dire, car vous pourriez être blâmé
d. aviser votre professeur
8. Effectuer tous les réglages sur la machine:
a. lorsque la machine est à l'arrêt complet
b. tandis que l'appareil est sous tension
c. au cours de l'exploitation de coupe
d. juste après que le commutateur est éteint
9. L'air comprimé peut constituer un danger pour les yeux, par conséquent, des lunettes de protection doivent être portés. Lequel des énoncés suivants sont considérés comme des actes dangereux: (question de bon sens)
a. diriger de l'air comprimé dans l'oreille ou de la bouche
b. diriger l'air comprime vers le visage de camarades
c. diriger l'air comprimé sur la peau ou dans une coupure, égratignure ou une perforation de la peau
d. tout ce qui précède
10. Après avoir reçu une petite incision faite sur la scie à ruban, vous devez:
a. signalez-le immédiatement
b. faire une évaluation si les premiers secours est nécessaire
c. s'il n'y a pas de sang, pas nécessaire dans le rapport des blessures
d. signaler la blessure seulement si la coupure est profonde ou si il ya beaucoup de sang
11. Les gardes sur une machine doivent être:
a. utilisée à tout moment
b. utilisé lorsque vous avez envie d'utiliser la garde
c. utilisé uniquement quand il ya un risque élevé de danger
d. lorsque l'opération spécifique lui permet d'être utilisé
e. utilisée si elle est attachée à la machine
12. Pour enlever les résidues de sûr une machine, vous devez:
a. attendre que l'appareil est arrivé à un point mort
b. repousser les restes avec un bâton de bois
c. soulever le garde si nécessaire pour accéder aux débris
d. tout ce qui précède
13. ________ Est porté afin d'éviter les copeaux de bois pénétre dans vos yeux, la bouche et le nez:
a. un écran facial
b. une paire de lunettes
c. un masque
d. un tablier
14. Lorsque vous travaillez dans l'atelier, vous devez:
a. toujours portez des chaussures
b. ne jamais courir dans l'atelier
c. ne jamais déranger ceux qui travaillent sur une autre machine
d. tout ce qui précède
15. Si vous devez demander à quelqu'un comment utiliser une machine, vous devez:
a. pas faire fonctionner la machine
b. demandez de l'aide
c. revoir vos règles de sécurité pour la machine
d. tout ce qui précède
Mots manquants
Vos ___________de_____________ doivent être portés lors de l'utilisation d'un outil électrique ou une machine.
N'oubliez pas de ranger les outils __________ chaque utilisation afin de garder les aires de travail propres en permanence
Ne pas utiliser de l'air ______________ pour enlever de la poussière des vêtements ou d'une personne.
Ne laissez jamais de l'équipement ou des machines en _____________ sans surveillance.
Faire fonctionner l'équipement, les outils ou les machines seulement après avoir reçu les leçons de ____________ et l'approbation de l'instructeur.
Questions à réponses courtes
Décrire l'importance de la «Zone de Sécurité"?
Qu'est-ce que le voyant rouge "Kill Switch" fait? et quand faut-il l'utiliser?
Que faites-vous si vous entendez l'alarme d'incendie alors que vous travaillez sur une machine?
S'il vous plaît indiquer pourquoi chacun des éléments suivants représentent un danger pour la sécurité.
Jouer dans un environnement d'atelier.
Laissez les outils électriques inutilisés sur une table après que vous avez terminé de l'utiliser pour la journée.
Un cordon d'alimentation défectueux à l'extrémité d'un outil électrique.
Une "invitée" qui marche dans la classe sans lunettes de protection.
Laissez des débris sur une table / le sol
Le port de chaussures à bout ouvert ou des talons hauts