Le sanzioni tengono conto della situazione personale e di contesto e delle conseguenze della violazione.

• La responsabilità disciplinare è personale.
• Nessuno può essere sottoposto a sanzioni disciplinari senza essere prima invitato ad esporre le proprie ragioni; in caso di sanzioni che prevedano l’allontanamento dalla comunità scolastica le ragioni dovranno essere esposte per iscritto. Tale obbligo è riferito anche al caso di studenti maggiorenni.
• La volontarietà, intesa come dolo, e il grado di colpa nell’inosservanza delle disposizioni sono elementi che concorrono a determinare la gravità dell’infrazione e il tipo di sanzione da applicare.

1. Le sanzioni proporzionate alla gravità dell’infrazione, sono sempre temporanee, finalizzate all’educazione e alla formazione dello studente e, per quanto possibile, al principio della riparazione del danno.
2. Possono essere erogate, come opzioni, le seguenti sanzioni disciplinari:
   • ammonizione scritta (nota disciplinare);
   • allontanamento temporaneo dall’aula;
   • allontanamento temporaneo dalla comunità scolastica;
3. - Nei casi più gravi:
   • allontanamento dalla comunità scolastica fino alla fine dell’anno scolastico
   • esclusione dallo scrutinio finale
   • non ammissione agli Esami di Stato.
   • eventuale risarcimento del danno.
4. Può essere offerto dall’Organo competente la possibilità di convertire le sanzioni in attività a favore della comunità scolastica.
5. Per ogni genere di infrazione , anche in aggiunta ad altri provvedimenti disciplinari, possono essere disposte sanzioni compensative come:
   • attività in favore della comunità scolastica
   • sanzioni restitutive e riparative (attività volte a riparare l’offesa o il danno arrecato in favore ed in accordo della persona offesa).
   • Solo in presenza di fatti gravissimi e tali da configurare una fattispecie astratta di reato prevista dalla normativa penale, si procede con un allontanamento superiore a 15 giorni e comunque adeguato alla gravità dell’infrazione, ovvero al permanere della situazione di pericolo.
6. in coordinamento con la famiglia dello studente e, ove necessario, con i servizi sociali e con l’autorità giudiziaria, può essere previsto un percorso di recupero educativo mirato all’inclusione, alla responsabilizzazione e al reintegro, ove possibile, nella comunità scolastica.