• Former les enseignants de CM1 et CM2 à l’enseignement de la proportionnalité. 

• Connaître les procédures utilisées par les élèves en situation de problèmes de proportionnalité. 

• Analyser et classer des problèmes pour en retirer des éléments de progressivité. 

Niveau 1 :

Linéarité (somme et différence) 

Linéarité (doubles et mixtes) 

Niveau 2 : 

Linéarité (multiples, diviseurs, mixte) 

Passage à l’unité