PROBLEMATIQUE : En quoi la mise en place d’ateliers de résolution de problèmes ritualisés, structurés et harmonisés, permettront d’aider tout élève à développer des stratégies pour dénombrer ?
Présentation de la constellation
Organisation des temps de regroupement
Présentation du rôle du CP référent
Définition de la thématique de travail
Formalisation de la problématique
Formation sur les outils de pilotage
Carnet de bord
Apports didactiques et pédagogiques
Formation sur les outils de pilotage
Carnet de bord
Construction d'outils
Fiches de Séquences / Séances
Supports pédagogiques
APPORTS DIDACTIQUES ET PÉDAGOGIQUES
OUTILS PS : Et encore un moustique !
OUTILS MS : LA TOUR D'APPEL - PRÉSENTS/ABSENTS
OUTILS GS : UN JOUR / UN PROBLÈME
Les gestes professionnels
Les postures des enseignants
Les 5 focales de Roland Goigoux
Création d'une grille d'obsevation
Débriefing des observations croisées
Construction du carrefour des pratiques
Bilan de la constellation
Carrefour des pratiques
Valorisation des travaux