H) EL PLAN DE ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL
La orientación en nuestro centro se organiza entorno al Equipo de orinetaciñon del centro. Ëste equipo está conformado por:
La/El orientadora/or de referencia.
La/El maestra/o de Pedagogía Terapéutica.
La/El maestra//o de Audición y lenguaje.
La/El maestra/o de compensatoria.
La/EL Jefe de estudios.
Este equipo tendrá las funciones de supervisar la atención a la diversidad y las diferencias individuales. Para ello habrá un seguimiento periódico en reuniones de coordinación.
Junto a esto, nuestra orientadora entrega su plan de ttrabajo anual con respecto a nuestro centro. Fundamentalmente son acciones de asesoramiento y diagnóstico de nuestro alumnado.
ANEXO
La acción tutorial se organiza a través del Plan de acción tutorial.
ANEXO
El horario de tutoría de nuestro centro es los Lunes de 4 a 5 horas. En este tramo, los tutores y equipos docentes estarán disponibles para atender a los padres/madres, preferiblemente con cita previa con el fin de recabar información y preparar la reunión. De esta manera se coordina la tutoría compartida.
Por las dificultades socio-económicas de nuestras familias no podemos asegurar para todos la tutoría electrónica, por lo que la presencial será la preferente.