Åtgärder vid misstanke om eller konstaterande av droganvändning
Grundläggande förhållningssätt är att det skall vara svårt att använda droger och lätt att få hjälp att sluta.
Riskfaktorer - signaler som kan vara tecken
Bristande intresse generellt, minskad motivation till skolarbete, avsaknad av fritidsaktiviteter, försämrade skolresultat, ökad/hög frånvaro, aggressivitet, rökning och avsaknad av social kontroll. Riskfaktorerna behöver inte vara tecken på att eleven använder droger. Med en kontinuerlig uppföljning av exempelvis elevens studieresultat, närvaro och välmående ökar chansen för att sätta in stödjande insatser oavsett bakomliggande orsak
Upptäcka
Personal på skolan ska uppmärksamma signaler och agera snabbt vid oro för droganvändande. Signaler att vara observant på:
• Beteendeförändringar såsom sämre prestation, förändrad dygnsrytm, mindre aptit
• Synliga attribut
• Rykten
• Skolfrånvaro
• Elevens egna berättelser
• Magkänsla hos personal
• Humörsvängningar - exempelvis aggressivitet,
• Försämrat minne och koncentrationssvårigheter
• Byte av umgänge
Åtgärder vid oro och misstanke
Vid misstänkt droganvändning under skoltid eller i fritidsverksamhet åligger det alla i verksamheten att rapportera detta till mentor, ansvarig rektor eller representant för elevhälsoteamet (varje skola skriver in i sin lokala handlingsplan vilka representanter som ingår i elevhälsoteamet).
Åtgärder när elev är drogpåverkad
Vid misstanke om eller konstaterande av droganvändning/ droghantering