Organisation de la vie en société aujourd’hui :

• Indiquer la nature de la relation entre les individus d’une même société (ex. : familiale, professionnelle, commerciale).

• Expliquer une conséquence de l’interdépendance des individus dans une société (ex. : peu de personnes peuvent vivre sans l’apport du travail des autres, il se met ainsi en place des réseaux d’échange).

Sédentarisation et organisation de la vie en société :

• Situation dans l’espace et dans le temps.

  • Situer, sur une carte du monde, la région du Croissant fertile où des peuples commencent à se sédentariser ainsi que d’autres foyers de sédentarisation.

  • Situer, sur une ligne du temps, la période néolithique.

• Mode de vie et rapports sociaux.

  • Énumérer des vestiges des sociétés sans écriture qui permettent de connaître leur organisation sociale (ex. : peintures rupestres, mégalithes, sépultures).

  • Indiquer les activités de subsistance des sociétés du Néolithique : chasse, cueillette, élevage, agriculture.

  • Nommer des facteurs naturels qui ont favorisé la sédentarisation (ex. : réchauffement climatique, amélioration de la productivité des céréales sauvages).

  • Énumérer des caractéristiques de sociétés sédentaires (ex. : regroupement en villages comptant parfois quelques milliers d'individus, installation d’habitations permanentes).

  • Expliquer des conséquences de l’agriculture sur les sociétés du Néolithique (ex. : l’agriculture procure davantage de nourriture que les activités de prédation ce qui favorise la croissance démographique)

• Activités économiques liées à la sédentarisation.

  • Énumérer des procédés artisanaux qui se développent au Néolithique (ex. : poterie, métallurgie).

  • Indiquer l’utilité de la poterie développée au Néolithique (ex. : entreposage, cuisson).

  • Indiquer le facteur qui favorise la division du travail dans les sociétés néolithiques : apparition de surplus agricoles.

  • Expliquer l’apparition des échanges dans les sociétés néolithiques (ex. : pour assurer leur survie, les artisans libérés du travail de production alimentaire troquent leur production contre des aliments).

Rapports entre l’individu et la société aujourd’hui :

• Nommer les grands secteurs de l’activité économique associés à la division du travail : extraction des ressources et agriculture (secteur primaire), transformation (secteur secondaire), services (secteur tertiaire).

• Indiquer des éléments de changement et de continuité par rapport au mode de vie des sociétés sédentaires du Néolithique (ex. : l’agriculture est à la base de l’alimentation, mais n’occupe plus la majorité de la population).