Cuarentena / En confinamiento
Los alumnos realizaron el análisis de los espacios y sentimientos que surgieron a partir de la cuarentena / confinamiento y realizaron una serie de 25 fotografías aproximadamente durante una semana, de las cuales escogieron 5, las que más se adaptaran a dichas sensaciones y necesidades de expresión. Tenían que darles un título para que con solo ver el ensayo y leer el título pudiéramos entender sus sentimientos.
El objetivo era identificar y representar lo que sentimos en confinamiento para nombrarlo y así transformarlo.
Los ejemplos que se muestran son de la profesora, que al igual que los alumnos elabora todas las actividades y se las comparte en clase, y lo realizado por los alumnos.
Sonia Abril García y Macías
Iluminación en la fotografía
Trabajo en classroom. Existen aproximadamente 25 tipos diferentes de iluminación en la fotografía. Se trabajó a partir de un link en el que se encuentran dichos tipos de iluminación y cómo realizarlos, para que ellos escogieran 5 y los reprodujeran en casa utilizando como modelo a un familiar o un muñeco.
El objetivo era conocer y reproducir los tipos de iluminación en la fotografía.
Photoshop
Tercero
El objetivo era utilizar el programa para aprender a cambiar formatos, poner su firma, marca de agua, iluminación y crear imágenes nuevas con base en fotografías de ellos. Este trabajo se realizó tres cuartas partes de manera presencial en el colegio y se terminó en la primer semana de la cuarentena en casa; se subieron los resultados al classroom.