Ciencias III (Química)
Mariana Esquivelzeta, Rosa María Catalá, Ana Navarrete, Tere Cervantes
3º de Secundaria
Esta presentación es un recurso interactivo para introducir el tema de redox después de la pregunta esencial. Incluye diapositivas para explorar las ideas previas, y para recuperar el avance de los alumnos a lo largo de la actividad. Al final los alumnos reciben sus respuestas en un documento con todas las diapositivas que incluye las anotaciones que hicieron en cada una además de las respuestas a las actividades, esta se recupera para hacer un ejercicio de metacognición y revisar su trabajo.
Cultura Española
Fotografía
Español: Fake News
Español: El amor
Inglés:
Every week, Secondary English Teachers made a video for our classes in which, depending on the activities of the week, we presented to them new vocabulary, a new grammar issue or examples of how to answer specific contents in their handout for the week.
This video was made for Level 3 students on the 8 th week of distance learning and it contains a brief glance of the activities they’d have to do for the week, followed by the presentation of the new grammar issue back then which was Present Perfect with ‘for’ and ‘since’.
Cada semana las profesoras de inglés de Secundaria elaboramos un video para nuestros grupos, en el cual, dependiendo de las actividades de la semana, les presentábamos vocabulario nuevo, temas de gramática nuevos o ejemplos de cómo responder contenidos específicos en su hoja de actividades de la semana.
Este video fue hecho para estudiantes de nivel 3 en la octava semana de aprendizaje a distancia, y contiene un breve vistazo a las actividades que tendrían que realizar esa semana, seguido de la presentación del nuevo tema gramatical en ese momento que fue Pasado Perfecto con “por” y “desde”.
English - verb agreement es un tema gramatical en el que se revisa que el verbo esté conjugado correctamente de acuerdo al sujeto. En el video se explican los casos que pueden crear confusión y que debemos tener presentes. Una vez visto el video, los estudiantes practican el tema haciendo ejercicios y luego juegan un kahoot para poner en práctica el tema nuevamente.
Jobs en nivel 7, es el vocabulario en que se habla de características del empleo. Se manejan palabras adecuadas para hablar del trabajo como horario flexible, emprendedor o trabajo técnico o profesional. El vídeo es la introducción a una clase en la que los alumnos leen sobre el tema y expresan sus opiniones.
Matemáticas 1
Operaciones
Primer grado de secundaria
Carmen Alpízar
Este video es una Clase Invertida, expone un método para resolver operaciones con números negativos y positivos. Se les da acceso a ver el video el lunes a las 8 de la mañana junto con una Actividad, Cuestionario de reflexión, sobre el Tema de la semana, que con base en la Clase Invertida resolverán.
Durante la semana se retroalimenta los Trabajos de los estudiantes, además de profundizar el tema en una hora clase virtual. Al finalizar la semana el estudiante entrega el trabajo para su evaluación final.
Matemáticas 1
Perímetro de figuras compuestas
Primer grado de secundaria
Gerardo Jaso
Este video es una Clase Invertida, expone un método para calcular el perímetro de una figura compuesta por varias figuras regulares. Se les da acceso a ver el video el lunes a las 8 de la mañana junto con una Actividad, Cuestionario de reflexión, sobre el Tema de la semana, que con base en la Clase Invertida resolverán.
Durante la semana se retroalimenta los Trabajos de los estudiantes, además de profundizar el tema en una hora clase virtual. Al finalizar la semana el estudiante entrega el trabajo para su evaluación final.
Matemáticas 2
Problemas y Ecuaciones de primer grado
Segundo grado de secundaria
Gerardo Jaso
Este video es una Clase Invertida, expone un método para resolver problemas a partir del diseño de ecuaciones de primer grado. Se les da acceso a ver el video el lunes a las 8 de la mañana junto con una Actividad, Cuestionario de reflexión, sobre el Tema de la semana, que con base en la Clase Invertida resolverán.
Durante la semana se retroalimenta los Trabajos de los estudiantes, además de profundizar el tema en una hora clase virtual. Al finalizar la semana el estudiante entrega el trabajo para su evaluación final.
Matemáticas 3
Resolución de problemas
Tercer grado de secundaria
Lili Rivas
Este video es una Clase Invertida, expone el uso de la Fórmula General para resolver ecuaciones de segundo grado. Se les da acceso a ver el video el lunes a las 8 de la mañana junto con una Actividad, Cuestionario de reflexión, sobre el Tema de la semana, que con base en la Clase Invertida resolverán.
Durante la semana se retroalimenta los Trabajos de los estudiantes, además de profundizar el tema en una hora clase virtual. Al finalizar la semana el estudiante entrega el trabajo para su evaluación final.
Matemáticas 3
Resolución de problemas
Tercer grado de secundaria
Íñigo Prieto
Este video es una Clase Invertida, expone un Modelo Matemático para la resolución de problemas. Se les da acceso a ver el video el lunes a las 8 de la mañana junto con una Actividad, Cuestionario de reflexión, sobre el Tema de la semana, que con base en la Clase Invertida resolverán.
Durante la semana se retroalimenta los Trabajos de los estudiantes, además de profundizar el tema en una hora clase virtual. Al finalizar la semana el estudiante entrega el trabajo para su evaluación final.
Matemáticas 3
Sistema de Ecuaciones
Tercer grado de secundaria
Carmen Alpízar
Este video es una Clase Invertida, expone diferentes Sistemas de Ecuaciones y su resolución mental. Se les da acceso a ver el video el lunes a las 8 de la mañana junto con una Actividad, Cuestionario de reflexión, sobre el Tema de la semana, que con base en la Clase Invertida resolverán.
Durante la semana se retroalimenta los Trabajos de los estudiantes, además de profundizar el tema en una hora clase virtual. Al finalizar la semana el estudiante entrega el trabajo para su evaluación final.
Ciencias II (Física)
Presión
2º de Secundaria
Este video muestra un ejemplo de cómo actúa la presión atmosférica en el émbolo de una jeringa poniendo a prueba el fenómeno en distintas situaciones, después de ver el video, los alumnos analizan a partir de un cuestionario, qué sucedió en cada caso.