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Autorretrato creativo
La premisa de estos autorretratos fue buscar una forma creativa de retratarse tal cuál son en este momento de su vida: qué es importante para ellas y ellos, qué les gusta hacer, cómo se sienten, y qué podría representar su personalidad. Así surgieron una serie de trabajos muy creativos que dan cuenta de quiénes son ahora, cuáles son sus inquietudes, miedos, deseos y alegrías.
Algunos quisieron dar cuenta de lo que significa su autorretrato y otros prefirieron dejarlo como una incógnita, algo más abstracto, que permita que el observador eche a volar su imaginación.
3ºB Paula Vázquez: Quise representar los sentimientos que más tengo en esta cuarentena con los ojos (triste y enojado) y la boca (feliz), usé también shorts y pants, porque es lo que más uso hoy en día, y por último en un pie me puse mi zapato de flamenco porque es una actividad que me gusta mucho y un tenis porque me siento cómoda usándolos.
3ºB Natalia Taboada: La música es algo que ha estado conmigo toda la vida. Me gusta sobre todo cuando dos estilos se sincretizan y hacen algo nuevo. El palo representa a un muñeco de nieve y todas las tonterías que suelo hacer.
3ºD Nich Borja: En la foto quería representar las cosas que me gustan hacer y lo que más me relaja, aparte de que muchos me identifican por algunas de esas actividades.
3ºB Paulina García: Lo que se representa en esta imagen es que mis ojos, cejas y forma de mis labios son algunas de mis partes preferidas de mí, lo que esta dibujado en mi rostro es la representación de un árbol, que es de las cosas que más me gustan y más me relajan. Y el personaje de aun lado es uno de los animés que más me gustan, y, por último, la expresión y la posición del personaje: muchas veces también estoy de ese modo, puede ser con mucho sueño y algo frustrada pero de todas formas ahí estoy.
3ºD Ana Itzel Cervantes
Me encanta jugar fut, por eso tengo el short de mi equipo y un taco, bailo flamenco desde los 7 años, por eso el zapato la flor y el abanico, hago atletismo, por eso mi top y el número de una carrera en la que me fue muy bien, la guitarra y el ukelele de atrás representan lo importante que es la música en mi vida (también que me encanta tocar). Mis gestos representan cómo creo que soy y estoy, por ejemplo concentrada y risueña, muy risueña.
Pinturas vivientes
Una de las alumnas sugirió a partir de sus inquietudes de reproducir cuadros con su cuerpo, se extendió la actividad a todos los grupos de tercero, invitando que usarán elementos que tenían en casa para reinterpretar los diferentes cuadros. Al final muchos de los cuadros terminaron siendo profundamente atinados con la situación de aislamiento que vivimos, tanto en su técnica como en su significado.
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