El pasado viernes 17 de mayo celebramos la graduación de 2º de Bachillerato de Mirasur School. Alumnos y profesores estuvieron preparando, con cariño y esmero, su despedida del colegio, un emotivo momento antes de dar el paso previo a su llegada a la Universidad.
El acto comenzó a las 18.30 horas y contó con las intervenciones del director, Pedro Sampedro, las tutoras de los cursos Isabel Suárez, Virginia Fariña, Olivia Jiménez y Helen Seigford y las alumnas Mónica Garrido, Olivia Hernández, Rebeca Guerra, María García, Natalia Moreno, Celia Navarro, Elena Zújar y Alba Contreras. La presentación estuvo a cargo de Elena, Claudia Salazar, Isabel Peiro y Carla Sánchez, exalumnas de Mirasur School.
“Este día culmina una etapa llena de aprendizajes, experiencias y amistades que quedarán para siempre grabadas en vuestra memoria, a la vez que marca un inicio, seguro, lleno de retos y emociones”, declaró Sampedro en su intervención. “Tenemos la más absoluta confianza en cada uno de vosotros. Tened seguro que poseéis la capacidad de alcanzar todo lo que os propongáis. Esforzaros en ser la mejor versión de vosotros mismos”.
“Qué afortunadas somos de tener algo que hace tan difícil el tener que decir adiós”, confesaron a los alumnos sus tutoras, en un discurso lleno de emoción y durante el que brotaron algunas lágrimas. “Enhorabuena, disfrutad de este momento único y precioso”.
“Qué duro decir adiós a una etapa tan bonita como esta, pero nos sentimos felices de hacerlo como cuando la iniciamos hace tantos años. Cada nuevo curso ha sido un capítulo en nuestro libro que jamás olvidaremos. Cada anécdota, cada risa y cada llanto forman parte de esta historia escrita entre todos vosotros. Gracias por acompañarnos en este largo pero necesario camino, todos habéis sido personas imprescindibles en este relato”, respondieron los alumnos en su turno, agradeciendo el apoyo y la labor de profesores y familia todos estos años.
Además, durante la ceremonia los asistentes pudieron disfrutar de las melodías al piano de Enrique Castro y Elena Zújar y de la actuación de baile folclórico de Laura López.
Tras los discursos y actuaciones, no faltaron las orlas, bandas, birretes y entrega de diplomas a los graduados. Una vez finalizado, profesores y familias pudieron disfrutar de un coctel ofrecido por el colegio.
Después de cenar, los estudiantes también celebraron juntos el fin de su tapa escolar. En pocos días nuestros chicos tendrán que enfrentarse a la última prueba de este ciclo: la temida EVAU, que tendrá lugar los días 3, 4, 5 y 6 de junio.
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1ºC de Bachillerato, ganadores del concurso anual de Ciencias de la Computación.
El salón de actos de Mirasur School acogió esta semana el clásico concurso de 1º de Bachillerato, organizado por las profesoras Esther Sánchez y Elena Álvarez dentro de la asignatura de Ciencias de la Computación.
Por cursos, los alumnos tuvieron que presentar su proyecto para una cadena hotelera diseñando y planificando diferentes departamentos (recursos humanos, finanzas, logística…etc.), un plan de márketing, página web y app del hotel e incluso crearon prototipos robóticos para el departamento de Innovación.
Una completa propuesta de aula gracias a la que los alumnos han desarrollado habilidades clave como el trabajo en equipo, la creatividad y la resolución e problemas, preparándolos para enfrentar los retos del mundo real.
Un jurado formado por la directora de Secundaria, Juana Corral, y las profesoras Noelia Piñar y Begoña Bilbao eligieron el proyecto ganador: la cadena hotelera SP Collection, formada por los alumnos de 1º C de Bachillerato. ¡Enhorabuena a todos por vuestro impresionante trabajo!
Por su parte, los alumnos de Ciencias de la Computación de 2º de Bachillerato han expuesto este trimestre el proyecto personal en el que han estado trabajando desde que comenzó el curso. “Este es un año puente para la entrada de nuestros chicos y chicas en la universidad, por lo que pensamos que enfocar el proyecto en sus intereses personales podría ser una buena forma de seguir desarrollando sus habilidades tecnológicas y, paralelamente, indagar en temas que les interesan para sus futuros estudios y profesiones”, explica Esther Sánchez, su profesora.
La temática de los trabajos de este año ha sido muy variada: tecnología, arquitectura, arte, temas sociales… Aunque el nivel de los proyectos, en palabras de su profesora, “ha sido excelente”, a continuación, destacamos tres de los trabajos del curso explicados por sus propios autores:
Borja, Alejandro, Diego y Minerva junto a los profesores Vanesa y Carlos.
El documental ‘El apeadero’, creado por los alumnos Borja, Alejandro, Diego y Minerva como parte de su exposición final del PEP de Bachillerato Internacional, ha sido premiado como “el mejor proyecto holístico” de Europa en los Cognita Student Challenge.
El trabajo de estos cuatro alumnos, coordinados por su profesor Carlos Castillo y la directora de etapa, Vanesa Mendoza, ha competido entre los presentados por el resto de colegios que integran el grupo Cognita en el continente europeo en la categoría 'Hacer la diferencia'. Ahora, un jurado lo valorará junto a otros 14 proyectos de colegios de todo el mundo para llevarse el Premio Global.
‘El apeadero’ aborda la necesaria construcción de la prometida segunda estación de tren en Pinto. Para elaborarlo, los alumnos realizaron entrevistas a voces importantes de municipio como la Asociación Vecinal La Tenería o el alcalde, así como a vecinos del municipio afectados por las demoras en la construcción de la parada, anunciada desde el año 2007. “Promover el uso del transporte público tiene implicaciones en términos de justicia y equidad. El acceso a un transporte público de calidad y asequible es fundamental para garantizar la igualdad de oportunidades y la inclusión social”, defendían los alumnos en su documental.
El trabajo realizado por nuestros chicos ha demostrado el A3 que requerido por Cognita: agencia, adaptabilidad y actitudes positivas.
“Estamos inmensamente orgullosos del logo alcanzado por Borja, Alejandro, Diego y Minerva. El documental no solo destaca por su calidad técnica y creativa, sino también por su relevancia social y su capacidad para abordar un tema de gran importancia para nuestra comunidad”, ha declarado el director de Mirasur School, Pedro Sampedro.
“El éxito de ‘El apeadero’ refleja el espíritu del Programa de la Escuela Primaria (PEP) del Bachillerato Internacional, que fomenta una educación integral y un enfoque holístico en el aprendizaje. Este proyecto no solo es una muestra de su talento, sino también de su compromiso con la justicia y la equidad social. La participación activa de la comunidad, las entrevistas con figuras clave y la profunda investigación realizada por estos alumnos, son prueba del nivel de excelencia que nuestros estudiantes pueden alcanzar. Felicidades a todos y especialmente a Carlos Castillo por su guía y apoyo imprescindibles", añade Vanesa Mendoza.
El estreno del documental ‘El apeadero’ en junio del pasado año ya tuvo una notable relevancia a nivel local y regional. Nuestros alumnos fueron entrevistados por diferentes medios de comunicación, como la Cadena SER, que se hicieron eco del buen hacer de nuestros chicos.
¿Todavía no has visto 'El apeadero?👇
Alumnos de Mirasur School y Hasting School tras una de las jornadas de hermanamiento deportivo en nuestro colegio.
Esta semana hemos recibido a los alumnos del colegio Hastings de Madrid. Durante estos días, los alumnos de ambos colegios Cognita, han convivido y compartido experiencias a través de diversas actividades deportivas.
El objetivo principal de estas jornadas ha sido fomentar la colaboración, el espíritu deportivo y el compañerismo entre los estudiantes de ambos centros. Unos días durante los que nuestros alumnos no solo han podido disfrutar del deporte, sino también estrechar lazos y crear amistades.
Una semana llena de energía y aprendizaje, donde el trabajo en equipo y la convivencia han sido los grandes protagonistas. ¡Hasta la próxima, Hasting School!