Se llevó a cabo una actividad en el aula, iniciando con la interrogante ¿saben que significa la discriminación?; después de la lluvia de respuestas, se prosiguió con una actividad en el cuaderno, la cual consistió en escribir si en alguna ocasión se sintieron discriminados. Los papelitos se colocaron en el centro del aula, donde todos los alumnos de pie y en círculo, giraron saltando con un solo pie alrededor de los papelitos. El que fuese perdiendo iba tomando 3 papelitos y los leía para comentar la situación de la discriminación de los compañeros, tratando de dar palabras alentadoras.

Uno de los estudiantes hizo un análisis tomando conciencia sobre la discriminación, además de las consecuencias emocionales y sociales que se generan a partir de ella. El docente tuvo una experiencia grata porque los alumnos participaron de manera muy amena, de igual manera se mostró la situación emocional de algunos alumnos que son afectados por la discriminación.