Her er nogle relevante spørgsmål, man bør stille sig i arbejdet med kildens relation. Dette kalder man også for kildens ophavssituation.

Når man har fundet svar på sit spørgsmål, skal man overveje, om det er relevant for den problemstilling man arbejder med og evt. undersøge det nærmere.

Afsender

• Hvem er afsenderen af kilden ?

• Er det en person, en gruppe eller en institution?

• Hvilken placering har afsenderen i samfundet?

• Hvilken relation har afsenderen til andre personer, der optræder i kilden?

• Er afsenderen repræsentativ for en større gruppe (fx en samfundsklasse, et parti eller en institution?)

• Har afsenderen selv oplevet/været en del af begivenheden (1. håndsvidne) eller har afsenderen fået begivenhederne fortalt? (2. håndsvidne)

Hvis der er tale om en konkret begivenhed eller situation, er det som regel mest interessant med et førstehåndsvidne (dvs. en person, der har selv har oplevet situationen). Et andenhåndsvidne er en person, der kun har hørt om begivenhederne fra andre.

Modtager

• Hvem i samtiden er kilden henvendt til ?

• Er det en eller flere bestemte personer eller grupper ?

• Er der forskel på den intenderede og den reelle modtager?

Ophavssituation

Ophavssituationen er den historiske tid/situation, som kilden er blevet til i.

• Er kilden samtidig eller er den skabt efter begivenhederne?

• Har ophavssituationen betydning for brugen af kilden?

🤔 Hvilke overvejelser bør man gøre sig, når man arbejder med erindringer, som jo typisk er skrevet et stykke tid efter, at begivenhederne finder sted?

🤔Opgaver :

1. Hvilke overvejelser bør man gøre sig, hvis afsenderen er hhv. et 1. håndsvidne eller et 2. håndsvidne?

2. Hvad vil det sige, om en kilde er repræsentativ? Prøv at finde et konkret eksempel

3. Hvad er hhv. den intenderede og den reelle modtager ? Prøv at finde et konkret eksempel

4. Hvilken betydning kan det have, om kilden er samtidig eller skabt efter begivenhederne? Prøv at finde et konkret eksempel