PÁGINAS AMARILLAS

OBJETIVOS:

• Fomentar la identificación y valoración de las habilidades individuales de cada estudiante.

• Estimular la cooperación y el intercambio de conocimientos entre los estudiantes.

• Reforzar la idea de que cada miembro del equipo tiene algo valioso que aportar en un entorno cooperativo.

MATERIALES:

• Folios.

INSTRUCCIONES:

• Introducción:

  • Explicar a los estudiantes que van a crear una "páginas amarillas" de la clase, donde cada uno ofrecerá un servicio o habilidad que puede enseñar a sus compañeros.

• Creación del Anuncio:

  • Cada estudiante decidirá qué habilidad o conocimiento quiere ofrecer y creará un anuncio en un folio con los siguientes datos:

    • Título del servicio que ofrece.

    • Descripción detallada del servicio.

    • Un dibujo o ilustración representativa.

    • Nombre del estudiante que ofrece el servicio.

• Compilación de la Guía:

  • Una vez que todos los estudiantes hayan creado sus anuncios, se recopilarán y organizarán alfabéticamente para formar la guía de servicios de la clase.

• Sesión de Intercambio:

  • El docente puede designar sesiones específicas donde los estudiantes soliciten y ofrezcan los servicios listados en la guía. Es una oportunidad para que los estudiantes aprendan de sus compañeros y valoren las habilidades de cada uno.

• Reflexión:

  • Al final de la actividad, se puede abrir un espacio para que los estudiantes compartan su experiencia, lo que aprendieron y cómo se sintieron al enseñar y aprender de sus compañeros.