ANTIBI La constante macabre
André ANTIBI "dénonce inlassablement le dysfonctionnement le plus important de notre système éducatif : sous la pression de la société, les enseignants, souvent inconsciemment, jouent un rôle de sélectionneurs et sont ainsi à l'origine de l'échec scolaire artificiel d'une certaine proportion d'élèves : la " constante macabre ".
Sommaire
Préfaces p5
Préliminaire p9
Introduction p10
Chap 1 Une dure constatation: la constante macabre p13
Chap 2 Comment les sujets de contrôles génèrent la constante macabre p21
Chap 3 Comment rédiger : aucune règle... p29
Chap 4 Réactions d'enseignants p37
Chap 5 Réactions en dehors du milieu enseignant p67
Chap 6 Suggestion pour lutter contre la constante macabre p89
Chap 7 La motivation : celle du professeur ? celle de l'élève ? p101
Chap 8 Les Mathématiques, c'est beau, c'est motivant p111
Conclusion p126
Compléments pour matheux p127
Quelques témoignages de soutien p153