ANTIBI La constante macabre

André ANTIBI "dénonce inlassablement le dysfonctionnement le plus important de notre système éducatif : sous la pression de la société, les enseignants, souvent inconsciemment, jouent un rôle de sélectionneurs et sont ainsi à l'origine de l'échec scolaire artificiel d'une certaine proportion d'élèves : la " constante macabre ".

Sommaire

Préfaces p5

Préliminaire p9

Introduction p10

Chap 1 Une dure constatation: la constante macabre p13

Chap 2 Comment les sujets de contrôles génèrent la constante macabre p21

Chap 3 Comment rédiger : aucune règle... p29

Chap 4 Réactions d'enseignants p37

Chap 5 Réactions en dehors du milieu enseignant p67

Chap 6 Suggestion pour lutter contre la constante macabre p89

Chap 7 La motivation : celle du professeur ? celle de l'élève ? p101

Chap 8 Les Mathématiques, c'est beau, c'est motivant p111

Conclusion p126

Compléments pour matheux p127

Quelques témoignages de soutien p153