Atelier "Mémoire"

Parce que nous pouvons prévenir tant de difficultés... prenons donc le temps...

Dans l'école, les résultats des évaluations de GS, CP et CE1 mettent en évidence que de nombreux élèves sont en situation de difficulté scolaire dès le cycle 2.

Ils semblent présenter un problème de traitement de l'information.

En mars 2007, avec mes collègues de GS et de CP, nous faisons l'hypothèse qu'une re-médiation à ce problème cognitif est possible en agissant sur l'enrichissement des processus et de l'élaboration.

Dans le cadre de notre projet d'école, nous décidons de créer une mallette de jeux pédagogiques pour alimenter un ATELIER MEMOIRE hebdomadaire.

Cet ATELIER MEMOIRE fonctionne depuis 2007 dans les classes de GS et de CP, et l'enthousiasme des élèves est incontestable. Chacun progresse à son rythme, en jouant, dans le calme...

Nous souhaitons aujourd'hui que d'autres élèves puissent en profiter.

Cet atelier se déroule :

• • selon une progression annuelle

  • en veillant à travailler :

    • la maîtrise des processus

      • attention

      • mémoire de travail

    • et des élaborations

      • catégorisation

      • espace

      • temps

      • discrimination visuelle

      • discrimination auditive

... en proposant des activités ludiques faisant appel à des stimuli visuels, auditifs et kinesthésiques.

Chaque activité se décline sur 3 niveaux de difficulté que l'élève peut valider sur sa grille individuelle de réussite.

L'atelier fonctionne avec des groupes de 5 élèves.

Selon le nombre d'élèves de la classe et le nombre d'adultes présents, il est nécessaire de bien penser les activités proposées aux groupes qui seront en autonomie.

• • Jeu de Monsieur Bonhomme - Catégorisation

  • Jeu du sablier - Catégorisation

  • Domino des animaux - catégorisation

  • Puzzles - Orientation - Espace

  • Les fiches techniques Connetrix Merci à Samuel et Donovan qui ont construit tous les objets pour la réalisation des photos.

  • Coloredo

  • Jeu des associations

  • Jeu des quadrillages

  • Jeu des fruits et couleurs

• • Quelques textes utilisés

  • Images pour le texte Jean sans peur

L'atelier Mémoire sur Mindomo : ATELIER MEMOIRE

Cartes conceptuelles (réalisées avec CmapTools) :

• • Traitement de l'information Afficher Télécharger

  • L'attention Afficher Télécharger

  • La catégorisation Afficher Télécharger

  • La mémoire Afficher Télécharger

  • Le temps Afficher Télécharger

  • L'espace Afficher Télécharger

Liens vers les articles du Blog d'idées ASH :

• A propos de l'atelier MEMOIRE

• ATELIER MEMOIRE en carte heuristique

Nous n'avons eu que trois semaines pour bâtir ce projet...

Merci à ceux qui créeront d'autres activités de les partager avec nous, je les mettrai en ligne afin d'enrichir cet atelier.

• • PictoPousse est un outil d’apprentissage non verbal pour entraîner et améliorer certaines compétences indispensables à la lecture. C’est un outil sous forme de didacticiel simple ayant plusieurs objectifs sur le plan cognitif : orientation spatiale, mémorisation, poursuite visuelle. Il est aussi utile pour la concentration, la perception visuelle, la lecture de symboles non verbaux et le repérage. Il est indiqué pour les enfants préscolarisés, en début de scolarisation et pour l’enseignement spécialisé. Ce didacticiel est gratuit. Il est offert par Hubert Chèvre

Mars 2011, idée de jeu qui m'a été envoyée par Catherine :

• • Avec un groupe de 6 élèves. Prenez un pile d’images devant vous, face cachée, retournez la première image pour l’élève A, puis remettez l’image sur la pile face cachée, l’élève B doit retrouver ce qu’avait l’élève A puis se voit attribuer l’image suivante, recacher les 2 images, l’élève C doit retrouver ce qu’avaient les élèves précédents, et ainsi de suite. Les enfants adorent ce jeu, et on arrive très vite à faire trois tours de table.

  • Catherine utilise aussi l’ouvrage Catégo (S.Cèbe, JL. Paour Et R.Goigoux, chez Hatier), pour la catégorisation et la mémoire.