Мистецтво

26.03.2020 року ТЕМА УРОКУ : " Українське кіно"

  1. Прочитати параграф 23-24

  2. Переглянути відео за посиланням


Натискайте на червону кнопку та переходьте за посиланням для перегляду відео

Натискайте на червону кнопку та переходьте за посиланням для перегляду відео.

3. Дати письмово відповідь на запитання № 1,4 ст. 159 Фото роботи присилати на електронну адресу irinamelnik@gmail.com або на вайбер 0636152311 до 01.04.2020 року


02 квітня 2020 року Тема уроку : "Телебачення : погляд у світ"

1.Прочитати параграф 25-26

2. Переглянути відеокліпи, натиснувши рожеву кнопку та перейшовши за посиланням.


3. ПИСЬМОВО ДАТИ ВІДПОВІДЬ НА ЗАПИТАННЯ :

  1. Назвіть основні функції телебачення

  2. Назвіть основні телевізійні жанри.

  3. Назвіть популярні сучасні телепередачі.

  4. Як ви вважаєте, чи можна телебаченн віднести до мистецтва ? відповідь обгрунтуйте.

Фото виконаних робіт присилати до 08.04.2020 року на електронну адресу irinamelnik531@gmail.com, або на viber 0636152311

9 квітня 2020 року ТЕМА УРОКУ : "ФОТОМИСТЕЦТВО ТА РЕКЛАМА"

  1. Прочитати параграф 27-28, звертаючи увагу на ілюстрації

  2. Переглянути відео "Створення фотоапаратів", натиснувши червону кнопку та перейшовши за посиланням


3. Перегляньте відео " Історія виникнення реклами", натиснувши червону кнопку та перейшовши за посиланням


4. Письмово дати відповідь на запитання :

А) Хто є винахідниками фотоапарата?

Б)Назвіть прізвище відомого фотографа - українця.

В) Назвіть функції реклами.

ПРАКТИЧНА РОБОТА . Створити рекламу певного продукту ( крім шкідливих) , або програми, фільму, навчального закладу і т.д. у вигляді плакату ( на аркуші будь - якого формату), або відеоролику. Фото робіт або відео присилати на електронну адресу irinamelnik531@gmail.com , або на вайбер 0636152311

16 квітня 2020 року ТЕМА УРОКУ : "Поширення мистецтва : музеї , галереї, бібліотеки"

  1. Прочитати параграф 29-30 підручника

  2. Переглянути презентацію , натиснувши на червону кнопку та перейшовши за посиланням



3. Переглянути відео "ТОП 5 музеїв світу", натиснувши на червону кнопку та перейшовши за посилання.


4. ПИСЬМОВО дати відповідь на запитання : 1.) Що таке музеї? 2) Які є види музеїв? З) Скориставшись відео № 2 "ТОП 5 музеїв світу", напишіть, який би з 5 музеїв ви б хотіли відвідати? Чому?

Фото з виконаними завданнями присилати на електронну адресу учителя ( див. урок вище) або на вайбер 0636152311

ЛЮБІ ДІТИ!!!!!! У НАС НЕ КАНІКУЛИ, А ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ!!!! ТОМУ НЕ ЛІНУЙМОСЯ, А ПРОДОВЖУЄМО "ГРИЗТИ" ГРАНІТ НАУКИ:)))) ЧЕКАЮ НА ЗУСТРІЧ З ВАМИ У ШКОЛІ, А ПОКИ ЩО ПРИСИЛАЙТЕ СВОЇ РОБОТИ)))) З НАСТУПАЮЧИМ СВЯТОМ ВАС, ЗДОРОВ'Я ВАМ ТА ВАШИМ РОДИНАМ! ВСЕ БУДЕ 36,6))))))

23 квітня 2020 року , тема уроку : "ПОШИРЕННЯ МИСТЕЦТВА : МУЗЕЇ, ГАЛЕРЕЇ, БІБЛІОТЕКИ"

  1. Повторити параграф 29-30

  2. Переглянути відео "7 найкращих бібліотек світу" , "Музеї та галереї" натиснувши кнопку та перейшовши за посиланням



3. Переглянути відео "Історико - культурні заповідники Чернігівщини. Качанівка та гетьманська столиця Батурин"


4. Практична робота . ПИСЬМОВО дайте відповідь на запитання :1) Яку б з семи відомих бібліотек світу ви в хотіли відвідати? Відповідь обгрунтуйте.

2) Чи погоджуєтеся ви з тим твердженням, що завдяки інтернету та комп'ютерним технологіям бібліотеки скоро стануть не потрібними? Відповідь обгрунтуйте?

3) Чим славиться Качанівський історико - культурниу заповідник та заповідник "Гетьманська столиця"?

Фото виконаних робіт присилати до 30.04. 2020 року на електронну адресу учителя irinamelnik531@gmail.com. або на вайбер 0636152311


30 КВІТНЯ 2020 РОКУ ТЕМА УРОКУ : "МИСТЕЦТВО В ДІАЛОЗІ КУЛЬТУР. АРХІТЕКТУРА."

  1. Прочитати параграф 31-31 ( ст.192-198)

  2. Переглянути відео "Петропавлівський костел в Кам'янці - Подільському", "Китайський павільйон і японська пагода у Брюсселі","Палац Альгамбра в Іспанії" , "Парк мініатюр"натиснувши на червону кнопку.


3. Практичне завдання. Напишіть, яку б з чотирьох вищезгаданих пам'яток ви б хотіли відвідати? Чому саме її? Що вас у ній зацікавило? ( напишіть 5-7 речень).

Фото виконаних робіт присилати на електронну адресу учителя (див. урок вище) , або на вайбер 0636152311 до 6 травня 2020 року

7 ТРАВНЯ 2020 РОКУ , ТЕМА УРОКУ : "МИСТЕЦТВО В ДІАЛОЗІ КУЛЬТУР. П.БРЕЙГЕЛЬ СТАРШИЙ,І. РЕПІН , І. МАРЧУК, С.КРУШЕЛЬНИЦЬКА."

  1. Прочитати параграф 31-32 ( ст. 197-203)

  2. Переглянути відео, натиснувши червону кнопку


3. ПИСЬМОВО написати міні - твір ( 7- 10 речень ) про те, чим саме вас вразило життя і творчість одного з вищезгаданих митців.. Фото виконаних робіт присилати на електронну адресу irinamelnik531@gmail.com, або на вайбер 0636152311 ДО 14.05.2020 року

14 травня 2020 року, тема уроку : "ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ. ОСОБЛИВОСТІ МИСТЕЦТВА 20 СТ"

  1. Переглянути відеоролик



2. Практична робота. Зробити проект ( повідомлення., презентація, стінгазета) про художника, архітектора, музиканта епохи модерну ( 20ст.), творчість якого вас найбільше вразила. ФОТО РОБІТ ПРИСИЛАТИ НА ЕЛЕКТРОННУ АДРЕСУ УЧИТЕЛЯ (ДИВ УРОК ВИЩЕ), АБО НА ВАЙБЕР 0636152311 ДО 27.05.2020 РОКУ.

21 ТРАВНЯ 2020 РОКУ , ТЕМА УРОКУ : " ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ, ОСОБЛИВОСТІ МИСТЕЦТВА 20 СТ"

  1. Переглянути відео "Модерні напрямки в мистецтві"


2. Практична робота. Зробити проект ( повідомлення , презентація, стінгазета) про художника. архітектора, музиканта епохи модерну, творчість якого вас найбільше вразила . ФОТО РОБІТ ПРИСИЛАТИ НА ЕЛЕКТРОННУ АДРЕСУ УЧИТЕЛЯ .УВАГА!!!! ЦЕ ЗАВДАННЯ ОДНЕ НА 2 УРОКИ.ТОБТО, ТІ, ХТО ВЖЕ ПРИСИЛАЛИ СВОЇ ПРОЕКТИ, ЙОГО НЕ ВИКОНУЮТЬ!!!:)))))ПІДСУМКОВОЇ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ З МИСТЕЦТВА НЕ ПЕРЕДБАЧЕНО КАЛЕНДАРНИМ ПЛАНОМ. ЗАМІСТЬ НЕЇ - ІНДИВІДУАЛЬНІ ТВОРЧІ РОБОТИ, ЯКІ ВИ ПОВИННІ ЗРОБИТИ ЗА 2 УРОКИ!!!!

ФОТО ВИКОНАНИХ РОБІТ, АБО ПРОЕКТИ , ПРИСИЛАТИ НА ЕЛЕКТРОННУ АДРЕСУ УЧИТЕЛЯ irinamelnik531@gmail.com, або на вайбер 0636152311 до 28 травня 2020 року.

28 травня 2020 року , тема уроку : "ПІДСУМКОВИЙ УРОК"

  1. Переглянути відео


ЛЮБІ УЧНІ!!! ДЯКУЮ ВАМ ТЕ, ЩО ВИ БУЛИ В МОЄМУ ЖИТТІ І РОБОТІ))))) Я НЕ ТІЛЬКИ НАВЧАЛА ВАС, А І НАВЧАЛАСЯ РАЗОМ З ВАМИ. ВІТАЮ ВАС ІЗ ЗАКІНЧЕННЯМ 9 КЛАСУ. НЕХАЙ ВАША ЖИТТЄВА ДОРОГА БУДЕ РІВНОЮ, БЕЗ ВИБОЇН. А НА ЖИТТЄВОМУ ШЛЯХУ ЗУСТРІЧАЮТЬСЯ ПРИЄМНІ ЛЮДИ, НУ І ГАРНІ УЧИТЕЛІ. !!!)))))