Я досліджую світ
Середа, 25 березня
Тема: Птахи навесні. Звірі навесні. (с. 64-65)
Прочитати сторінки в підручнику, переказати прочитане.
Переглянути відео
Четвер, 26 березня
Тема: Взаємозв'язки в природі. Ланцюги живлення (с. 66-67)
Переглянути презентацію. Написати або намалювати один із ланцюгів живлення. Фото переслати.
П'ятниця, 27 березня
Тема: Як поводитися в природі навесні (с. 70).
Середа, 1 квітня
Тема: Праця людей навесні (с.71-72).
Повтори: поведінка в природі (гра) - натисни на підкреслене і перейди за посиланням.
Завдання: Читати і відповідати на запитання в підручнику на с.71-72.
Переглянь презентацію, виконуй завдання, відповідай на запитання.
Четвер, 2 квітня
Тема: Рукотворні тіла та їхні властивості (с. 75-76)
Повторіть природні та рукотворні тіла www.youtube.com/watch?v=9S1rpR1Itcw
Назви рукотворні тіла, які оточують тебе вдома, у класі, на вулиці. З чого вони виготовлені?
Для виробництва продуктів харчування, одягу, посуду, меблів, автомобілів людина використовує різноманітні матеріали: рослини, молоко, м’ясо і вовну тварин, деревину, метал, пісок, глину.
Матеріал — це те, з чого виготовляють рукотворні тіла.
Назви тіла, зображені в кожному рядку. Дай назву кожній групі тіл.
Опрацюй сторінки підручника.
П'ятниця, 3 квітня
Тема: Використання рукотворних матеріалів у побуті (с. 77-78)
Завдання: опрацювати сторінки підручника.
Виконай інтерактивні завдання за посиланнями:
Середа, 8 квітня
Тема: Винаходи людства та їхній вплив на життєдіяльність людини (с. 79-80).
Повтори (перейди за посиланням): Рукотворні матеріали
Опрацюй у підручнику с.79-80, дай відповіді на запитання.
Четвер, 9 квітня
Тема: Досліджуємо найважливіші винаходи людства
Завдання: підготувати повідомлення про один із винаходів людства (на вибір).
Це може виглядати так: дата винаходу, країна, винахідник, значення винаходу.
Інтернет винайдено в 1973 році у США .Винахідник: Вінтон Серф. У 1996 році понад 25 мільйонів комп’ютерів було підключено через Інтернет у 180 країнах світу.
П'ятниця, 10 квітня
Тема: Україна у світі. Країни-сусіди України (с. 84-85).
Завдання: знайти Україну на карті світу, назвати і показати на карті країни-сусіди України.
Середа, 15 квітня
Тема: Різноманітність людей у світі (с.86-87).
Перегляньте відео Україна на карті світу
Завдання: читати, відповідати на запитання.
Четвер, 16 квітня
Тема: Культура та звичаї різних країн світу (с.91-92).
Завдання: читати, відповідати на запитання
П'ятниця, 17 квітня
Тема: Взаємозв'язки між країнами. Подорожуємо країнами світу.
1.Перегляньте відео
Середа, 22 квітня
Тема: Літо в природі. Літні місяці (с. 96).
Користуючись малюнком підручника (форзац 2 ), назвіть ознаки літа в природі.
Прочитайте в підручнику с.96, дайте відповіді на запитання.
Перегляньте презентацію Літо
Четвер, 23 квітня
Тема: Ознаки літа в неживій природі (с. 97).
Перегляньте відео Ознаки літа
Прослухайте Ознаки літа в неживій природі
Прочитайте в підручнику с.97
Пройдіть тест З чого починається літо
П'ятниця, 24 квітня
Тема: Рослини влітку (с.98-99).
Перегляньте відео Рослини влітку
Прочитайте с.98-99, дайте відповіді на запитання.
Розгадайте : Кросворд
Середа, 29 квітня
Тема: Лікарські рослини
Перегляньте відео урок Лікарські рослини
Прочитайте, дайте відповіді на запитання в підручнику на с.103
Пройдіть тест, дізнайтеся багато нового про рослини Тест
Четвер, 30 квітня
Тема: Отруйні рослини (с.104).
Перегляньте відео урок Отруйні рослини
Прочитайте, дайте відповіді на запитання в підручнику на с.104
Середа, 6 травня
Тема: Тварини влітку (с.105-106).
Перегляньте відео:
Прочитайте с.105-106 у підручнику.
Розкажіть про літні зміни в житті тварин.
Четвер, 7 травня
Тема: Літні розваги. Правила поведінки на водоймах улітку (с.109-110).
Перегляньте відео
Прочитайте с.109-110 у підручнику.
Дайте відповіді на запитання. Завдання
П'ятниця, 8 травня
Тема: Безпека спілкування з дикими та бездомними тваринами (с.111-112).
Перегляньте відео
Прочитайте с.111-112 у підручнику.
Дайте відповіді на запитання.
Середа, 13 травня
Тема: Узагальнення знань учнів.
Виберіть вид роботи:
Створити лепбук "Літо в природі" АБО
Пройти тест, натиснувши на стрілочку, відповіді записати в зошиті ЯДС (завдання не переписувати).
Тест
1. Обери рядок, в якому назви літніх місяців записані в правильному порядку:
а) липень, серпень, червень
б) серпень, червень, липень
в) червень, липень, серпень
2. Запиши літні явища в неживій природі:
Довга тривалість дня, низька температура повітря, коротка тривалість ночі, зникнення снігового покрову, висока температура повітря, грозові дощі
3. Запиши літні явища в живій природі:
Цвітіння квітів, опадання листя, достигання плодів, розвиток бруньок, поява дитинчат у тварин, поява листя на деревах, висиджування птахами пташенят, поява комах, виліт пташенят з гнізда
4. Обери рядок, в якому записані назви лікарських рослин:
а) подорожник, мати-й-мачуха, тюльпан
б) календула, подорожник, калина
в) чорнобривці, калина, малина
5. Обери рослину, яку можна використовувати для надання допомоги при подряпинах:
а) календула б) подорожник в) лікарська ромашка
6. Обери рядок, в якому записані назви їстівних лісових ягід:
а) чорниці, брусниці, малина
б) брусниця, малина, вороняче око
в) малина, вовча ягода, брусниця
7. Запиши назви отруйних рослин:
Суниця, вовча ягода, брусниця, конвалія, ожина, вороняче око, малина, чорниця
8. Запиши тільки правильну поведінку в природі:
Поведінка в лісі
Розмовляти тихо
Ламати гілки
Ходити тільки по доріжках правильна поведінка в природі
Ходити по траві
Брати в руки пташенят так не можна поводити себе в природі
Розпалювати вогонь у лісі
Руйнувати мурашники
Оберігати рідкісні рослини
Четвер, 14 травня
Тема: Урок-екскурсія. Спостерігаємо за ознаками літа, що наближається.
Завдання: провести екскурсію-прогулянку, спостерігати за ознаками літа, що наближається, намалювати малюнок "Літо в природі".
П'ятниця, 15 травня
Тема: У природі все взаємопов'язано (с.115-116).
Перегляньте відео: Екологічна казка
Прочитайте с.115-116 у підручнику, дайте відповіді на запитання.
Середа, 20 травня
Тема: Значення природи для людей (с. 117).
Перегляньте відео Значення природи для людей
Прочитайте в підручнику с. 117.
Дайте відповіді на запитання в підручнику.
Четвер, 21 травня
Тема: Охорона природи (с. 121-122).
Перегляньте відео Охорона природи
Прочитайте в підручнику с. 121-122.
Дайте відповіді на запитання в підручнику.
П'ятниця, 22 травня
Тема: Червона книга України (с.123-124).
Перегляньте відео Червона книга України
Прочитайте в підручнику с. 123-124.
Дайте відповіді на запитання в підручнику.
27-29 травня
Тема: Узагальнення спостережень за змінами в природі впродовж року.
Переглянь відео Безпечні канікули
Пройди підсумкове тестування Тест