Англійська мова

Понеділок 23.03.2020

Тема уроку: Погода. Прогноз погоди.

  1. Переглянути відео "Weather" нижче, записати слова в словники та вивчити їх.

  2. Підручник ex. 1a, b p.141-142; Ex. 1a, p.141 письмово. Прочитати текст та заповнити пропуски у вправі 1a, p,141 використовуючи інформацю з тексту.

  3. Підручник p. 125. Повторити правило вживання дієслова "to be" у минулому часі.

Переглянути відео, коли вживається дієслово "to be" у Past Simple нижче та записати в словники:

I was you were

He was we were

She was they were

It was

  1. Підручник ex. 1, p. 125 письмово.

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати в день уроку на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 23.03.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.


Вівторок 24.03.

Тема уроку: Погода.

  1. WB (Робочий зошит) ex.1, 2 p. 71

  2. WB ex. 3, p. 71. Написати прогноз погоди в різних містах України, як написано про Англію у вправі 2 p. 71. Зробити опис, як в моєму прикладі про Київ:

This is the weather report for Ukraine. It was cloudy and snowy in Kyiv yesterday. The temperature was +13 degrees centigrate.

  1. Підручник p.144. Вивчити правило про безособові речення. Переглянути відео нижче про дієслово to be в безособовому реченні та запам'ятати.

  2. Translate these sentences from Ukrainian into English: (Перекласти речення)

1). Холодно. (It is cold).

2). Тепло.

3). Зима.

4). Сонячно.

5). Вітряно.

  1. Підручник ex. 1, p. 144 письмово. Скласти 5 речень використовуючи табличку.

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 25.03.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.

Четвер 26.03.

Тема уроку: Погода у різних частинах світу.

  1. Підручник ex.3, p. 146 письмово дати відповіді на запитання.

  2. Підручник p.126 правило та подивитися відео нижче про вживання Past Simple.

Вивчити правило.

  1. Підручник ex. 4, p.126 письмово. Заповнити пропуски.

  2. Підручник ex. 5, p. 127 письмово. Утворити заперечні речення як у прикладі. У зошит записати лише речення у заперечній формі.

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 28.03.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.


Понеділок 30.03.

Тема уроку: Прогноз погоди.

  1. Підручник p. 145 слова у словник та вивчити їх.

  2. Підручник ex.4a, p. 146 письмово, заповнити пропуски, використовуючи слова у табличці.

  3. Підручник ex.4b, p. 146 письмово, написати, яка погода в різних містах використовуючи інформацію з таблички та вправи 4а, p.146.

  4. Повторити правило про Past Simple.

  5. Переглянути відео нижче, повторити слова по темі "Погода" та пори року.

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 30.03.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.


Вівторок 31.03.

Тема уроку: Прогноз погоди. Урок письма.

  1. Повторити вживання Present Continuous. Переглянути відео нижче.

2. Підручник ex.2a, p. 151 письмово, переписати лист розкриваючи дужки використовуючи Present Continuous.

3. Підручник ex.2b, p. 151 письмово, написати лист другу, використовуючи запитання нижче. Приклад написання листа вправи 2а, p.151.

4. Робочий зошит ex.1, 2 p.72.

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 01.04.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.

Четвер 02.04.

Тема уроку: Одяг у різну погоду.

  1. Записати слова у словник та вивчити їх. Переглянути відео нижче, як вимовляються вірно наступні слова:

skirt - спідниця T-shirt - футболка

shirt - сорочка, блуза scarf - шарф

trousers - брюки, штани boots - чоботи, черевики

gloves - рукавички, перчатки dress - сукня

slippers - тапочки trainers - кросівки

coat - пальто jeans - джинси

jacket - піджак cap - кепка, шапка

swimsuit - купальник belt - пояс, ремінь

sandals - босоніжки socks - шкарпетки

sweater - светр tracksuit - спортивний костюм

  1. Підручник ex.1, p. 152 усно, запитувати запитання та давати відповіді на них.

  2. Підручник ex.3, p. 153 письмово, обрати вірне слово та переписати речння у зошит.

  3. Повторити правила про вживання та утворення Present Simple, Present Continuous та Past Simple. Можна переглянути відео, які були прикріплені на попередніх заняттях та у словнику повторити правила.

  4. Підручник ex.4b, p. 153 письмово. Переписати речення вживаючи вірний час Present Simple, Present Continuous або Past Simple. У реченні 3 друкарська помилка: 3). Did you.......(wear) a coat last winter?

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 03.04.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.



Понеділок 06.04

Тема уроку: Одяг. Урок читання.

  1. Підручник ex.2, p.154-155, читати.

  2. Підручник ex.3, p.155, письмово. Написати речення у вірному порядку відповідно до тексту у впр.2, ст.154-155.

  3. Робочий зошит: ex.1, p. 74. З'єднати слова з одягом.

  4. Робочий зошит ex. 2-3, p. 74-75. У вправі 3 потрібно поставити дієслова у дужках у вірному часі Present Simple або Present Continuous Past Simple.

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 06.04.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.

Вівторок 07.04

Тема уроку: Друзі та одяг.

  1. Робочий зошит: ex.1, p. 75.

  2. Робочий зошит: ex.2, p. 75.

  3. Робочий зошит ex. 3, p. 75-76. У вправі потрібно скласти запитання та дати відповідь на них.

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 08.04.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.

Четвер 09.04

Тема уроку: Пори року. Одяг.

  1. Робочий зошит: ex.1, p.77. Знайти 12 назв одягу.

  2. Переглянути нижче відео про пори року.

  3. Робочий зошит: ex.2, p. 77-78. Прочитати тексти та написати про яку пору року розповідається.

  4. Підручник ex.1, p.159 письмово, доповнити речення словами по темі "Одяг".

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 10.04.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.


Понеділок 13.04

Тема уроку: Різна погода, різний одяг.

  1. Підготуватися до самостійної роботи: повторити, коли вживаються та як утворюються наступні часи: Present Simple, Present Continuous та Past Simple. Переглянути таблицю нижче.


Таблиця Present Simple, Present Continuous, Past Simple.docx

2. Робочий зошит: ex.3, p. 78. Поставити дієслова у дужках у вірному часі Present Simple, Present Continuous або Past Simple.

3. Повторити слова по темі "Погода. Одяг".

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 13.04.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.

Понеділок 14.04

Тема уроку: Самостійна робота.

  1. Зробити обов'язково тест всім учням. Учні виконують завдання самостійно.

Тестові завдання зробити не пізніше 19.00 14.04.2020.

Четвер 16.04

Тема уроку: Види активного відпочинку.

  1. Записати слова в словник та вивчити їх:

compass - компас thermos flask - термос

camera - фотоапарат gas cooker - газова плита

tent - палатка sleeping bag - спальний мішок

torch - ліхтар rope - мотузка

walking shoes - взуття для ходьби, кросівки canoe - каное

tooth brush - зубна щітка net - сітка

  1. Підручник: ex. 3, p. 163 письмово. Прочитати речення та підібрати слова-опис.

  2. Підручник ex. 4, p.163 письмово. Написати, які речі ви б взяли з собою в похід.

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 17.04.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.


Вівторок 21.04

Тема уроку: Літній табір відпочинку. Урок читання.

  1. Записати слова в словник та вивчити їх:

activity - активність, діяльність sick - хворий, хворобливий, стомлений

countryside - сільська місцевість skilful - умілий, майстерний

shelter - укриття, притулок cabin - хатина

brave - хоробрий waterproof boots - водонепроникні черевики

comfortable - зручний plant - рослина

cosy - затишний poisonouns mushroom - отруйний гриб

  1. Підручник: ex. 2, p. 164-165 читати.

  2. Підручник ex. 3, p.165 письмово. Переписати речення, використовуючи вірну інформацію по тексту.

  3. Підручник ex. 4 а, p.166 письмово. Написати, який вид діяльності обрала Cathy під час відпочинку у таборі.

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 22.04.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.


Четвер 23.04

Тема уроку: Активний відпочинок.

  1. Підручник p. 167. Вивчити правило "Прийменники місця (The prepositions of place)"

  2. Підручник ex. 4, p.168 письмово. Доповнити речення вірними прийменниками місця.

  3. Робочий зошит ex.2, p. 79. Доповнити речення вірними прийменниками місця.

  4. Підручник ex. 5, p.168 письмово. Доповнити речення словами з таблички.

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 24.04.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.

Понеділок 27.04

Тема уроку: Відпочинок на свіжому повітрі.

  1. Робочий зошит ex.1, p. 78. З'єднати слова, щоб утворилися словосполучення.

  2. Робочий зошит ex.2, p. 78. Використовуючи словосполучення з вправи 1, доповнити речення.

  3. Робочий зошит ex.3, p. 79.

  4. Повторити питальні слова:

why - чому when - коли

who - хто whose - чий, чия, чиї

what - що, який which - який, яка, які, яке, котрий

where - де

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 27.04.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.

Вівторок 28.04

Тема уроку: Краса природи.

  1. Підручник ex.2, p. 172-173 читати.

  2. Підручник ex.3, p. 173 письмово, написати правильне речення чи неправильне, якщо неправильне речення, то вказати вірну інформацію.

  3. Підручник ex.4, p. 173 письмово, написати про який місяць йде мова в реченнях. Писати лише місяць, повністю речення не переписувати.

  4. Повторити місяці:

January - січень July - липень

February - лютий August - серпень

March - березень September - вересень

April - квітень October - жовтень

May - травень November - листопад

June - червень December - грудень

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 29.04.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.

Четвер 30.04

Тема уроку: Пори року. Улюблена пора року.

  1. Робочий зошит ex.1, p. 81. З'єднати слова з визначенням.

  2. Робочий зошит ex.2, p. 81-82. Скласти запитання.

  3. Робочий зошит ex.1, p. 82. Написати про який місяць йде мова.

  4. Робочий зошит ex.2, p. 83. Доповнити пропуски словами з таблички.

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 01.05.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.

Понеділок 04.05

Тема уроку: У селі, у місті. Урок читання.

  1. Вивчити слова:

crossroad - перехрестя modern - сучасний

library - бібліотека opposite- протилежний, навпртоти

square - площа zoo- зоопарк

traffic - дорожній рух swimming pool - басейн

traffic lights - світлофор hospital - лікарня

train station - залізнична станція cafe - кафе

monument - пам'ятник, монумент park - парк

playground - майданчик для гри

  1. Підручник ex.3, p. 184 письмово. Писати лише цифра та буква, наприклад: 1)c

  2. Підручник ex.5, p. 185 читати.

  3. Підручник ex.6, p. 186 письмово, написати правильне речення чи неправильне, якщо неправильне речення, то вказати вірну інформацію.

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 04.05.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.

Вівторок 05.05

Тема уроку: У місті.

  1. Підручник ст.125 повторити правило дієслово "to be" у минулому часі.

  1. Робочий зошит ex.1, p. 83. Доповнити речення дієсловами was, were, wasn't, weren't..

  2. Робочий зошит ex.2, p. 84. Обрати вірне речення с таблички для опису кожної пори року на малюнках.

  3. Робочий зошит ex.1, p. 86. Написати назви малюнкам.

  4. Робочий зошит ex.2, p. 86. З'єднати слова з їх визначенням.

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 06.05.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.

Четвер 07.05

Тема уроку: Самостійна работа.

  1. Підготуватися до самостійної роботи:

  • повторити слова по темі "Одяг" та "Зовнішність"

Reading.doc

Самостійна робота:

  • прочитати текст та після тексту зробити письмово завдання.

  • У завданні потрібно обрати лише один вірний варіант, одну літеру, наприклад 1) b ...

  • Потрібно вирішити речення правильне, неправильне чи взагалі такої інформаціїї в тексті не було. ( Right - правильно; Wrong - неправильно; Don't say - такої інформаціїне було)

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 07.05.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.


Вівторок 12.05

Тема уроку: Запрошення у Лондон. Урок читання.

  1. Підручник: ex. 3, p. 195 читати та перекладати усно.

  2. Підручник ex. 4, p.196 усно. Обрати одну группу запитань A або B та дати відповіді на них.

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.

Вівторок 14.05

Тема уроку: У місті.

  1. Робочий зошит ex.1, p. 89. Зєднати дві частини, щоб утворилися речення.

  2. Робочий зошит ex.2, p. 89. Скласти запитання, за приклад можна брати запитання в підручнику впр.4,с. 196.

  3. Робочий зошит ex.1, p. 90.

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 15.05.2020)

Оцінки буду надсилати у відповідь на ту ж пошту, звідки прийшов лист.

Понеділок 18.05

Тема уроку: Контроль навичок аудіювання.

Vocabulary:

order - замовляти

meat - м'ясо

starter - закуска

main course - основна страва

vegetables - овочі

chicken - курка

jacket potato - картопля в мундирі

dessert - десерт

strawberry - полуниця

pay - оплачувати, сплачувати

Listening form 5.mp3

Тестові завдання зробити не пізніше 19.00 18.05.2020.

Вівторок 19.05

Тема уроку: Контроль читання

Виконати тест на сайті відкривши посилання (На сайті буде розміщений текст, прочитавши який потрібно буде зробити тест)

Відкрити посилання:

join.naurok.ua Код доступу 4433280 Завдання необхідно виконати до 19 травня 19:00

Четвер 21.05

Тема уроку: Україна. Урок читання.

  1. Лексична робота ---підручник с. 211 --VOCABULARY BOX--- записати слова в словник з перекладом та транскрипцією.

independence - незалежність

territory - територія

ancient - давній, древній

foreign - зарубіжний

independent - незалежний

national - національний

  1. Підручник впр. 1 с. 210 - 211, читати текст та перекладати.

  2. Впр. 2 с. 211 письмово завершити речення.

  3. Готуємо також і для контролю говоріння впр.2,с. 211, переказувати її. Буде на наступному уроці тобто в понеділок- 25.05- потрібно буде відправити звукове повідомлення на вайбер з розповіддю використовуючи інформацію з цієї вправи.

Письмові завдяння виконувати в зошиті; сфотографувати й надсилати на пошту: irinayovenko2017@gmail.com (не пізніше 22.05.2020)


Понеділок 25.05

Тема уроку: Контроль говоріння

Надішліть мені звукове повідомлення розказаного тексту про Україну, переказ впр.2, с.211. Можна зателефонувати та розказати також. Ваші розповіді чекаю до 26.05.


Вівторок 26.05

Тема уроку: Контроль письма

Виконати тест на сайті відкривши посилання

Відкрити посилання:

join.naurok.ua Код доступу 7666526 (Час на проходження тесту обмежений 40 хвилин)

Завдання необхідно виконати до 26 травня 22:00

Четвер 28.05

Тема уроку: Розвиток граматичних навичок

  1. Підручник с.197-199 вивчити правила

  2. Переглянути відео нижче за посиланням

3. Переглянути табличку неправильних дієслів в кінці підручника.